安全乡中心小学学生现场作文竞赛活动总结。
在本次全乡小学生现场作文竞赛中，我校学生取得了较好的成绩，现总结如下：（获奖名单见附件）
一、总体分析
1、多数学生文章较长，字数都达到了要求，说明同学们有话可说，但有些同学也有错觉，以为文章写的长就可以得高分。
2、大部分同学书写工整、卷面整洁，但也有个别班同学书写潦草，写了又划划了又写，说明平时训练不够扎实、到位。不事先列提纲没有整体思路，没有做到胸有成竹就落笔，急于求成，随想随写。也说明个别老师没有特别强调卷面，没引起同学的重视。
3、大多数学生对作文竞赛较陌生，时间观念不是太强，不能按时写完，高年级比低年级时间观念强，三年级写得最慢。
4、内容上不能用鲜活生动的具体事例反映丰富多彩的生活和思想，车轱辘话太多，套话废话较多，亮点较少。
二、年级分析
1、三年级作文分析
优点：条理清晰，能用上积累的好词好句，围绕一个主题写。大部分同学书写整洁、规范。 不足：选材不够新颖，内容空泛，词句个别不通顺，有错别字。
2、四年级作文分析
优点：学生的书面整洁，错别字较少，语句通顺。
不足：审题上思考不是很周全， 文与题不太想符，中心不够明确。
3、五年级作文分析
优点：卷面整洁，能按时写完。
不足： 1）少部分学生审题不够细心、到位，抓不住题眼，抓不住关键，所写的事都非常常见、普通。
2）内容空洞，言之无物，不会用典型事例来体现自己的观点、表达自己的思想。
3）语言平淡、不生动，结构不清晰，层次感不强。
总的来说吧，这次作文竞赛带给我们的既有成功的喜悦，更有深刻的反思，课程改革的浪潮滚滚向前，新的课程理念给我们的语文教学更给作文教学带来了新的挑战。 在这语文改革的大背景的前提下如何改进作文教学是值得研究的。 希望我们的老师能以这次作文竞赛为契机，多进行作文教学基本模式的研讨，包括课堂和课外。
另外，希望我们的语文老师无论在作文教学还是在阅读教学中都要对学生进行观察、想象、联想的学习、培养、训练，使我校的作文教学工作迈向新的高度。
安全乡中心小学2023年4月18日。
附件一：安全乡中心小学学生现场作文竞赛获奖名单。
附件二：安全乡中心小学学生现场作文作品。
附件一：安全乡中心小学学生现场作文竞赛。
获奖名单。五年级：
一等奖：曾佳毅樊丽洪。
二等奖：陈宇刘宇陈锦华
三等奖：王云。
四年级： 一等奖： 唐小雨牟紫仪。
二等奖： 邱慧刘灿裴苗。
三等奖： 吴淼
三年级： 一等奖： 严丹
二等奖 ：田好潘怡周晓
三等奖： 肖竹陈祥玉。
安全乡中心小学2023年4月18日。
附件二：我的小宠物。
安全乡中心小学三（1）班严丹
我家有一只漂亮的小花狗，它可爱极了，我叫它“花花”。花花四方脑袋上长着两只小眼睛，有趣的是，眼睛上面还长着两个白圈圈，大家都叫它四眼狗，带白圈圈的小尾巴总是向上翘着，卷成了个“6”字。四只小白爪子，像是穿上了干净的小毛袜，胖胖的身子，走起路来一扭一扭的。
如果你拿着好吃的东西，它就会在你面前一蹦一跳的，摇着尾巴，直伸舌头。可如果它正在吃东西，你到它跟前，它会一边护着食物一边做着向你攻击的动作，还时不时的“汪汪”两声。每天放学回家，花花都会迎接我，跟我又是摇尾巴，又是蹦又是跳，好像多日不见的朋友。
平日里，我写作业的时候，它就趴在我的旁边，一有空，它就是我的最好的玩伴。我喜欢“花花”因为它给我带来了快乐。
我的小宠物。
安全乡中心小学三（1）班周晓。
今天妈妈帮我买了一只白小狗，我很喜欢它，我把它取名叫小旺。
小旺很小，才1个月大，它很听话，很乖。我很喜欢它。我经常带它去散步，玩耍。
几天后它长出了小牙齿，它的毛白白的，摸起来很舒服。慢慢的它长大了，我天天帮小旺洗澡，它长出了长长的牙齿。它不**了，在吃饭，它从不挑食。
它天天跟我一起玩，一年后它长大了。很会看家，一有陌生人还没进我家，它就会“汪、汪、汪……”叫个不停，要我们说“小旺，别叫了”它才会不甘心地停住。我们像好兄弟一样。
