中心小学艺术节暨读书节活动方案提要：各项目负责人在3月5日前制定项目比赛的活动方案（主题、作品规格、按生数或教师数分配参赛名额、通讯员、照相、聘请评委、操作流程、场地、器材。
于。中心小学艺术节暨读书节活动方案。
一、活动目的。
进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围；进一步推进书香校园的建设，开创具有时代特色的校园文化新格局，提升校园文化建设水平；陶冶师生的高尚情操，展示师生的艺术才华，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，构建体现社会主义核心价值观和学校特色的校园文化，促进少年儿童全面发展和健康成长。
二、活动主题：书香？艺术。
魅力传承。三、领导机构（组委会）主。任：z
副主任：z委。
员：z四、活动时间：
3月1日～5月30日。
五、场地安排（包括音响话筒调试）：z
六、活动步骤及内容（见附表）
七、活动要求。
1．人人参与，以班级为单位，实行层层选拔，各项目均应在班级、年段进行竞赛的基础上择优选送参赛人员。
2．充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造活动的氛围（班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅、电子显示屏等）。
3．注重日常教育教学的有机渗透，充分发挥每一个学生特长，提倡以个人的才艺为校园文化艺术节和读书节增添光彩。
4．各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
5．各校（园）在安排活动时，要严格按照方案日程安排，进行准备、竞赛及展示。
6．正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
八、注意事项。
1．低年段指。
一、二年级，中年段指。
三、四年级，高年段指。
五、六年级，幼儿不分年龄段。
2．各项目负责人在3月5日前制定项目比赛的活动方案（主题、作品规格、按生数或教师数分配参赛名额、通讯员、照相、聘请评委、操作流程、场地、器材、注意事项等）送陈忠璠副校长审批并上传**。各校（园）根据具体方案，提前一天将比赛报名表送交负责人。各项目的指导教师要明确，在报名表上要填写清楚，应以平时谁负责谁指导为原则。
报名过程中发现冒名顶替等弄虚作假现象当即取消参赛资格，并追究相关教师责任。
3．各项目的比赛日程若有变化，以当周工作要点公布为准。
4．各校应认真组织，统筹兼顾，以提高教育教学质量为重，不能因组织活动而影响教学秩序。以平时课堂和兴趣小组、阳光体育、大课间活动时间辅导训练为主，严禁出现长时间集中强化训练的现象。
5．各组长应至少提前一天做好人员、场地和器材等准备工作，保证各项赛事顺利进行。各成员在组长的统一安排下，准时到达比赛现场参加有关工作。
6．各项目负责人要做好该项目的资料整理装订并交送中心校二楼德育室，资料包括方案、评分材料、公布结果、讯息报道。
7．各校（园）将在本校举行的项目活动方案于赛前两天上报中心小学教务处黄清兴处，并通知挂钩的行政人员参加各校自行举办的项目活动。
附：中心小学第十三届艺术节暨第十一届读书节活动安排表。rar
中心小学第十三届艺术节暨第十一届读书节活动报名表。rar
zz县xx中心小学。
二o一四年二月**日。于。
马衙中心小学艺术节活动方案
活动目的 为激发我校学生热爱祖国 热爱家乡 热爱生活的情感，培养学生的实践能力和创新精神，展示我校学生的精神风貌，促进我校素质教育和学生全面发展。艺术节主题 快乐向上 陶冶情操。参赛对象 1 6年级。比赛形式 绘画 书法 手工制作。比赛时间及地点 12月 日。活动流程 一 绘画 自由命题，形式不限，...
莼湖镇中心小学艺术节活动方案
1 造型生动，富有动感。2 色彩搭配合理。3 技法选用合理丰富，富有肌理效果。7.奖项设置 以年级段为单位，评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。三 湖光杯学生现场书法比赛 负责老师 杨金欢 1.参赛对象 每班五名 2 作品格式 1 毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。2 硬笔书法作品限8开 ...
小学艺术节活动方案
泰州市口岸中心小学。第十九届 蓓蕾 艺术节活动方案。一 活动宗旨。通过开展系列艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好 陶冶情操 启迪智慧 展现风采，张扬个性，展示我校艺术教育的成果，激发广大学生爱校和爱艺术，培养学生感受美 表现美 鉴赏美 创造美的能力，引导他们向真 向善 向美，营造积极向上 快乐和谐...