幼儿园绿化方案

发布 2022-05-09 08:21:28 阅读 5247

芝川镇中心幼儿园绿化方案。

为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,芝川镇中心幼儿园开展了“小小树苗我来种”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手种植花草树木,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对花草树木的了解,增强环保意识,生态意识。一、活动目标。

1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。2.

鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。二、活动准备。

1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多**课件2、植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好幼苗。三、设计思路:

从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过**树木与人类关系以及春天特征的多**课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

四、活动过程、(一)、讲树。

1.**“风沙的危害”多**课件,配以**解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、**“风沙的危害”,多**课件,了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?

在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。3.**春天季节特征多**课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二)、夸树(植树对人类的益处)

**树木与人类关系并结合多**课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。(三)、种树。

1.激发幼儿参与种树的兴趣。

带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植月季、紫薇、樱花等树。并向幼儿做出示范。

2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。

工作计划总结“幼儿园绿化计划”幼儿园工作计划

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