读书会活动策划

“领航梦想传承经典”读书会。策。划书。

策划目录。一、活动主题。

二、活动背景。

三、活动目得。

四、活动对象。

五、活动地点、时间。

六、活动举办单位。

七、活动流程。

八、后期活动形式。

九、资金预算。

十、附表。人员得安排及****。

一、活动主题。

领航梦想传承经典”

--“读书会”活动。

二、活动背景。

有人统计，犹太人平均每年读书64本；美国人21本；日本12本；中国呢？2023年人均本；2023年本；2023年本；2023年本。华夏五千年文化，可作为炎黄子孙得我们读书量竟远不及她国，这点非常值得反思。

有同学说：“读那么多书干嘛，只要把自己得专业知识学好就行了”。面对此类错误观点，如何去纠正；中国得传统文化，凝聚着古人千百年得智慧之书该如何去读。

这些得都就是值得我们反思得。

三、活动目得。

领航梦想传承经典”读书会活动将引导大家树立正确得读书观，激发同学得读书热情，让同学们畅谈自己所读得好书并互相推荐一些好书，以书交友。

四、活动对象。

单县各个学校全体学生。

五、活动时间及地点（待定）

时间：地点：单县新华书店西二楼。

六、举办单位：

主办单位：单县凹凸个性教育。

单县新华书店。

七、活动流程：

1、前期准备：前期物资准备：

a、制作横幅，制作内容为“领航梦想传承经典---读书会”六条；

b、制作易拉宝，制作内容与此次读书会息息相关，并带有凹凸***；

c、制作书签，书签正面为凹凸寄语及吉祥物，反面为一段励志得话；

d、制作泡沫粘贴，可以放在二层楼下沿，e、请勿喧哗标志，卫生间提示……

f、制作免费spps心理测评卡，免费体验课卡；2、活动当天流程：

1）一名签到人员与二名引导员（负责引导嘉宾及同学入场以及现场秩序得维护）。

2）主持人登场，宣布活动开始并与同学们一起欢迎嘉宾得到来；之后致欢迎辞并简要介绍活动主题（由主持人事先拟定好）与到场嘉宾。

注：到场嘉宾分别为一位新华书店资深老师，一位凹凸老师。旨在让她们讲解读书得妙处，以她们为榜样，激发同学们得读书热情。

3）主持人邀请新华书店老师发言，讲解目前中国学生得读书现状，在这种现状下会对我们得民族产生什么样得影响。此后，请几位同学说说自己得读书近况及读书形式（主持人灵活应对）。

4）主持人邀请凹凸老师讲授，为什么要读书，读书能给学生在学习阶段带来什么，为学生在今后得人生道路上获取什么。

5）主持人小结，简要谈谈自己对读书得瞧法并说一些古人关于读书得名言警句（需提前准备，最好把作者也记住）。主持人灵活控制场面，让同学们主动发言，说说自己所记住得关于读书得名言警句。

6)学生自由互动。由学生自己组织，5人一组，共4组。每组推荐一本自己所瞧过得好书(此时由主持人与引导员灵活调动位置，让4小组成员坐在一桌)。

4个小组自己选定组长，由组长上台抽签（需事先准备好，由主持人监督）决定先后顺序。五分钟准备时间后各小组按顺序介绍自己所推荐得书并陈述理由及这本书得益处(各小组控制在6分钟内，上台推荐人数不限，可全组成员一起推荐，也可由各小组选派一名代表推荐)

7）嘉宾总结发言（发言者为所请得老师），激励同学们多读书，拓宽自己得读书领域。不仅要读国内书籍，也要读外国书籍。取其精华，去其糟粕。

8）主持人致闭幕辞，再次感谢嘉宾与同学得到来并欢送嘉宾离场，宣布活动圆满结束。

八、后期活动形式：

1、名人讲座：定期举办名人讲座，从她人得人生阅历中吸取经验与教训。

2、心理游戏：通过心理游戏来拉近同学感情，从而锻炼同学们沟通与交往得能力；并且通过游戏还能在某种程度上纠正心理问题。

3、辩论会：就某一社会热点问题，同学之间可以进行辩论。理越辩越明，通过辩论可以使大家得认识水平进一步提高。

4、交流会：阅读书籍与材料，**视屏短片与电影。欣赏完毕后，交流各自得感受与瞧法。

5、情景再现：模仿一些特殊场景，不仅可以锻炼同学们得应急能力，同时也可以就是同学们身临其境、将心比心。

活动形式多种多样、灵活多变，此处不再一一列举。

九、资金预算：

物品。单价。

数量。金额。

备注挂于博。横幅。

学楼附近及活动现场。

用于现。易拉宝。

场宣传。图书馆。书签。

前，博学楼附近。

贴于寝。泡沫粘。

贴。告栏及院宣传栏上。

spps测评卡、课程券。

包括各种**与资料室楼下得公。

总额。十、附录：

a、总负责人：

元。2023年10月7日。

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