大学生模拟求职大赛活动策划方案

发布 2022-05-05 23:55:28 阅读 1861

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2023年大学生模拟求职大赛活动策划方案。

沈阳大学xx年大学生模拟求职大赛由校招生就业处主办,校就业社团承办,本次大赛是《大学生职业发展与就业指导》课程教学实践环节之一,大赛设学生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名,2023年大学生模拟求职大赛活动策划方案。

沈阳大学xx年大学生模拟求职大赛由校招生就业处主办,校就业社团承办,本次大赛是《大学生职业发展与就业指导》课程教学实践环节之一,大赛设学生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名,优秀指导教师12名、单项奖若干名(最佳潜质奖、最佳口才奖、最佳风采奖),优秀组织奖若干。

一、 活动名称:沈阳大学xx年大学生模拟求职大赛。

二、 活动主题:今日职场风云,明日风云职场。

三、 活动目的:

1、帮助学生明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力和求职能力。

2、引导学生树立正确的求职观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业意识,推动我校就业指导服务工作的开展。

3、丰富学生的课余生活,为学生提供实践、交流和学习的平台。

4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会,获得求职经验。

5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场,提高学生的应聘和就业技巧。

四、 活动对象:

沈阳大学所有在校学生。特别是已经完成《大学生职业发展与就业指导4-3》课程学习的学生应积极参加。

五、 报名方式:登录沈阳大学招生就业网,**大赛报名表并发送到指定邮箱:sydx_jyst@.

六、 活动时间:

报名:5月18—20日。

初赛:5月21—22日。

决赛:待定。

七、 活动地点:

初赛:沈阳大学就业大厅(南院5号楼)

决赛:待定。

八、 活动内容策划书:本次大赛设定两个招聘(模拟)岗位:技术类职位和管理类职位(具体岗位由参赛选手根据报名表申报) 。大赛分预赛、决赛和颁奖三个环节,具体内容如下:

(一)预赛:

第一环节:选手自我介绍及职业(位)目标选择理由陈述。时间3分钟;包括自我评估、职业特征及认知匹配说明等。评委根据选手的综合表现打分。

第二环节:回答(模拟企业招聘经理)提问。评委根据选手应答情况给予综合评分。

第三环节:公布参加决赛选手名单。

(二)决赛:

第一环节:综合能力测试(问答)选手随机选择职业道德、职业能力、职业环境以及职业生涯规划(等)测试问卷,并根据屏幕问题回答,时间5分钟。评委根据选手的情况讲解答案。

第二环节:评委现场指定面试方式,选手参加(模拟)面试。评委根据选手的综合表现打分。

第三环节:观众可自行对选手进行提问(提问不计入总分),评委评分汇总,评定成绩。

第四环节:公布参决赛成绩。

(三)颁奖(另行通知)

附件1:沈阳大学xx年大学生模拟求职大赛评分标准。

附件2:沈阳大学xx年大学生模拟求职大赛选手参赛须知。

附件3:沈阳大学xx年大学生模拟求职大赛选手报名表。

沈阳大学招生就业处。

沈阳大学就业社团。

xx年5月13日。

附件1沈阳大学xx年大学生模拟求职大赛评分标准。

初赛:第一环节50分 ,其中:

选手精神面貌 10分 (是否着正装、是否有活力、是否微笑等);

选手职业选择理由说明 20分;

选手语言表达能力 20分(语言表述是否清晰流畅、是否具有逻辑性)。

第二环节50分。

评委根据选手回答问题的实际性和可行性着情给分。

决赛:第一环节 40分,其中:

心理素质10分。

语言表达是否具有逻辑性、是否流畅10分;

回答的内容是否具有实质性的解决方案20分)。

第二环节 60分。

评委根据选手的心理素质、沟通力、表达力及应变力等着情给分。

附件2沈阳大学xx年大学生模拟求职大赛选手参赛须知。

1、各参赛选手必须遵守组委会的有关规定,按时参加开会、抽签、比赛等。

2、参赛选手须在赛前20分钟签到入场。

3、各参赛选手须认真听取其他选手的比赛,遵守会场纪律。

4、参赛选手须严格遵守比赛规则,在比赛过程中若有疑义,由评委会裁定。

附件3:沈阳大学xx年大学生模拟求职大赛选手报名表。

姓名:性别:

出生年月:学院:

班级:指导教师:

职业方向:□管理。

□技术。职业目标:管理类:□文员 □销售经理 □行政主管。

技术类:□市场销售 □设计师 □教师。

联系**: qq: 微信:

参赛宣言:个人经历:

自我特质:校就业社团制表。

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学生科协承办 商学院 待议 协办 活动赞助商家。五 活动形式 海选 创业知识考核 团队合作能力考核。12月9日 10日 周。六 周日 第一轮 创业策划方案评审12月15日 周五 第二轮 非常营销 室外营销大赛12月17日 周日 第三轮 选手风采拉票会 网络人气投票12月18日 12月22日 周一至周...