为全面提高我校教育教学质量，加大我校素质教育进程，充分享有优质教学资源和教学方法，充分发挥信息在教育教学中的促进作用，进一步提高教师的教育教学水平，提高我校教师的综合素质，着力培养学生掌握和运用信息技术的能力，使少年儿童树立科学观念具备一定的信息素养和实践能力，特制订平安镇中心小学信息化建设十年发展规划。
一、 基本情况。
2023年在上级教育部门的大力支持下，安装了远程教育接收设备，卫星电视接收单元，*****机一台，ups电源一台，34寸彩电一台，另外还配置了功放机，摄像机，照相机和几十套桌椅，使我校的教学设备有了很大的改善。2023年又新配置了十几台计算机并安装了宽带，更有利于远程教学工作的开展。
二、 信息化建设的指导思想。
以“科学发展观”重要思想为指导，立足学校的具体情况，制定规范，确立标准，强化管理，发挥效益，提高教师素质，提高教学质量。
三、 发展层次及目标。
充分利用软硬件设备、全面提高教师应用现代教育技术的能力，并以此为支撑，全面提高教育教学质量，促进我校教育整体水平迈向新台阶。
一）加强管理，搞好培训逐步实现教育过程的信息化。
学校教育现代化，软硬件设备是基础，制度是保障，教师是关键，只有掌握现代教育技术的高素质教师，才能发挥设备的应有的效能，为此2023年初进一步完善相应的远程教育制度，教师培训制度及设备的使用和管理制度。以实现远程教育在我校有效、有序的开展。
二）搞好教研，促进整合，加快教学过程的深化改革。
1．信息化技术资源与各学科整合是学校信息化教育的必然结果，要尽快引导教师从远程教育信息中选择适宜的内容及方法，并训练教师有效的把远程教育资源与教学中的知识内容、教学策略、学习活动相结合呈现在教师教学行为上，呈现在学习方式的转变上。
2．每学期开展一次利用远程教育资源的观摩课，以提高运用远程教育资源的积极性。
3．各教研组每学期必须组织****或录制的优秀课、示范课，使教师达到**与教学实际相结合，找出一些有效的教学方法，争取让教师在十年内有一个较大幅度的提高。
4．开展制作课件评比活动，从2023年开始每年举行一次优秀自制课件评比活动，以推动全体老师自制课件水平的提高。
(三)具体时间及工作重点。
1．2023年到2023年学校继续完善学校多**教室的规范建设，初步形成现代化远程教育接收系统，建设学校校园局域网络，争取每位教师配备一台多**电脑。初步完善、补充学校资源库，实行学校管理、办公信息化，实现卫星宽带、互联网宽带、学校资源结合。
2．从2023年工作重点是对教师信息化的培训，熟悉远程教育设备的接受和维护。组织教师学习远程教育资源的运用，在2023年下半年培训一批运用远程教育的骨干教师，2023年每学科必须有一名教师成为骨干，使他们在教学中成为运用远程教育的带头人。2023年达到半数老师能够较顺利地使用网络资源。
3.从2023年改善教师办公条件，争取随时进行多**办公，推进办公现代化；不断优化信息技术教育中心，配备数量足够、业务能力精强的信息技术教育专职管理技术人员。
以学科资源库的建设和学科特点的教学平台的开发，争取学科信息化建设有突破；
4.从2023年起建立多渠道的培训机制，全面提高教师的信息素养。
要求做到：教师能经常性使用网络工具进行交流，独立制作日常教学所需的课件，还要具有较强的教育研究应用水平，及时消化吸收网络**教学资源中的精髓并结合校本实际进行二次开发，制作符合本校实际的各类教学资源。
网管员：网管员要具有较强的计算机硬件水平，熟练掌握各类课件制作工具的使用，掌握服务器相关软件和系统的应用，承担学校资源库建设的软件支撑、资源对外发布系统及服务器正常运行、维护工作等。
5.2018——2023年完成微机室的扩容工作。配备高标准微机室，并完成网络教室的班班通工作，为信息技术课程的开展建立良好的硬件基础。
（1）完成学校各项管理平台的融合。在不断完善学校各管理平台的基础上，把校园网、教育博客、学校教育资源库管理平台、远程教育资源**进行有机的整合，形成具有学校特色的电教管理应用模式，（2）学校校园网络完善，实现办公自动化、通讯网络化、教学现代化、资源数字化，在教育教学和教育行政管理实现全方位的信息化。
（3）信息技术教育与学科教学全面整合，并成为师生的基本技能，建成部分学科的主题学***，使网络教学成为重要的教学手段之一，建成完善的网络化终身教育体系。
2023年达到全员参与。
我校计划从2023年开始选派骨干教师外出学习，同时，组织校内讲座，采取**录像、研讨等形式，转变教师的教育理念和意识，争取让每位教师运用网络资源，远程教育资源的能力走向一个新的高度。
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