1.默写。
1)《陋室铭》中概括全文主旨的句子是。
2)杜甫在《望岳》一诗中,表达了年轻时的远大抱负的诗是。
3)晴川历历汉阳树, 。崔颢《黄鹤楼》)
4)树树皆秋色王绩《野望》)
5)是故故外户而不闭,是谓大同。(《大道之行也》)
2.古诗文默写。
1)《陋室铭》中概括全文主旨的句子是。
2)杜甫在《望岳》一诗中,表达了年轻时的远大抱负的诗是。
3)晴川历历汉阳树, 。崔颢《黄鹤楼》)
4)树树皆秋色王绩《野望》)
5)是故故外户而不闭,是谓大同。(《大道之行也》)
3.根据提示补写名句或填写课文原句。
世有伯乐,。(韩愈《马说》)
难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人一个有道德的人,,一个有益于人民的人。
?归思方悠哉。,相伴过年华。
策之不以其道鸣之而不能通其意。
好之者不如乐之者。
白居易《池鹤》中表现诗人对仕宦生活厌倦与无奈的句子是。
1.阅读下面一篇文章,完成下题。
失真的湖山记忆。
周菊坤。有一些记忆随着时间的流逝会发生变化,这种变化非常奇妙,有时会让你自己都觉得不可思议。
老家的村子后面有一条河,儿时常在这河里野泳。河很宽,总想游到对岸去,却总是游到一半就赶紧折返,害怕因体力不支而造成危险。河很美,两岸有村庄和稻田,让人想起那首歌来,“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”。
河上经常会驶来大大小小的船只,待满载石料或石砂之后,即匆匆驶离,消失在我们的视野之外。忙碌的河面恢复宁静,回归到空旷与辽阔。
河的西头是连绵的山脉,船上所载砂石即产自这大山深处。山很高,山顶经常有云雾缭绕不去,有一种云深不知处的感觉。山很深,重峦叠嶂,起伏绵延,我们想象着大山深处的神秘与美丽,心生向往和探秘的欲念,却终因父辈的警告而敬畏胆怯,止步于山前,不敢唐突与造次。
老家的西南方向有一个湖泊,很远,坐船或步行,得花上半天时间。在老家的山顶上眺望,能透过前方两山之间的空隙,望见那湖泊的一片水面,湖水仿佛自天而来,水天一色,横无际涯,那是一片多么浩瀚的汪洋啊!远山如黛,碧水似镜,有渔船在缓缓移动,太阳的光斑在水面上闪烁跳动,恍若梦境。
这些都是我儿时的一些记忆片段,或是对一些事物的直觉判断。但是,渐渐地,我的这些感觉似乎越来越虚幻失真了。譬如村子后面的那条河,昔日如天堑般难以逾越的宽阔,在今日看来,只不过是一条细窄的沟渠,一纵身就能跃过;又如,河西头的那道山梁,其实并不是那般山高林深,巍峨险峻,在我眼里,那就是一堆堆山丘土墩,随时可以征服于脚下,毫无雄奇壮观可言。
还有,那片遥远的湖泊,现在看来其实也不遥远,坐上汽车只需一刻钟功夫就能抵达,那湖面也似乎没想象中那么辽阔无垠,天晴的时候可以看清对岸的青山、绿树和高楼。这样的变化让我百思不解:河还是那条河,山还是那座山,湖还是那片湖,为什么在今天看来,宽的河变瘦了,高的山变矮了,大的湖变小了?
我怀疑我的眼睛是否患上了什么疾病,或是我对事物判断的心理认知正在发生病变。
我陪着已经动迁离乡的老父不止一次回乡,站在桥上凝望那条河流,我发现,河的两岸已不闻稻香蛙鸣,村庄长成了高楼,那条儿时眼中的大河如今委屈在高耸的楼宇间,已然瘦成了一条细窄的河沟,静默而无力地流淌,没有人关注它的存在。
我曾经以健康的名义,加入浩浩荡荡的走山大军,多次征战于河西头的那片山岭。当我以胜利者的姿态站在山巅,环顾四周,心头却无端涌起一阵悲凉。这崇山峻岭早已被林立的高楼所包围,伫立山之巅峰,伸出手去,似可触碰到远处摩天大楼那炫目的幕墙。
高楼压低了山脊,城市的欲望正在吞噬这片最后的绿洲。走山人踏遍了这大山的每一个褶皱,却让大山从此不再有隐私,也不再有尊严。
我如今的工作单位就位于那片遥远的湖泊之畔,当昔日的遥远成为咫尺,当这片大湖的周遭也被许多的新城高楼所簇拥,被高楼里那些窥视的目光所俯瞰,我对这片湖泊的初始印象开始改变,大湖似乎变小了,变温顺了,变成了大户人家豢养在后院的那方池塘,美则美矣,却少了些许的野性和情趣,人们对湖岛深处的想象也随之变得越来越苍白了。
客观来讲,河的变瘦、山的变矮、湖的变小,这是人的心理基于参照物相对关系的一种反应,也是人的心理基于人生阅历的条件反射。这样的变化应是时代前进留下的不可磨灭的印迹,正如道路的修筑,是人类从原始走向文明的一个标志。道路的通达拉近了距离,缩短了时间,促进了商贸的流通,加深了文化的渗透。
可是,事物发展的两面性告诉我们,道路在与人方便的同时,也在滋生、刺激和膨胀着人类的欲望,人们在享受与满足中得寸进尺,渐渐变得无所畏惧,肆意妄为。道路把城市与湖山的距离拉近了,却让湖山离开人类渐行渐远。
这样的变化,何尝不是一种悲哀呢?
