冀教版九年级英语第二学期复习计划。
九年级英语新课于本学期第六周结束，复习任务将于第七周开始，计划如下：
第一轮复习——第七周至第九周。
第一轮复习是总复习的开始，也将贯穿于整个复习计划中，其中部分第二轮复习计划将穿插于本轮中。本轮复习中还要发挥多**的优势，以课件形式增大课堂容量，提升教学效率；讲练结合，以学生为中心，教师答疑解惑，精讲精练。
1． 课下督促学生复习全六册单词和重点句型结构。利用一切可以利用的时间尽早完成。
2． 课上将有这些安排：
第七周——词的分类（1）
1 名词＆冠词：侧重名词的数、所有格以及与句子的主谓一致关系。
2 名词＆冠词：冠词的用法及不用冠词的情况。
3 数词：数词的用法、表示方法及读法、年、月、日时刻的表示法与读法。
4 代词：a、人称代词的用法及五种形式的区别、形容词性物主代词和名词性物主代词的区别、指示代词的用法。
b、不定代词的分类及其用法。
5 形容词、副词：a、形容词、副词比较级、最高级的构成。
b、形容词、副词修辞法及构词法；形容词、副词的用法。
第八周——词的分类（2）
1 形容词、副词：c、重要的形容词和副词句型；由副词与动词搭配构成的动词短语。
2 动词的种类；动词的基本形式。
3 动词的语态、时态。
4 常见情态动词的用法及含有情态动词的被动语态的结构与用法。
5 动词不定式的语法功能、重要句型及注意事项。
6 介词用于表示时间、场所及其他固定用法。
第九周——句子的构成及类型。
1 陈述句：肯定句与否定句的互换。
2 疑问句：各种疑问句的结构及用法。
3 祈使句与感叹句。
4 直接引语和间接引语两者之间的转换及注意事项。
5 宾语从句、定语从句、状语从句。
6 中考指导《句型转换》部分。
第十周——日常交际用语。
1 问候、介绍用语；感谢、道歉、告别、用语。
2 询问日期、时间、颜色、数量、方向及答语。
3 打**的基本句型；购物的基本句型。
4 看病的基本句型；建议与忠告的基本句型。
5 中西方文化差异的基本常识。
6 中考指导《交际运用》部分。
以上为第一轮复习，本阶段将不同阶段的知识前后联系，有效地整合在一起，通过整合可以帮助学生对所学习的内容进行梳理、归纳，总结出规律，使其系统化，便于记忆，促进运用。
第二轮复习——第十一周、十二周。
本轮主要借助会考指导，了解中考考试内容、命题趋势、重难点及系统的将各种题型研究、解答。
本轮复习中应注意：
1 处理好讲与练的关系：
我们的课堂教学，必须精讲多练，讲练结合。复习课应与平时的英语课型相一致。分析试题并不意味着每题必讲，而应找准学生复习中的疑难点，要言不烦，启发点化。
讲，要讲在点子上；练，要练在关键处，不要一味采取“题海战”，而应我们应保持清醒的头脑，精选习题，系统整理，反复筛选，加强习题的典型性，以一挡十。一个人往往精力有限，也不可能把所有类型的题目都想到，俗话说：“众人拾柴火焰高”，只有老师们齐心协力，实行“资源共享”，才能让学生在中考中轻轻松松地取得理想的成绩。
将一轮复习和综合练习有机结合：
在搞好扎实的一轮复习的同时，我们还应对学生英语的综合能力进行培养，让学生减少对重要知识点的遗忘，提高他们的适应能力。让学生知道他们的薄弱题型，以引起他们的重视。
第三轮复习——第十三周至十五周。
本阶段将进行模拟训练，模拟中考考试时间、考场氛围、统一估分。在训练中积累教训与经验；整理一遍已经做过的试题并对知识点查缺补漏，有的放矢地解决学生个人的具体问题。
除此之外，在复习过程中，教师还要把听、说、读、写等各项训练交替进行，给学生以新鲜感，以调动学习的积极性，精选复习题，减轻学生的学业负担，提高复习实效。最后，教师还要组织学生做一些专项练习和综合练习题，根据学生基础的不同、掌握的程度不同，进行重新组题或自编补充一些内容，强化训练。
总之，总复习阶段要重点培养学生应试能力，积累学生考试的经验。教师要细致分析各层次学生的知识和能力现状，对学生进行针对性的指导。教法上要帮助学生克服在解题中存在的主要问题，积累解题经验，以良好的心态确保该得到的分不丢失。
教师要根据各自班级常见的知识层面上的“失分点”，有针对性地制定 “个性化复习方案”，在梳理知识网络的过程中，突出易错、易混内容。薄弱环节，重点突破。
九年级英语复习计划
二 对以前考生易做错的题，再次以试题的情势出现，让考生再做和再练。三 在后阶段对考生进行心理培养训练和调治，和在答题时应注重的细节如 中考的作文训练，我们觉得教材中的话题复习不能忽视，要让学生能用英语把他们表述出来，因为它们是写作的信息 针对书面表达是学生比较容易失分的试题，尤其对于我们青海农村的学...
九年级英语复习计划
一 总体要求 1 依据 课标 2 在整个复习过程中，采取总 分 总的复习策略。即 第一轮总体复习基础知识，重在打牢基础 第二轮依据中招英语试题项目进行分项训练，旨在提高学生综合语言运用技能 第三轮按照在第二轮总结的做题方法，限时训练，定期分析，提高学生应考技能及考试成绩。3 全面复习，阶段侧重，但 ...
九年级英语复习计划
徐宝秀 赫淑芹 李松良。九年级下学期是最关键的一学期。我们采取 三轮复习法 的总复习计划，课本知识回顾 语法专题复习 专项复习及综合训练。同时还加强解题能力指导和临场经验积累。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。一 复习流程 一 课本知识回顾 二 语法专题复习 三 专...