述职报告。
各位领导，老师们：大家好！
首先，感谢大家给我这个机会，向大家汇报自己的思想和工作。今年我作为支教人员在伊庙小学担任二年级数学教学。作为一名年轻教师，我在为孩子们辛勤付出的同时，也收获了许多的快乐。
现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
我自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校校长和老师的好评。我认真学习党的十八大精神，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放， 拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为牡丹办事处的教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，我不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。自2023年至今我多次参加国家和地方的远程研修学习，还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时，我还勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。
长期订阅《小学数学教育》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、**的学习方式。我正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此我不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学教研组长，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作。在工作中积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记 “教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：
班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位学生，我积极联系学生的每一位学生家长，坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤进班，使班风建设得到加强。我在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，也十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而是更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。
因此，一个月下来自己所带的班班风正、学风浓，一年来，我不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。在学校里对于教学工作，我总是愉快地服从学校领导的工作安排，一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。
勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。
四、扬长避短，更上一层楼。
回顾自己担任小学数学教师以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水也得到了丰厚回报。比如在我带的上一届毕业班时，在临毕业时每个同学都给我精心准备了礼物，有的是一副画，有的是写满祝福的**……，在接到礼物的那一刻我深深地感动了。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说还是远远不够的，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。本人还有很多不足之处，今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量。
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