瓦屋中心小学。
开展“和谐校园·三关爱”主题活动。
实施方案。为了深入贯彻落实碧教通【2013】6号文件精神，根据《瓦屋中心小学“4+2”特色教育工程实施方案》和《瓦屋中心小学“4+2”特色教育工程计划》安排，着力保障教育均衡发展，关注弱势群体，完善学校管理，促进教育公平，努力使我校学龄儿童学有所教、困有所帮，在校学得用心，住得安心，吃得放心，按照开学工作计划，决定在全校开展“和谐校园·三关爱”主题教育活动，现制定实施方案如下：
一：指导思想。
坚持以“****”重要思想为指导，深入贯彻落实各级教育主管部门文件精神，全面树立和落实科学发展观，按照“为了一切学生，为了学生的一切”的要求，为困难学生办实事、解难事、做好事，切实体现情为留守儿童和困难学生所系，利为贫困学生所谋。
二、目标任务。
以“和谐校园·三关爱”主题教育活动为载体，使全体教职员工在实际帮扶行动中充分体现其先进性，为构建和谐校园发挥积极作用。确保我校全体学生感受到学校的温暖，为学校的和谐发展打造良好的阵地。
三、活动重点。
主题实践活动紧紧围绕以“和谐校园·三关爱”这条主线，周密部署、狠抓落实，加强督促，确保活动收到实实在在的效果。
1、关爱学困生。对学困生的关爱十分重要，我们不能忽视一个学困生。这些学生因各种因素导致学习成绩下降，从而对学习产生了厌恶感。
如果我们忽略了他们，他们也许就会辍学而流浪街头。对社会产生极大影响。因此我们要关注每一个学困生，让他们树立学习的信心。
2、关爱留守儿童，传递健康爱心。鉴于目前在农村的留守儿童有被家庭边缘化的倾向，由于缺乏父母的监护与关爱，他们在教育、健康、心理、安全等方面受到不同程度的影响，已经成为日益凸显的社会问题。我校将建立留守儿童之家——亲****和心理辅导室，安排全体教职工**留守儿童的家长。
被安排的**家长要主动履行家长义务，正确引导孩子成长。要持有留守儿童家长在外务工的****、地址；每月与留守儿童父母、托管人就孩子的学习、生活问题进行联系和沟通；每天与留守儿童联系交流、辅导作业；每学期初制定一份帮扶计划书。帮他解决学习、生活、成长困难与困惑，培养他们对社会对他人的信任感，以及团结友爱、健康向上的心态，使他们能够健康成长。
3、关爱家庭贫困学生。教师与他们心连心，我校还有部分学生因各种原因导致家庭贫困。为了他们能在学校安心学习，和其他学生一样享受同等学习和生活待遇，我们将组织全体教师从物质和精神上进行对口帮扶。
建立“帮扶资料库”，每月联系人主动到帮扶对象家中进行一次走访，廉洁帮扶对象的思想动态，如实跟踪反映出帮扶情况。让学生和家长感受到学校的关怀和教师春天般的温暖。
四、活动安排。
从2023年9月开始，逐步形成长效机制，主要分散各阶段：
1、摸底排查阶段。时间安排在2023年9月份。主要任务：
要求各位班主任和任课教师对此项活动要认真对待，把全体教师的思想统一到本次实践活动要求上来，要把各班的留守儿童、家庭贫困学生和学习困难学生进行一次全面扫描，把名单统计好，确定关爱对象，并注明家庭基本情况，并认真分析存在的困难和问题。
2、组织实施阶段。时间安排在2023年十月份。主要任务：
按照“和谐校园·三关爱”主题教育活动的要求，对各班的留守儿童、贫困生、学困生进行具体的关爱行动。逐步完善对留守儿童、贫困生和学困生的档案资料的收集、管理。对关爱过程中存在的问题进行归纳和总结，并组织人员进行了解和调研，提出解决的优化方案。
3、形成长效机制。学校确定留守儿童、贫困生和学困生名单后，将形成长效机制，建立一对一帮扶体系，定期对留守儿童、贫困生和学困生进行关爱、帮扶，特别是对他们的生日或是特别节日进行多种形式的关爱活动。确保此项活动长期保持下去。
五、工作要求。
1、加强领导，落实责任。成立“三关爱”主题教育活动领导小组，由校长和支部书记任组长，副校长任副组长，其他班子成员为小组成员。领导小组下设办公室支部室，负责日常工作。
2、深入调查，扎实开展。要对各班留守儿童、贫困生和学困生进行认真清查和全面了解，要克服形式主义，防止走过场，要以开展“三关爱”主题实践活动为契机，推动构建和谐校园的步伐。
3、大力宣传，营造氛围。要利用会议、宣传栏、板报等各种形式，进行广泛宣传发动，使全体教职工充分认识开展这项活动的意义、目的和要求，从而自觉响应号召，积极主动参与，用实际行动赢得群众的信任和赞誉。
4、搞好结合，务求实效。坚持开展“三关爱”主题实践活动与学校的实际情况相适应，与留守儿童、贫困生和学困生的实际需要相适应，与构建和谐总体目标相适应。帮扶工作要贴近实际，并主动接受学校监督；在帮扶活动实施的过程中，要注意抓好典型，及时总结好的做法，并加以推广；对帮扶成效突出的。
要进行宣传表彰；要把结对帮扶的实际效果，作为年度考核的重要内容，确保活动取得实际效果。
瓦屋中心小学。
2023年9月3日。
瓦屋中心小学。
开展“和谐校园·三关爱”主题活动。实。施。
方。案。
五年级“三爱,构建和谐校园”主题班会活动方案
五年级 三爱，构建和谐校园 主题班会活动方案。小学五年级 三爱，构建和谐校园 主题班会活动方案。1 从小处培养学生爱同学 爱老师 爱班级 爱学校的思想。2 培养学生关注集体 关注他人 与人和谐相处的品质。四 班会形式 演讲式 讨论式 表演式。五 参加人数 五年级一班全体师生。六 主持人 和芷先 徐浩...
践行“三严三实”主题实践活动学习心得体会通知 版
课件 9 践行 三严三实 主题实践活动学习心得体会通知 局属各单位主题实践活动领导小组，各督导组 自全局 践行 三严三实 推动转型发展 主题实践活动开展以来，各级党组织精心组织，认真安排，广大党员积极参与，认真学习，通过专题辅导 集中学习 个人自学 讨论交流等多种形式，营造了浓厚的学习氛围，取得了较...