在共青团xx市委的指导下,xx市青少年宫、xx市青年志愿者联合会承办的“xx蓝”生活垃圾分类青少年暑期社会实践活动圆满落下帷幕,25场活动吸引了近800余名少年儿童参加。
布谷……布谷……你们有没有在xx看到过布谷鸟?你们什么时候觉得天很蓝?大家觉得黑板上的这只海豹在做什么?
”可爱的动物、现实的生活,引起了孩子们对环境的兴趣,老师由此引入了环境保护的重要性和紧迫性,让孩子们和家长们对目前的环境污染有了更深层的理解。
xx年为xx“生活垃圾分类工作提升年”,经过一年的学习和实践,大多数的孩子们和家长已经对垃圾分类有了初步的概念,但对一些比较难以区分的垃圾,孩子们分起类来还是有些困难。课堂中,老师通过知识分享、**学习、游戏演练等多种方式,针对孩子们的具体问题进行了分享:大骨头,因为难以自然分解,所以是干垃圾。
用脏的纸巾、用脏的塑料袋不能再用,不属于可**垃圾;不容易自然分解,也不属于是湿垃圾,所以属于干垃圾。
课堂的学习是有趣而短暂的,垃圾分类不能止于课堂学习,更要落实到我们的生活中。看到了垃圾的危害和垃圾分类的重要性,孩子们纷纷表示要减少垃圾、节省资源、避免污染,保护环境从自己做起,吃饭光盘,绿色出行,去超市自带购物袋,不乱扔垃圾!
自xx年xx市全面实施垃圾分类以来,xx市青少年宫积极践行文明发展理念,在青少年宫设置了四分类垃圾桶,教学及日常工作中开展垃圾分类,积极引导培训学员和周围居民进行生活垃圾分类。同时,xx市青少年宫面向全市青少年先后开展了“环保小卫士共护xx蓝”环保系列主题活动、“垃圾分类一起fun”1 / 2暑期实践活动、“xx蓝”青少年生活垃圾分类夏令营等形式多样的活动,使环保理念深入人心。垃圾分类不是终点,而是起点,希望小朋友们能够建立垃圾分类的习惯并带动更多的人开展垃圾分类,合理有效的利用社会资源,从而实现更高的经济和社会效应。
青少年暑期社会实践活动总结
青少年暑期社会实践活动总结为进一步加强青少年思想道德建设,培养和提高青少年的思想道德素质和实践能力,根据区 第十一届青少年暑期社会实践活动的实施意见 围绕。xx街道第十一届青少年暑期社会实践活动总结为进一步加强青少年思想道德建设,培养和提高青少年的思想道德素质和实践能力,根据区 第十一届青少年暑期社...
青少年暑期社会实践活动总结
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