创先争优群众评议方案

发布 2022-05-06 03:55:28 阅读 3732

沛教党〔2012〕4号。

关于对全县教育系统基层党组织和党员。

开展创先争优活动情况进行群众评议的实施方案。

各镇中心中学、中心小学,县直学校,民办学校,局机关党支部:

对教育系统基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议,是落实**统一部署,认真贯彻党的群众路线、深入推进创先争优活动的重要举措。根据**、教育部、省委教育工委和市教育工委关于在教育系统基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议工作的要求,结合沛县教育实际,提出如下实施方案。

一、明确评议方案。

明确群众评议的对象、参评人员范围、评议形式和评议内容,确保评议工作的规范性、有效性。

一)评议对象:沛县内各级各类学校党(总支)支部和党员。

二)参评人员范围:参加评议的人员主要是本单位群众代表和服务对象代表等。还可邀请“两代表一委员”(党代表、人大代表、政协委员)、党外民主人士、单位工会职代会代表、离退休干部教职工代表等共同参与。

三)评议形式:评议方法要简便易行,主要采取召开群众评议会议的方式进行,也可以通过开设布告栏、设置意见箱、电子测评系统、问卷调查、个别访谈等方式进行。

四)评议内容:要按照推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织的总要求,围绕“五个好”、“五带头”内容和“践行师德创先争优、争做好教师好校长、办人民满意教育”主题实践活动,“落实教育规划纲要、服务学生健康成长”开展评议。对基层党组织的评议主要包括以下内容:

建立健全基层组织机制建设情况,创建学习型党组织情况,推动中心工作和重点任务完成情况,兑现公开师德建设承诺情况,开展“五个一”活动情况,为师生群众办实事、做好事、解难事情况,加强党组织和党员队伍建设情况。对党员的评议主要包括以下内容:争做学习型教师情况,立足本职岗位履职尽责情况,开展“五个一”活动情况,践行公开师德承诺情况,联系和服务师生群众情况,其他各方面发挥党员先进性情况。

二、认真组织评议。

群众评议工作在局党委的领导下,以党支部为单位进行。

一)广泛征求意见,认真开展自查。学校党组织要在广泛调查走访、收集群众意见建议的基础上,对创先争优活动情况进行自查,总结成绩,查找不足,提出改进措施,形成书面自查材料一式三份(一份报联系点领导,一份学校党组织自存,一份报局党委创先争优活动办公室)。党员对参加创先争优活动情况进行小结。

二)组织评议会议,开展民主评议。召开群众评议会议时间要及时与联系点领导沟通,并报局党委创先争优活动办公室。局派人参加学校党组织的群众评议。

在基层党组织负责人通报活动开展情况、党员个人汇报参加活动情况后,与会人员分别对党组织和党员开展创先争优活动情况进行评议。

三)通报评议情况,督促整改提高。群众评议结果要以适当方式向党员、群众和服务对象公布。对群众评议反映出来的问题,要深入查找原因,落实整改责任,制定整改措施,及时加以改进,不能立即解决的要说明原因并明确整改时限。

三、加强组织领导。

各学校要把群众评议作为深入推进创先争优活动的有力抓手,加强领导,精心组织,抓好落实,务求实效。

一)落实工作责任。教育系统各级党组织要认真组织实施,广泛发动师生群众,确保每个党支部和每位党员都接受群众评议。党员领导干部要带头接受评议、带头深入基层指导评议。

要强化督导检查,及时发现和解决问题,确保群众评议不走过场。

二)坚持统筹兼顾。要做好群众评议与公开承诺、领导点评等已开展活动的有机衔接,做好与年度考核、民主评议、工作考评等经常性工作的相互结合,形成上评下议、灵活高效的评议机制,防止多头评议、重复考核。

三)注重结果运用。要把群众评议结果作为评先评优的重要依据,与年度目标考核挂钩,与党建工作考评结合。对活动成效明显、群众评议满意度高的基层党组织和党员,要总结经验做法,大力表彰宣传,发挥示范带动作用。

请各学校将群众评议工作总结、《群众评议创先争优活动情况统计表》和《创先争优活动情况基层党组织群众评议结果登记表》,于2023年2月15日前把纸质和电子稿(发邮箱报送局党委创先争优活动办公室。

附件:1.群众评议创先争优活动情况统计表

2.创先争优活动情况群众评议征求意见表。

3.创先争优活动情况基层党组织群众评议结果登记表。

4.创先争优活动情况基层党员群众评议结果登记表。

二〇一二年一月十八日。

沛县教育系统创先争优活动领导联系点名单。

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