一、指导思想：
以科学发展观为指导，围绕教育局中心工作，坚持“聚焦课改、决战课堂，聚焦人才、成就教师”的工作策略，遵循教育发展规律，加强教学有效研究，提高教学质量，以学生发展为本，全面推进素质教育。进一步加强教师队伍建设，加快推进学校三年建设行动计划，振奋精神、顾全大局、积极作为，巩固学校和谐、稳定的大好局面，努力办好人民满意的教育。
二、主要工作：
一）队伍建设：
1、班子建设。
加强“三风”建设，提高自身素质，进一步转变工作职能，继续将工作重心向服务转变，进一步提高履行岗位职责自觉性和有效性，依法治校，规范操作，认真贯彻“两个聚焦”的要求，引导教师加强教学有效的研究，提高学生的全面素质。团结带领广大教工为巩固学校和谐、稳定、可持续发展，在09年再创新的工作业绩。
1）继续加强学习，做学习型团队的带头人。加强“三风”责任制的落实，振奋精神、顾全大局、突出重点、积极作为，转变工作作风，服务好全体教师。
2）加强工作执行力度，各司其职，分工合作，在管理的过程中要善于破解难题，大胆创新并注重分类指导。
3）不断完善管理制度，严格按现有制度加强管理，保证管理工作的有效性。
4）管理民主，坚持校务公开，加强 “三重一大”制度贯彻落实，以人为本，不断创设和谐的工作环境。
2、教师队伍。
进一步加强师资队伍建设，关注教师专业发展，努力造就一支师德高尚、素质优良、结构优化、适应素质教育要求、能满足学校发展需要的高素质教师队伍。
1）拓宽教师专业发展渠道。立足校本，继续开展校本培训活动，开展教学展示活动，开展“茶馆式”教研活动，加快重点学科建设，建立优秀教研组创建制度开展教学有效实践研究，并通过引进外援，传授指导，不断提升教师人文素养和教书育人能力。
2）以继续创建和谐校园为总抓手，巩固区文明单位（和谐校园）成果，加强“三风”建设，通过重大节庆活动契机，和身边的榜样教育，大力宏扬教师职业道德，组织教师参与区、校的师德活动，全面提高教工思想政治素质、职业道德素质、健康心理素质，全面推进素质教育。
3）进一步加强骨干教师队伍的培养建设，建立骨干梯队培养档案，坚持以总结、学习、宣传先进事迹为载体，通过组织师德演讲会、骨干教师论坛、教学特长展示等活动，不断促进骨干教师队伍专业水平的提高，同时通过对骨干教师培养管理工作，促进师资队伍整体素质提高。
4）推进“教师专业发展合格校建设”，落实校三年行动计划年度指标 （学历、职称、课题、校本培训、240培训等。）
5）加强学习，进一步开展学习型组室及个人的评比活动，依靠教职工，提高参政议政自觉性，充分调动教师教育教学积极性，为学校的和谐、稳定、发展，献计献策，贡献力量。
二）德育工作：
牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，加大学科德育的力度，坚持主体性德育，注重“两纲”教育在学科中的有机融合，通过校班会、品社、专题教育，课堂教学等教学活动的组织管理，使学校思想道德教育工作取得实效。
1）加大学科德育的力度，努力发挥课堂教学在学科德育建设中的基础性作用。深入开展廉洁教育进课堂活动。
2）以迎国庆60周年、迎世博600天为教育契机，结合上半年节庆多的有利时机，开展好符合学生认知规律，身心特点教育活动，通过有效的民族精神教育实践活动，努力提高学生爱国、爱校、爱家乡的热情。借迎世博讲礼仪活动与加强学生行为规范教育结合起来，发挥少先队主体作用，开展“大手牵小手”、世博实践、礼仪“英语一百句”活动。
3）加强对班主任工作的指导，开展教育工作状况的检查，将学生行为规范教育、为学生服务、家校联手共建与班主任日常工作的考核结合起来，不断提高教育有效性。
