1. 目的：
为营造一个良好的学习氛围，进一步提高员工学习掌握专业知识的技能，普及知识，增强集体间的合作精神，充分展现自身特长，根据公司实际情况，特制定如下活动方案。
3．参赛对象及参赛形式。
1）参赛对象：公司全体员工。
2）参赛形式：以各部门组织员工参加，每部门为一个参赛队，每队派出参赛人员2名。
4．竞赛时间：
5．竞赛地点：
6．竞赛内容： 1）公司。
7. 竞赛形式：
竞赛题目为抢答题，每组的基本分为 100 分，共？题。②主持人读完题说“开始”后才能按抢答器开始抢答，否则作废，重新抢。
答。每道题目答题时间 30 秒，需在 15 秒内开始答题。可由抢答队任一名队员答题，其他队员和观众不可补充。答对一题加 10 分，答错一题扣 10 分。
若抢答队回答错误，此道题目可留给现场观众回答，若回答正确可得到一份奖品。若在抢到题目之后自动放弃，则不扣分也不加分，题目留给下一轮抢答。
8. 奖项设置。
所有答题结束后，根据各组答分高低分出。
一、二、三等奖，由裁判组颁发奖品。
如遇到分数相同的情况，则通过加时赛继续比赛直到分出胜负）
一等奖 2 组，奖品为。
二等奖 1 组，奖品为。
三等奖 1 组，奖品为。
另外设置优秀奖？组，鼓励奖？组，奖品分别为。
9. 竞赛基本规则。
1）竞赛人员和现场观众必须将手机设置在静音或者关闭状态，现场观众必须自觉维护现场秩序，不得随意走动，大声喧哗，必要时可给参赛选手加油助威。2）参赛选手不得携带资料入场，更不得借助网络工具查询，答题确定后要“回。
答完毕”，之后不得再补充或者更改。
3）各队的编号由抽签决定， 各队按照编号入座， 各队也可给自己的队起上名字，如“梦想队”、“希望之队”，来增加自己的气势，观众加油助威时也可根据队伍的名字编上比较押韵的，如“超越梦想，我要拿奖” 。
10．竞赛程序。
安排会场，整顿纪律，裁判入座。
1）主持人上场，在**声中讲话，宣布活动开始。邀请中高层领导。
* 讲话。2）主持人上场要求各队派代表上台座位号抽签，各队对号入座。
3）主持宣布竞赛开始。
4）开始答题。
5）统计得分情况，裁判宣布名次。
6）颁奖。7）**《志存高远，激扬人生》**。
其他。1. 所需物品：茶水、宣传条幅、气球等气氛物品、小食、音响话筒、抢答器。
抢答竞赛活动策划方案
1.目的 为营造一个良好的学习氛围，进一步提高员工学习掌握专业知识的技能，普及知识，增强集体间的合作精神，充分展现自身特长，根据公司实际情况，特制定如下活动方案。2.组织。领导小组。组长 王月娥。组员 特邀裁判 主持人 4 后勤保障 3 参赛对象及参赛形式。1 参赛对象 公司全体员工。2 参赛形式 ...
高中历史知识竞赛活动方案 抢答赛
一 活动目的与宗旨 英国著名的政治家 作家培根说 读史使人明智 唐太宗曾说 以人为鉴，可知得失 以古为鉴，可知兴替。历史作为一门反思之学，学生在学习历史的过程中可以从中总结经验 汲取营养 获得启迪。今年是抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年，我们举办这次活动一方面是为了铭记历史，尊重历史，另一方面是为...
知识竞赛活动策划方案
一 主题 重温光辉历史，继承光荣传统 二 参赛对象。1 工学院学生第。一 二 三 四党支部，工学院教工党支部共6支队 三支部按交通及工自专业出两队参赛 2 每队3人，分别为积极分子1名 预备党员1名 党员1名 教工党支部参赛队除外 3 要求党校初 高级班毕业同学，各支部入党积极分子 预备党员和党员前...