小学三年级语文阅读竞赛试题

班级___姓名分数___

卷首语】同学们，你们好！欢迎大家来参加本次活动！现在，你——一个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，接下来就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。

只要你仔细审题，型塘小学三年级语文阅读竞赛试题。

班级___姓名分数___

只要你仔细审题，认真答题，相信自己的实力，你的表现就会十分出色！

书虫大闯关◆（14分每空2分）

第1关：有一个皇帝听信了**的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是。

第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的。

第3关：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是。

第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。

幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是。

第5关：我知道《真假美猴王》选自我国古典文学四大名著之一的。

第6关：她是一个非常可怜的小女孩，大年三十还在卖火柴，最后凄惨的冻死在街头。这个故事的题目是。

第7关：小时候的它是可怜的，孤独的，常受小动物们的欺负，长大后变成了美丽的白天鹅的故事。这个故事的题目是。

词语大比拼◆

1.补充下列含有人体器官的成语。（共18分，每空1分）

）枪（）剑赏（）悦是（）非焦（）烂（）闻（）睹明（）张战（）惊牵（）挂（）狼（）狗（）

2.. 将叠词填入括号中，把成语补充完整。（共14分，每空1分）

赫）（赫）有名（有条（江水不舍小心（）想入大腹千里（）

3.祖国的汉字真是非常的丰富，光表示“看”的意思的词语就有上百个。你能按要求写出几个吗？（9分每空1分）

一个字的：瞧。

两个字的：**。

四个字的：东张西望。

小小设计师◆（5分）

你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。

阅读新体验◆（50分）

阅读一。题目。

你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。

你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！

大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧，这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

仔细阅读短文，认真完成作业：

1、文中的你指（）它走过的地方有。

5分每空1分）

2、仔细读第四自然段，回答问题。

1）用“——画出比喻句，并指出这个比喻句是把比作，把比作。用比喻用比喻5分）

2）描写颜色的词语有。

描写味道的词语有3分每空0.5分）

3）再写三个这样的词语。

abb1.5分）

4、给文章加个题目，写在短文前面。（1分）

阅读二。小水珠和大浪（10分）

从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？

真是笑话！”小水珠说：“不信，咱俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。

九百九十九天以后，看结果怎样？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠很可怜，肯定滴不穿石头，而自己的力气大着哩，别说给石头打个洞，就是把石头摧毁也不困难。

大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗—”地冲下，不高兴时就懒洋洋地一动不动……

九百九十九天过去了，小水珠终于把石头滴穿了。而大浪呢，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

1、文中第1自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种？（

1）虚心（2）藐视（3）高兴。

2、这篇课文采用了的修辞手法。

3、学习了这篇课文后，你明白了什么道理？

4、这篇短文是按( )顺序写的。

5、用波浪线画出文中描写人物内心活动的句子。

阅读三。有趣的小刺猬。

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。

1、选择正确的字词或者读音，正确的打√。(4分)

2、文章围绕哪句话写的，用“__线画出。（2分）

3、根据短文填空。（4分）

刺猬的头()，眼睛和耳朵()，牙齿()，门牙()。它们四肢()，跑起来很快。爪子()、浑身长满了()。

4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”2分）

1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）

2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）

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