4）深入开展“温馨教室”创建活动，班级管理民主、师生和谐平等，进一步开展日常行为规范教育训练，抓住存在的突出问题，有选择有重点进行每月的针对性教育活动，协调科任老师齐抓共管，务必求得教育实效。建立培养一支小干部队伍，继续努力做好后进学生帮教工作，不断提高德育工作的实际效果。
5）利用茶艺特色的校本德育资源，围绕 “一校一品” 建设的推进，开展以茶文化教育为载体的通过民族、民间、民俗文化资源的教育活动，开展首届茶文化节活动，进一步推进德育工作。
6）深化家庭教育指导课题研究，继续深入研究民工子女教育工作，继续办好家长学校，探索家长学校正确途径和方法。让家长走进学校、走进班级、走进教育教学，以家长整体素质的提高，促进学校教育质量的提高。
7）少先队工作要围绕学校德育工作开展活动，在保持其独立性的基础上创新特色，新成绩。培养学生的小主人意识，体现新时代少年的团结、向上、健康、活泼的风貌。
8）依据《小学公共安全教育指导纲要》，通过学科教学和综合实践活动课程，加强公共安全教育，增强学生安全意识，提高自我保护和求助及逃生的基本技能，自觉遵守交通法规；定期邀请法制辅导员进校进行法制宣传教育。
9）完善学校安全应急预案，确保安全措施责任到人，安全工作机制运行正常，严禁体罚与变相体罚学生的行为，不断优化学生成长环境，推进安全文明校园建设。
三）教学工作。
坚持“聚焦课改、决战课堂”， 全面贯彻“教学有效性”课堂实践，落实教学流程管理各项基本要求。贯彻区局“一个课题、两支队伍、三项聚焦”[“一校一品”、课程建设（信息化综合项目、学科德育、迎世博学生实践、礼仪英语）、推广教学质量管理经验的要求]重点抓好以下工作：
1) 认真落实课改精神，严格按照既定的课程计划，不随意调整学科科目，严格执行课时计划，不随意调课加课。在“聚焦课改、决战课堂”理念的指导下，落实教学流程管理各项基本要求，重点落实两项具体要求：不拖堂、作业必改。
切实落实课堂教学有效。
2）深入开展“茶馆式”教研活动，组织开展正确评价学科教学效能检查，探索学科教学中三维目标达成的策略，运用社会德育资源和各类教育基地，拓展课外体验，提高德育实践性和有效性；引导学生形成良好的做人品德、思维方式、学习习惯、学习方法，提高课堂教学体现素质的效率效能。
3) 参与区重点课题“以校为本实施新课程的策略改进研究”的研究，以数学教研组为龙头，加强学校重点学科建设。继续推进拓展型、**型课程建设。推广《区拓展型课程建设案例集》；
4）坚持以科研促进学校内涵发展理念，继续重视和加强校级教育科研工作，引导教师开展教育教学的两级课题研究，逐步建立起学校教育科研项目管理机制，以提升广大教师的实践研究能力和学术水平，促进教学质量的提高。
5）继续推进“一校一品”建设。继续将茶文化教育与我校的教学工作整合起来，重在课程的全面、师生的全体，点有拓展项目、面有基础依托；形有项目活动、隐有文化内涵；实在课程保障、引在价值导向，满足学生的成长需求，提高学生的身体素质、创新思维、实践能力和艺术修养。
6) 继续加强学校教学质量监控工作，强化“三率”，不断提高“自控、互控、监控、调控”管理水平，加强适时反馈与评价、反思的工作。
7) 严格落实学科课程标准，按“轻负担，高质量”的区局要求，切实减低课内学习难度，减轻学生课后学习负担、重视学生学习习惯养成，化大力气提高学生全面质量。
8）加强对学习困难学生随班就读学生的补课工作，为大面积提高教学质量努力。
9）加强对教育信息化建设管理，按照区信息化建设三年行动计划，积极配合徐汇教育**群建设，重点做好学校**信息公开工作，以及学校特色**和优秀**的创建工作。
