考试时间：2024年1月9日（上午） (100分钟答卷时间)
题型绝大部分为常见题型。
一）识字与写字：
1.熟练认读拼音，书写拼音。
2.认字230个，写字220个 。
3.巩固已学过的认字方法，随文自主识字。
4.能在语境中辨别并修改错别字。
5.能在横线上横行写字，练习使用钢笔书写。
复习重点：引领学生总结识字方法，加强写字指导，书中要求掌握的生字词应重点复习，灵活的运用。尤其加强易错字的指导。
二）词语与句子：
1.正确书写所学词语，并能准确运用。（语文天地中抄一抄）
2.能归类积累词语。（成语、四字词语……）
3.运用不同方法，独立理解词语。
4.理解句子的基本意思，能正确抄写听写句子，会仿写学过的句式。
5.复习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习冒号、引号的使用。
6.训练句子的排序，体会逻辑关系，培养整体观念。
复习重点：中年级是培养学生理解词句能力的重要阶段。
要训练学生熟练运用不同方法理解词语。重视课文中重点。
句子的抄写（听写），积累不同的句式。借助造句、仿写等形。
式熟练运用，并重视上面第5条中所提到的标点符号的运用。
三）阅读：1.背诵（≥ 15篇/段）培养积累摘抄好词佳句（名言警句）
的习惯和能力。
2.要指导学生进一步通过对关键词语的理解，体会文章表达。
的思想感情；学习初步把握文章的主要内容。学会看注释阅。
读文章。3.基本能默读，学习略读。
4.学习简单的复述。
5.练习概括主要段落的大意。
6.逐渐形成查资料的能力。
7.初步学习仿写、续写 。
阅读理解建议：阅读理解是三年级语文考试中的必考题，在考试中一般会有两种形式：一种是课本的原文；一种是课外短文；无论哪种只要掌握方法与技巧就不难了。
方法：1、粗读短文，记大意：粗读全文内容，了解基本大意，理清层次、段落。
2、看问题，再读文：认真、审视所要求回答的问题，再带着问题细读全文。3、回答问题：
a客观题：在文中找原话，有的问题就在短文中，可以直接提取信息来回答。b主观题：
联系上下文，根据意思，理解去答。c不可不答，不答则无分。d字迹工整。
四）习作：1.引导学生留心周围事物，能不拘形式写下见闻、感受和想。
象，乐于表现自己觉得新奇有趣的或印象最深的、最受感动。
的内容。2.通过仿写、续写等方式，继续练习用词准确、有内容、有。
条理地写话，并能较熟练地解决不会写的字的问题，完成由说。
到写的过渡。
3.尝试在习作中运用平时积累的语言材料，特别是有新鲜感。
的词句。4.学习写公约，坚持写日记。
5.标点基本正确，少写错别字。
6.能够修改习作中的明显错误。
复习重点：1.学会读题。（包括习作题目及题目出示前的提示语等）
2.认真选材。
3.突出重点。
4.写清楚，写具体。
5、会写简单的记叙文和想象作文。能围绕一个意思写，写得具体，条理清楚，语句通顺，书写工整。
6、本册书中写事文章应做重点指导。
7、将本册写过的习作进行修改、完善、记忆。
写好作文要注意：读题审题很重要，想好写啥再动笔。标题醒目写正中，根据情节学分段。
标点符号占一格，顶格千万写不得，有些符号较特殊，省略、破折两格中，对话标点很重要，冒号引号不能少。书写工整我喜欢，写完美美读一遍，不好之处及时改。
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三年级上期末复习
按要求写词语和句子。1分别写四个描写 春 夏 秋 冬 的四字词语 2分别写一句描写 春 夏 秋 冬 的古诗 3写四句描写祖国风光的谚语 4写五句关于刻苦学习的名言警句 5写五句孔子的名言 6写出含有十二生肖的成语 7写八个成语故事 8写六个描写心理活动的四字词语 9写出含有反义词的四字词语 1 前两...