个人工作总结。
本学期，我主要担任了606班的语文教学工作，同时兼任这个班的副班主任工作。因为这是我从教15年来，第一次当科任老师，很多方面都需要重新适应。但我都能够很好的，努力地主动地配合班主任共同把班级建设得更好，如：
指导学生出黑板报（本学期获得1个一等奖，2个二等奖），做后进生的思想工作等等。为了今后更好地工作，先将工作总结如下：
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
因为我是科任老师，606班又是新接手的班级，要让学生接受我的教育，我想我首先得让学生尊重我，信服我，亲近我才行。而要做到这些，我觉得教师的人格魅力很重要。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
所以，我在教学中时时处处注意自己的言谈行止，以教师的行为规范要求自己，能理性地处理教学中学生发生的各种问题。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。现在，学生有事都很愿意与我谈，也喜欢亲近我。
二、教育教学方面：
其次除了让学生主动亲近我，我还得让学生信服我。而这，没有比上好一堂语文课要来的重要。因此在教育教学方面我努力做到了一下几点：
1、课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
令人欣慰的是，这一学期学生学习语文的热情很高。要求背诵的课文即使还没学到，有得学生就已经会背了。下课之后，也常常有学生跑来找我请教问题。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。本学期，本人虽然家离学校远，但本人能够克服困难出满勤，干满点。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为祖国美好的明天添砖加瓦。
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