10)图书管理工作要为教育教学服务，做好师生阅览开放工作，图书编目，整理，上架等工作，规范图书管理制度，做好图书新书的采购、管理工作，开展红读活动，为学习型校园的建设作贡献。
四）科艺体卫：
科艺体卫工作要继续贯彻《徐汇区小学建设行动计划》的要求。充分发扬我校的特色项目优势，再接再厉，再创佳绩，保持在区内的领先地位。
1）落实学校科技教育建设项目，探索科技教育的课程教材、努力将信息教育活动、学校特色项目建设相结合，保持我校科技特色优势，积极参与市、区学生科技类的杯赛活动。
2）艺术教育要围绕 “一校一品”特色项目的推进，坚持在艺术教育中引进茶文化教育，在**和美术课堂教育的过程中，积极发掘、推广、普及茶艺特色并将音、体、美教育中的校园集体舞、绘画、刺绣等融入茶文化教育之中，积极组织学生参加区的希望之星的比赛等活动，进一步展示学生才艺，提高学生文化艺术素养。
3）认真上好体育课，做好新广播操的训练、实施工作，坚持全面落实“三课二操二活动”课程，确保学生每天一小时锻炼时间，贯彻《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康测试评价工作，围绕 “一校一品”特色项目的推进，排练好茶艺特色操，继续积极认真组织学生参加徐汇区内有关体育比赛活动，争取好成绩。
4）贯彻落实《中小学校卫生工作条例》，坚持以创建“健康校园”为抓手，做好学校卫生工作。加强预防传染病的宣传防治工作，和食品安全卫生的专项教育和自查工作，组织实施做好眼保健操的检查，严格控制近视眼的新发病率。
5）进一步依法推进语言文字工作，按照国家通用语言文字法的要求，对照市级语言文字工作示范校创建目标，重点做好学校语言文字标准化建设，结合校本课程编制以及实施认真整合语言类课程资源的建设工作。
五）后勤工作：
后勤工作要坚持“后勤先行”的服务原则，牢固树立为教学一线服务意识，努力做好保障工作，进一步优化育人环境。
1）继续加强对后勤工作的领导，巩固治理教育乱收费的成果，全面贯彻落实“明白交费卡”制度，坚决杜绝乱收费 。
2）继续增强规范使用经费意识、合理配置使用经费能力、提高教育经费的使用效益，经费使用公开，做好预决算工作，切实把教育经费用足用好。
3）作好学校大修的各项准备工作，配合教育局基建站，将实施方案制定好，学校各处弱电线路的统一布局，空调分布统一安排，闭路电视的安装准备等都要预先设计安排到位，周密考虑，以减少不必要的返工。
4）继续加强对学校教育资产的管理，充实完善学校教育资产管理制度，按照《徐汇区教育系统资产管理办法》要求，自觉执行国有资产管理制度，并在教育局设备组指导下，通过规范管理程序，明确管理责任，规范经营行为，日常检查制度，互相监督制度，完善帐本制度，切实提高教育资产管理水平、合理配备教育资产能力、教育设施设备使用效率。
5）继续巩固扩大安全文明校园创建成果，并按文明校园创建标准，认真做好校舍维护，设施设备维修、消防安全、学校安全、饮食饮水卫生等后勤保障工作。
2024年第二学期吴中路小学学校工作计划
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第四小学学年第二学期
养成教育月暨 学雷锋。树新风 主题教育月活动方案。一 指导思想 依据 总校关于进一步加强养成教育，提升学生文明行为素养的通知 关于开展 学雷锋，树新风 主题教育月活动的安排 工作要求，以养成我校学生进门读书 见人问好 杜绝垃圾 两操规范 活动有序的习惯为总目标，培育学生继承和发扬雷锋精神的优良传统，...