师生情作文七年级作文

发布 2022-05-10 18:27:28 阅读 3853

师生情作文_七年级作文。

师生情作文(一)

熊老师已经教了我们2个学期了,他经常很晚了还在认真地帮我们改作文,还帮我们投稿,我们班很多同学的作文都在一次作文比赛获了奖。最高兴的当然是熊老师了。

有一次,在活动的时候,有个同学不小心扭到脚,熊老师就拿了一个装着冰水的小瓶子放到那个同学的袜子里。在上英语课时,熊老师还把他抱去英语教室。放学时,熊老师叮嘱道:

“你不要乱跑,每天都要敷一下。”

熊老师处处都很关心我们,他不仅是我们的好老师,也是我们的好朋友,我们之间建立了很深厚的感情。

有次午休,熊老师接了个**,显得很着急,但下午上课时,还是很认真。第二天中午,熊老师告诉我们:“我的父亲病危,我得回去一趟,在我不在的时间里,你们要表现好,知道吗?

”全班一齐说:“知道了!”然后,熊老师收拾了一下东西,就走了。

后面这几天,那些调皮的同学也安安静静地坐在座位上,再也不吵了,好像是怕熊老师担心。

一天,于老师说:“熊老师的父亲已经去世了,他明天回来,要表现好!”听了这话,我决定写封信安慰熊老师。

晚上回家后,我找了一张信纸,用最好的字把我想说的话写下来,写完后,我又仔细地修改。折好放在信封里,准备明天带给熊老师。

第二天,我早早地来到教室,把信放在办公桌上,桌上还有几封信和几个礼物。我心想:“熊老师见了,一定会很开心!”

不一会儿,熊老师走进教室,原来红光满面的他,更多的是一丝丝憔悴。他走到办公桌前,看到我们送的东西,显得很激动,他大声地说:“孩子们,你们长大了!”

老师关心我们,我们也关心老师,这中间有一种深厚的感情,这就是师生情!

师生情作文(二)

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对。

社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

您把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师。

老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒。

我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功将不复存在。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为您很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,()您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

师生情作文(三)

张老师,我们师生关系2年了,五年级时,你离开了我们,大家伤心极了,泪流满面。

如今,我们加了你qq,希望能和你聊天,皇天不负有心人,终于,在我们给你留言后,你写下了让我们为之动容的一笔:谢谢同学们对我的挂念,对我的那份情谊,我永远不会忘记你们的,你们就像我的孩子一样,珍藏在我的心中。其实我去了学校几次,看到你们正上课,不想打扰你们,更不想让你们因为我的出现,与现在的张老师搞不好关系,我想的很多,只好把对你们的思念埋在心底,我从教十几年咱班的同学是我教过最好的一个班,你们心灵美好,拥有爱心,长大定有出息的。

代我向全班同学问好新年快乐!学习进步!

看完后,一滴滴豆大的眼泪从我的眼角落了下来,我哭了,是啊,我为老师哭了,此时,我多么想让张老师地给自己一张手帕对我说:“孩子,不要伤心,我会永远在你身旁的……”可是,没有,我面对的依然是虚拟的网络世界。我又一次想到了您,张老师,这两年来,在你的帮助下,我扬起了学习的风帆,破浪前行,但是现在,你走了,您知道吗,我有多么的想你,多么想见你一面埃我哭,我写日记,可是这些都不能表达我的内心。

我只有等待,等待。

浓浓师生情使我越来越想您。关于师生情的作文关于师生的作文月球遇险记广东省佛山顺德三洲伦教中学七年级(1)班林国光。

昨天晚上,我发了一个又有趣又可怕的梦。

梦是这样的:我是一个探险家,我在网上查到月球上有一群外星人,于是,我就亲自来月。

球看看是否真的有外星人存在。我坐着宇宙飞船来到月球。一下飞船,我就立刻寻找外星人的足迹了,因为路面凹凸不平,可能是陨石撞成这样的,所以我只好小心翼翼地进行我的寻找旅程。

再向前走去,我发现真的有一群外星人在出没,他们全身都是白色的,其中有一个首领,他正与别的外星人讲话,我马上开启新发明的语言转换器。“我们现在就开始入侵地球,你们每人各自在地球杀一个人,就变成他们的容貌去杀其他的人……”听到这里惊恐万分的我急中生智,利用无线电向世界各国发出求援信号。随即我就马上跑回宇宙飞船,没想到外星人这么快就发现了我并向我的飞船进行攻击,我命令飞船开尽最快的速度并向地球奔去,外星人才没有追上来。

谁知,外星人诡计多端,他们不但没有放弃,而且再次攻击我的飞船,原来他们合了体,每秒行驶一万千米,飞船每秒只行驶七千千米,外星人很快就追上来了。正想攻击时,就被几十架战斗机阻止了,然后英国的战斗机也到来了,还有中国的、法国的……全世界的战斗机都到齐后,就开始对外星人进行大规模的反击,最后被美国的战斗机发出的一枚导弹把外星人打死了。

突然“铃铃铃铃铃铃……”我还以为是打胜仗了,原来是“罪魁祸首”是我床边的闹钟。啊!这真是个又有趣又可怕的梦呀!

