端午节活动方案

发布 2022-05-04 05:24:28 阅读 4342

2020最新端午节活动方案。

端午节到来了,想必不少地方都会组织各种庆祝活动吧,以下是2020最新端午节活动方案,供大家阅读参考。

2020最新端午节活动方案1

一、活动背景:

因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

二、活动目的:

端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

三、活动主题:“育传统美德,扬爱国之心”

四、活动时间:5月26日—6月5日。

五、活动内容、形式、时间、要求。

一)、具体实施阶段(5月26日—6月5日)

1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日,大队部负责)

2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前,大队部负责)

3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)

4、一—五年级童谣征集活动。(每班5篇)(5月26日之前完成,德育处负责)

5、三—五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)

6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,5月26日之前完成)

二)、展示阶段(5月30日)

1、环境布置:

童谣(征集:xxx5月26日前)(装饰、编号:xxx5月26日前)(悬挂:

美术组)书法(征集:xxx5月26日前)装饰:6月1日前)(悬挂:

美术组)赛龙舟彩泥展。

评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:)选票(你最喜欢的10首童谣)

2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会,准备工作:舞台(后勤组)

主持(学生)

音响。节目单:(1)校园集体。

2)一3《论语》

3)一5《论语》

4)五1《九月九日忆山东兄弟等》

5)二3《**规》

6)二5《**规》

7)三2《论语》

8)三5《论语》

9)四3《端午组诗》

10)学校诗朗诵。

11)表演舞。

3、端午传统游戏活动。

高年级组(施健康负责)(西大操场)

1)赛龙舟。(三—五年级)(每班5男5女)

2)抬轿子。(三—五年级)(每班15人)

准备工作:参赛表(6月26日前)

游戏规则(施健康6月26日前):

场地:低年级组:

1)赛龙舟(一—二年级)(每班6男4女接力赛)

2)抗震救灾钻山洞(一—二年级)(每班30人接力赛)

准备工作:参赛表。

游戏规则(6月26日前):

场地:4、区域活动。

1)包粽子比赛。(四、五年级,每班3名)

准备:参赛表、芦叶、碎纸。

2)编制“长命缕”比赛(三——五年级每班3名)

准备:参赛表、丝带。

3)画(剪)艾虎比赛。(四、五年级每班3名)(美术组,朱红萍)

准备:参赛表。

2020最新端午节活动方案2

一、活动目的。

以“我们的节日”为主题,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,建设精神家园,增强爱国情感。

二、活动的内容。

1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。

2、开展“学包粽子”活动。

3、举行“我们的节日端午”主题征文活动。

三、活动的具体安排。

月5日(星期四)下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛,参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。

比赛通过内线广播传到教室,各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16k纸誊写清楚,作为活动资料上交。

请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委,由吴春生老师负责统计成绩,确定获奖学生。活动结束以后,将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。

2、各班将学包粽子的`任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中,挑选一个得意的作品,于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时,在传统的基础上,从形状、用料等方面予以创新,展现那些既继承传统,又充满创意的作品。

各班在教室门前准备一张课桌作为展台,集中展示,上操结束后,各班同学自由参观,老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照,作为活动资料保存。展览结束之后,粽子由各人收回。

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