三口小学六（2）中队主题队会活动方案。
活动目的：1、利用黑板报、墙报等宣传阵地，营造“知雷锋、学雷锋、做雷锋”的良好氛围。
2、 在进一步了解雷锋事迹的基础上，每位队员感受雷锋精神的可贵之处，继承艰苦朴素的优良传统，学会关心他人，关心集体，同时，学习上发扬钉子精神，更加热爱学习。
3、 引导队员把雷锋精神落实在实际行动中，从而把学校的“礼仪道德”特色活动引向深入。
4、锻炼小干部的主持能力，培养队员多种素质。
活动准备：1、准备有关雷锋故事两则。
2、编写材料，中队中的“小雷锋”事迹。（写成快板），并精心排练。
3、学唱歌曲《雷锋式的好少年》。
4、诗朗诵《浪花里的一滴水》。
5、出一期相关内容的黑板报和墙报。
活动过程：一：队仪式。
1、各队报数。
2、中队长发出“全体立正”的口号。
3、中队长宣布：六2中队“唱响雷锋精神”主题队会现在开始。
4、出旗、敬礼。
5、唱队歌。
6、中队长讲话： 60年代，在祖国大地上，雷锋这个名字是多么的响亮，雷锋的精神家喻户晓，但随着时间的推移，雷锋的名字和精神却被有些人淡忘。在辅导员的引导下，全体队员自觉投入到学雷锋的活动中，重温雷锋的事迹，为了让雷锋精神永远闪光，我们决定举行本次主题队会。
相信本次队会能给每位队员带来更多的感受，更大的收获。让我们一起唱响雷锋精神吧！
二：活动主要内容：
叶瑞欣：如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？
龚雪奎：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
叶瑞欣：如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？
龚雪奎：在60年代里，有这样的一位战士。
叶瑞欣：他没有沙场上的浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心。
龚雪奎：他的精神不是瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但他却成了中华民族的英雄。
叶瑞欣：队员们，让我们一起亲切地响亮地呼唤这位英雄的名字——雷锋。
邹、雷锋，一个亲切而熟悉的名字。
叶瑞欣：雷锋，一种永放光芒的精神，你们还记得他的事迹吗？让我们一起听听雷锋的故事，一起走进雷锋。
两位同学讲雷锋的故事。
龚雪奎：听了雷锋的故事，大家都有许多启发，许多感想吧！你还知道雷锋有哪些故事。（同学可以简单的介绍雷锋事迹。）
叶瑞欣：是啊，一个普普通通的战士，却有着不平凡的事迹，这不得不使人感到敬佩。听了雷锋的故事，你发现雷锋是个怎样的人？
龚雪奎：雷锋关心他人，学习上的钉子精神、朴素的生活作风令人敬佩，他的日记更能体现他的人生观、价值观。
请几名同学朗诵雷锋日记。
叶瑞欣：听了雷锋的日记，我们更加了解了雷锋，我想，每位队员会产生心灵的震撼，请队反思自己，说说心里的话。
龚雪奎：他虽是浪花里的一滴水，却能反映太阳的光辉。他虽是刚展翅的鸟，却一心向党飞。
请欣赏配乐诗朗诵《浪花里的一滴水》。
叶瑞欣：雷锋精神犹如滚滚的长江洪流，浩荡向前，激励着每个有志人士耕耘未来奉献硕果。
龚雪奎：是啊，无论在哪个年代，雷锋精神永具魅力，因为艰苦朴素，关心他人都是我们民族的传统美德。
叶瑞欣：走雷锋的路，发扬雷锋精神，这是时代对我们的希望，我们新时期的好少年要以雷锋为榜样，做雷锋式的好少年。
龚雪奎：不错我们班也出现了不少雷锋式的好少年。
合：请听快板《身边的榜样》
叶瑞欣：请几位小雷锋到前面来，请辅导员给他们颁奖。大家用掌声鼓励。下面请几位队员说说自己现在的心情和感想。
龚雪奎：一个月来，你有没有发现，其实，在你的身边还有许多队员在学雷锋，做雷锋呢？
合：他们是我们身边的榜样，让我们唱响雷锋精神，让雷锋精神在我们心中生根、发芽。让我们齐唱一曲《做雷锋式的好少年》
叶瑞欣：最后，请辅导员讲话。
队员们：在大家精心准备和努力下，我们举行了一次成功的主题队会。今天，我们重提雷锋精神，就是要我们把心中的爱，化作屡屡春风，送给他人；我们重提雷锋精神，就是要继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统；我们重提雷锋精神，就是要在学习更加刻苦努力，取得可喜的成绩。
我相信，通过今天的主题活动雷精神将永远激励着我们，希望你们从现在做起，从身边做起。现在，我把雷锋的一则日记送给大家。师生合作，朗读日记。
谢谢大家！
…如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？
我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
叶瑞欣：全体起立呼号 （辅导员）
三：退旗敬礼
四：中队长宣布： 六2中队“唱响雷锋精神” 主题队会到此结束。
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