收稿时间:2006-2-6 23:06:02

科学幻想的天王星——儒勒。凡尔纳历山中学2004级7班鹿馨月。

如果你喜欢冒险,你可以崇拜福尔摩斯或名探柯南,让他们带你去一个神奇惊险的恐怖地带。如果你喜欢文学,那就了解***、歌德,跟着他们去一个富丽堂皇、诗歌洋溢的才华世界。

而我,两者兼备,我崇拜的偶像是儒勒。凡尔纳。

忘记了是从《海底两万里》开始,还是到《神秘岛》结束,儒勒。凡尔纳渐渐走进了我的视野。他的故事不像江户川乱步一样,单纯的侦探情节,也不像《百科全书》一样,单调的介绍知识,正如大多数人们给予他的评价:

他既是科学界的文学家,又是文学界的科学家。走进他的书里,仿佛从地球到宇宙空间里游了一遭,途中遇到了不少地质、地理、航海航天的知识,简直是一个包罗万象的另类世界,惊险的故事,曲折的情节,清新的文笔,大胆而又新奇,神秘而有浪漫,是另一个版本的哆啦a梦,带我们遨游于未来的世界中。正是这种把科学和文学巧妙地结合,使他的作品焕发出了永恒的魅力。

当我从《八十天环球旅行》中参观完各地风情,接着被《地心游记》带去了一个奇幻无比的底下世界,然后又随《神秘岛》去独立生存,与海盗战斗。神秘的大千世界潜水艇、电报、电视、飞机。这些在他生存的年代根本不存在的事物,却形象地在他作品中表述,难怪人们说:

“他是时代的预言家。”

或许他没有莎士比亚的天分,也没有罗琳的想象力,正是他独特的文采,征服了一个又一个读者,吸引了无数的爱好者。

他是19世纪的伟大科幻**大师,法国人的骄傲,欧洲人的自豪。“科学幻想之父”的称号他当之无愧。不管是过去、现在,还是未来,我都会记得,伴我度过童年,伴我努力奋进的___儒勒。

凡尔纳。

我哭了作文。

大庆外国语学校初一(6)班荣煜。

从小到大,我不知哭了多少次,印象最深的就是因为我的无知,害死了我的好朋友,让我悔恨至今……

那是2023年10月份,李明叔叔和张月姐姐来看我,还带来一个神秘的礼物,放到了我家一个空着的鱼缸里。叔叔刚走,我就飞也似地奔到卧室的鱼缸旁边,看到鱼缸里那个红色的动物,我还以为是鱼,便大叫:“妈,爸,叔叔给我带了条大红鱼!

”妈妈闻讯赶来一看,笑得前仰后合,说:“傻儿子,它叫龙虾,不是鱼。鱼有尾巴,它没有;它有钳子,鱼没有。

”我恍然大悟地点了点头。

从此,龙虾便成了我家的一员。我每天都要给它喂两条小青鱼,它一下把小鱼钳住,另一只大钳把鱼一撕,鱼顿时被扯成两半。它一只钳子把小半条鱼送到嘴边,“吱吱”咬碎,咽入肚中;另一只钳子也没有闲着,一扯,一大块鱼肉又分成了两小份。

它的吃食过程大约需要六分钟,但是它有个怪毛病,就是不能在吃食时摸它。一次,我刚喂完它鱼,突然想摸摸它,我费力地把左手伸进去,刚触到它的触角,它就以迅雷不及掩耳之势向我夹来,我一下没躲开,手被夹了一下,还出了血。我虽然很疼,但还是决定不告诉妈妈,不然妈妈一定会不让我再养它了。

转眼又过了一年,我六岁了。十一假期我去海南玩了七天,回家我连鞋都没脱就去看龙虾,可龙虾却一动不动。我忽然想起我家供暖坏了,龙虾会不会……

我用手试了试水温,冰凉。我又把龙虾捞出来,用手拨动它的脚,它还是一动不动。我大哭起来,爸爸妈妈也很伤心,我拿过装月饼的小盒,把龙虾放了进去。在空地上挖了个坑,把龙虾埋了。

又过了三个月,我偶然看《动物的冬眠》那本书,当我读到“龙虾的冬眠”时,心里“咯噔”一下,飞奔出去找我的龙虾,可它只剩下一副空空的壳了。我又一次大哭,哭我的无知,哭龙虾的死……

每次想起这件事,我都会眼泪止不住地流。

师生情作文七年级作文

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