天天都形影不离，就连我到学校它都会跟着我，直到我进了学校它会自己回家。妈妈还以为它被人家抓走了呢！
狗是人类的朋友，我们要爱护小动物。
我的小宠物。
安全乡中心小学三（1）班潘怡。
我家有一只可爱的小乌龟。那还是我10岁生日小姑从爸爸那里得知我喜欢小动物，便送了我一只稀罕物——小乌龟。
小乌龟托着一副有大又重的龟壳，四肢玲珑娇小的脚时伸时缩，一双小小的眼睛整天不停地转。
小乌龟十分贪吃。每天吃饭要按时定点吃饭，每顿饭还必须吃瘦肉，如果哪一天的哪一顿没有给它吃肉，它就会大发雷霆，把鱼缸中的水扑腾到**都是。所以我天天准时去喂它，早晨六点半要为一块小瘦肉，中午十二点半三块瘦肉，下午六点半二块瘦肉，在我的精心呵护下，小乌龟渐渐的长大了长得壮实了。
昨天爸爸妈妈带我去了动物园，我便把作息表改成早上7：00起床，自然喂小乌龟就改到7：10分了。
浑身疲惫的我劳累地一觉就睡到了大天亮，正睡着香呢，突然，只听见一声“咣当”。呀！我的头，我坐了起来，看了一眼表“天啊！
”到时间该喂小乌龟了，我向鱼缸里一瞧，小乌龟呢？我四处打量了一下，原来小乌龟正在我床上散步呢！敢情小乌龟饿了，它竟然从鱼缸里爬了出来，砸在我头上向我**呢！
从此以后，我想我可不敢再晚喂小乌龟了，可爱的小乌龟呀！你说说我是喜欢你呢，还是讨厌你呢？
我可爱的小乌龟！
我的小宠物。
安全乡中心小学三（2）班田好。
得在我五岁多时，家里曾养过一只小狗，那是从老家来看望我们的一位亲戚送的，我们给它起名叫“豆豆”。
豆豆身上有几块土黄色的斑点，长着一双黑溜溜的大眼睛，黑黑的小鼻头总是到处闻，它的大耳朵耷拉着，十分可爱。它总是围着我转来转去，我们都非常喜欢它。
豆豆啃骨头的样子很有趣，它是小心翼翼地用舌头舔一舔，然后闻一闻味道，再舔一舔，接着用骨头磨牙，最后才大口大口地咬。
豆豆性格温顺，从不生气，更没有咬过人。豆豆高兴时，总是后腿着地，两只前爪抱着我的裤腿不放，跟我撒娇。如果有人不小心踩到它的小爪子，它也不过是难受地“呜呜”叫唤几声，样子就像被人欺负的小孩，惹人疼爱。
豆豆比较胆小，有人路过时，它都害怕地让开，经常被人们误解为主动让路，所以邻居们都说它懂事。作文。
豆豆和我们一家相处得很好，大家都非常喜欢它。原本不主张吃肉的爸爸竟然一周内买了两次排骨，而且专给豆豆吃肉。
我喜欢我的小宠物--豆豆。
我的小宠物。
安全乡中心小学三（2）班肖竹。
回想起过去的风风雨雨，有欢乐，有泪水．想起那件事，就让我很后悔．
是这样的：我很喜欢小动物，特别是活泼可爱的小兔子，它那红彤彤又水灵灵的大眼睛和长长的耳朵，真惹人喜爱．爸爸妈妈见我那么喜欢小兔子，于是就给我买了只小兔，我高兴得一蹦三尺高．它看起来很文静，我就给它起了个名字，叫＂文文＂，我和＂文文＂之间发生了许许多多有趣的事，感情也越来越深．就像好朋友一样，快乐地度过每一天．可是，好景不长．诶！
一次，我不小心把几片苦菜叶喂给它吃．到了晚上，我和爸爸一起出去打羽毛球，回来的时候，我看见＂文文＂在很痛苦地挣扎，不久后，就离开这个美丽的世界．我很伤心！也许我们在球馆里开心，欢笑时，它可能正在痛苦边缘挣扎！早知如此，何必当初呢！
我不应该把苦菜叶喂给可爱的＂文文＂吃呀，如果我不把苦菜叶喂给＂文文＂吃的话，它也不会离开这个美丽的世界．
诶！可惜世上没有后悔药．同学们以后做什么事之前一定要慎重考虑，三思而后行啊！
我的小宠物。
安全乡中心小学三（2）班陈祥玉。
我家的宠物犬的名字叫黄黄，它浑身长黄色的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的黄绒衣似的；它头顶上长着对小耳朵，一对大大的眼睛咕碌碌的，像两颗黑宝石似的；它尖尖的尾巴十分灵活，像毛刷子似的见到了人经常不停的左右摇晃。
