小学一年级语文下册期末考试试卷分析

一．试题分析。

本次测试一共有十四个题，一题是抄写，平时进行了训练，二题是给音节分类，因是上册的内容，有同学可能忘了，但也训练到了。三题是比一比组词，属于平常常做题。四题是写词语，平时进行大量训练。

六七题都是写字，八题是照样子写，九题是连一连，十题是写句子，个别同学遇到了困难。十一题是填空，十二题和十三题都是阅读，是难点，十四题是作文，也属于难点。

本次测试覆盖面较广，既考查了学生对汉语拼音。字。词。句的积累和理解。运用情况，又检测了学生的阅读能力，符合年段要求，体现了《语文课程标准》的精神要求。

二。测试成绩分析。

我班语文最高分是周婧涵94分，她是全镇语文，数学总分第一名。最低分是29分，平均分是71.96,其中90——100分的3名同学80——89分的7名同学，70—79分的6个，60-69分的4名同学，60分以下的5名同学。

从以上数据可以看出我班学困生不少。

三。学生存在的问题。

1.写错别字的问题比较严重，在今后的教学中，我要把所教的字放在一定的语言环境中，教给学生识字。记字的方法和规律，把字词放在语境中去读，去理解，把字词句三者的学习有机结合起来，使用多种有趣的教学手段，激发学生主动识字，认字的兴趣，并且鼓励学生多进行写句子练习。

2.学生对于学习方法的掌握还不够，在教给学生一定的读书方法，并比学生在大量的阅读实战中加以运用。

四．教学中存在的问题。

由于疫情，学生确实不如在学校。但线上线下我一直没有放松，不定时进行了家访，但离领导，家长，学生的要求还有差距。

五．针对存在的问题所采取的措施。

1.一如既往的搞好语文教学工作。

2.多学习，多实践。

3.重视阅读和作文的教学。

六．今后的打算。

一如既往地做好各项工作，做到扎实，创新，让领导，家长，学生满意。