选自2023年12月10日文汇报,有删改)
小题1】文章第①段说“有一些记忆随着时间的流逝会发生变化”,结合文章内容,谈谈这种变化具体内容?
小题2】文章在第②~⑤段和第⑥~⑧段两次写了河流、山脉、湖泊,文章这样安排有何作用?
小题3】简要赏析第④段中加横线句子。
远山如黛,碧水似镜,有渔船在缓缓移动,太阳的光斑在水面上闪烁跳动,恍若梦境。
小题4】本文的题目是“失真的湖山记忆”,是什么原因造成了湖山记忆的失真?
小题5】本文主要表现了作者哪些情感?
1.阅读下面语段,回答1—4题。(共15分)
甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:
“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
乙)荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:
“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至一郡尽空汝何男子而敢独止?
“巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:
“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。
小题1】解释下列句子中加点的词语。(4分)
1)陈太丘与友期行()
2)元方入门不顾()
3)吾今死矣,子可去()
4)不忍委之()
小题2】用“”为下面语句标出三处停顿。(3分)
大军至一郡尽空汝何男子而敢独止?
小题3】翻译下面的句子。(4分)
1) 元方时年七岁,门外戏。
2) 友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。
小题4】[甲][乙]两文在为人处事方面各说明了什么道理?这给你什么启发?(4分)
2.阅读短文,完成1—5题(20分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
小题1】本文《三峡》选自北魏地理学家著的我国古代最全面、最系统的综合性地理著作《》。2分)
小题2】解释下列语句中加点的文言实词。(3分)
1)两岸连山,略无阙处。()
2)夏水襄陵()
3)阡陌交通鸡犬相闻()
小题3】对下列语句中加点的文言虚词理解不正确的一项是()(2分)a.春冬之时,则清荣峻茂,良多趣味。之:时态助词,相当于“的”,用于“春冬”和“时(时候)”之间,起舒缓语气的作用,无实在意义。
b.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。之:用于主语和谓语之间,起舒缓语气的作用,无实在意义。
c.盖简桃核修狭者为之。者:……的(事物,这里指修长的桃核)d.飞漱其间。
其:代词,它,指山峰。【小题4】翻译下列语句。
(6分)
1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
2)素湍绿潭,回清倒影。清荣峻茂,良多趣味。
小题5】作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?请概括作者笔下的三峡的主要特点和三峡夏天、春冬、晴初霜旦时的不同之美(7分)
1.塞外杂咏①
林则徐。天山万笏②耸琼瑶,早我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑,满头晴雪共难消。
注】①此诗作于作者被革职后,西行伊犁途中。②笏:封建时代大臣上朝拿的手板,用象牙、玉石或竹片制成,可以在上面记事。
阅读上面一首古诗,回答问题。(4分)
小题1】具体分析“天山万笏耸琼瑶”运用了什么修辞手法?表现了天山什么特点?(2分)
答:小题2】体会“我与山灵相对笑”中“笑”的含义,并说说表达了诗人怎样的情感。(2分)
答:2.送友人 薛涛(3分)
水团莱葭夜有霜,月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕,离梦杳①如关塞长。
注释】①杳:远得看不见踪影。
小题1】诗歌前两句描绘了秋天月夜的景象。(1分)
小题2】本诗表达了诗人怎样的情感?(2分)
3.重送裴郎中贬吉州。
刘长卿。猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。
同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
阅读上面的一首诗,回答问题。
首句的景物描写在诗中起什么作用?(2分)
末句通过对比手法,抒发了作者怎样的情感?(2分)
1.作文(50分)任选一题作文。(50分)
1)、阅读以下歌词,请以“时间都去哪儿了”为题目,写一篇作文。要求:文体不限,自拟题目,左右。
时间都去哪儿了。
王铮亮。门前老树长新芽。
院里枯木又开花。
半生存了好多话。
藏进了满头白发。
记忆中的小脚丫。
肉嘟嘟的小嘴巴。
一生把爱交给他。
只为这一声爸妈。
时间都去哪儿了。
还没好好感受年青就老了……
2)材料作文。
往山顶寺院的山路难行,一位朝圣者已是气喘如牛。当他看到一个小女孩背着一个小孩从旁边缓慢走过时,便同情地对她说:"孩子,你一定很疲惫,背那么重的一个小孩"。
小女孩听到后不高兴地说:"你背的是重量,但我背的不是重量,是我的弟弟。"
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