如果你来到我家，黄黄就会“汪汪汪”地叫个不停，我只要说一声它就会摇着尾巴上前在你的身边闻闻，你要是给它点东西吃。黄黄就会围着你直转。你把东西向上一抛，黄黄纵身一跃，张开嘴巴一咬就准，然后它用嘴把东西接住，噙在嘴里，跑得远远的，之后津津有味吃起来，吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐似的。
我家的黄黄睡觉挺有意思，天热了，它怕热，它爱趴在地上睡，前脚向前伸着，后腿向后伸；天冷了，它怕冷，它把头紧紧地藏在两腿中间，蜷着身子呼呼大睡；不冷不热时，它就会四脚朝天的睡，睡醒了，它还会伸懒腰似的。
我家的黄黄不但可爱，而且还很聪明。一天晚上，我和爸爸一起带着黄黄一快儿散步。走着走着，我忽然发现黄黄不见了。
我害怕黄黄迷路，就忙着要去找，可是爸爸好像没事一样说：“没事，自们回家吧！”一路上，我难过极了，一直在想着黄黄。
当我走到楼梯口时，“汪汪汪”，隐隐约约传来小狗的叫声。我三步并着两步，飞快地冲上楼梯，黄黄果然在那里恭候多时了，它看见我们回来了，把尾巴摇来摇去，好像在说：“你看怎么样我比你先回来吧！
”“啊！黄黄！”我高兴地叫了起来，一把抱起黄黄，好像几天没有见面似的。
现在，我更喜欢黄黄了，我每周帮它洗一次澡。所以每当看见我回来了，黄黄立即把尾巴摇来摇去，我就会一把抱起它，高兴地和它亲热起来！
上学了，我一个星期没有见到黄黄了，我非常想念它！
我最喜欢的季节。
安全乡中心小学四（1）班吴淼。
春季过去，夏季来了，夏弟弟向人们展示它的风采。
小河。在一个山村中，有一条路，每天中午时，路旁的杨柳烤燋了头，垂着头，马路上的行人很少，路上很少的车排出的气体"突——突——突”的声响，滚烫的马路上没有几个人。偶尔有一两个人走过，都是匆匆忙忙走过。
小河中的的鱼儿还不知道夏天的来临，在水中欢乐的游来游去，像是在玩乐。河中有一个人，在水中游泳，他在水中蛙泳，仰泳像鱼儿一样在水中欢乐嬉戏一样。
田野。在村庄的一旁，有一块田野，田野中的稻谷，发芽了。西瓜在田野中发出闪闪的绿光，像是一片绿的海洋。
在田野劳作的人们，他们一个个流汗，但一个个兴高采烈，因为马上就到秋季，就可以丰收了。但现在也可以吃到香甜的大西瓜。
夏天的田野是金黄的海洋、是人的海洋、是绿色的海洋。
森林。在森林里，清晨，缕缕阳光照在树上，一阵阵风吹扶着树叶，树叶起了一阵阵绿色的“波纹”，像一个两个在说悄悄话，风也吹树叶“沙、沙、沙”响。小鸟在树上叽叽喳喳的叫，仿佛在唱歌。
小花也涨红了脸，让人们看见她们的美丽。
中学生现场作文大赛方案
一 指导思想。提高学生写作能力和文学鉴赏能力，丰富和弘扬校园文化，椎动学校精神文明建设，营造书香校园，培养学生的人文精神，提升学生素质。二 活动目的。为培养学生的写作兴趣，切实提升学生的语文综合素养，为学生提供展示自我的舞台 丰富学生的校园生活 展现教师作文教学的成果。三 活动组织。一 领导组织。组...
中学生现场作文大赛方案
一 指导思想。提高学生写作能力和文学鉴赏能力，丰富和弘扬校园文化，椎动学校精神文明建设，营造书香校园，培养学生的人文精神，提升学生素质。二 活动目的。为培养学生的写作兴趣，切实提升学生的语文综合素养，为学生提供展示自我的舞台 丰富学生的校园生活 展现教师作文教学的成果。三 活动组织。一 领导组织。组...
作文大赛活动总结
作文大赛活动总结 八年级语文组。这次作文竞赛活动，不但是对学生作文能力 作文水平的一次检验，而且也。是对我教研组平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况。或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动，促使我教。研组读书活动持久扎实 有效地开展下去，以提高学生的语文能...