一。 查字典。（三分钟 ）
二。 字词部分。
1. 看拼音写词语。
zhú jiàn róng huà jì xù
yí huò hé ǎizǔ jí
zì zhèng qiāng yuánzhǎn chì gāo fēi
2. 换偏旁成新字，再分别组成词语。
例：语（语文）
（悟）（醒悟）
3. 在括号里填上合适的词，再读一读。
的节目召开（ ）
的比赛介绍（ ）
三。 句子部分。
1. 选择合适的字填空。
贯惯。（1）李平学习一（ ）很刻苦。
（2）小学生应该养成良好的学习习（ ）
戴带待。（1）我每天都要（ ）齐学习用具。
（2）小刚“六一”节那天，光荣地（ ）上了红领巾。
（3）我热情招（ ）客人。
2. 给下面句子加上合适的标点。
（1）李明你知道咱们去**春游吗。
（2）老师问田宁你为什么会想到为老人服务田宁想了想说我是少先队员呀。
四。 默写《登鹳雀楼》
五。 阅读短文，回答问题。
热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮在水面的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。
1. 这一段话共有（ ）句话，主要描写了的景色。
2. 照样子写词语。湿漉漉（abb）
3. 写出下列词语的反义词。
热闹偶尔（ ）
4. 在这段话中，“闪闪发光的河”是指点点花瓣”是指穿梭的小船”是指。
试题答案】一。 查字典。（三分钟 ）略。
二。 字词部分。
1. 看拼音写词语。
zhú jiàn róng huà jì xù
（逐渐） （融化） （继续）
yí huò hé ǎizǔ jí
（疑惑） （和蔼祖籍）
zì zhèng qiāng yuánzhǎn chì gāo fēi
（字正腔圆展翅高飞）
2. 换偏旁成新字，再分别组成词语。
例：语（语文）
（悟）（醒悟）
3. 在括号里填上合适的词，再读一读。
（精彩）的节目召开（大会）
（热烈）的比赛介绍（嘉宾）
三。 句子部分。
1. 选择合适的字填空。
贯惯。（1）李平学习一（贯）很刻苦。
（2）小学生应该养成良好的学习习（惯）。
戴带待。（1）我每天都要（带）齐学习用具。
（2）小刚“六一”节那天，光荣地（戴）上了红领巾。
（3）我热情招（待）客人。
2. 给下面句子加上合适的标点。
（1）李明，你知道咱们去**春游吗？
（2）老师问田宁：“你为什么会想到为老人服务？”田宁想了想说：“我是少先队员呀！”
四。 默写《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
五。 阅读短文，回答问题。
热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮在水面的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。
1. 这一段话共有（4）句话，主要描写了雨中城市的景色。
2. 照样子写词语。湿漉漉（abb）
明晃晃绿油油亮晶晶。
3. 写出下列词语的反义词。
热闹（安静） 偶尔（经常）
4. 在这段话中，“闪闪发光的河”是指湿漉漉的马路_，“点点花瓣”是指雨伞，“穿梭的小船”是指过往的车辆_。
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