小学教学研宄。
专题研究。主题教学活动的稳。
江苏滨海县实验小学王彤。
感恩．是我们民族的优良传统。在中国传统文化中．早就具有感恩教育的元素 “羔羊跪乳”“乌。
教学提高德育实效．促进孩子心灵的和谐发展．促成了孩子健康、快乐、负责任、有爱心地生活。
感恩教育主题活动列举：教育主题一：感恩父母长辈。
以忘怀的恩师故事．议一议我们的成长过程中最离不开的重要他人是谁。
鸦反哺”等古训流传至今．然而．当前学生的感恩意识缺失．不懂感恩、不会感恩、拒绝感恩的现象时有发生作为引领学生走向生活、
．征集感谢老师的箴言．在校。
园宣传栏展示。
．开展《师恩难忘》主题作文、诗歌仓ｉ作活动。
孝敬父母、尊敬长辈是人类社。
会永恒的主题．一个人的成长浸透。
走向社会、为他们今后人格和谐发展与完善奠定基础的小学品德教材．关注到感恩教育对于学生发展的重要性．根据学生的年龄特点、
着父母长辈多少关爱想让学生学会感恩．就需要教师有意识地抓住教育时机．组织学生主动地、愉快。
．教师节期问．出一期《我爱您．老师》黑板报：动手设计一张感恩贺卡；举行《我爱我师》朗诵赛。做一件有意义的事表达感恩之心。
教育主题三：感恩问伴。
地进行实践活动．使学生体会到父母长辈对我们的无私奉献．并以恰当的方式来表达对他们的感激、尊敬和ｌ荚心。
．过好“三八”妇女节、“母亲。
认知水平和生活实际．将感恩教育的内容相机编排到各个年龄段．并做到分层实施．螺旋上升贯穿于整个小学品德教学中．它既是一条。
同学是心中最纯也是最真的朋友在品德教学中．引导学生去学习人际关系的规范．学会欣赏同。
纵向的线轴，即感恩父母、感恩同伴、感恩老师、感恩学校、感恩自然、感恩社会六大主题。同时又散。
节”和“父亲节”精心制作一张感恩贺卡．深情地说出对父母的感激之情。
学，关心伙伴．感恩朋友。
．开展“我能帮你吗”活动．为同学做件好事。
．参加“今天我值日”活动．记下自己的劳动体验。
．组织参加“我的好朋友…‘我。
落于各个年龄段．而且各有侧重。
感恩是立足于生活的品德教育。《品德与生活课程标准》明确指。
．重阳节前后．陪爷爷奶奶赏菊．开展“我为爷爷捶捶背 ‘我为奶奶梳梳头”活动．及时记录下爷爷奶奶和自己的感受。
出：本课程是以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式．强。
们合作真愉快”征文大赛。
教育主题四：感恩学校。
．平常的日子回报父母的爱．为上班回家的父母准备好一双拖鞋：给辛劳一天的父母端上一杯。
调寓教育于活动之中。《品德与社会课程标准》也指出：注意引导学。
每个学生的成长．都离不开学校教育学校是孩子们成长的重要。
生从自己的世界出发．用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受．让学生在活动中**．在**中发现和解决问题为此．我们研究开发品德课程中的感恩教育资源．对学生实施感恩主题教育的途径与方法进行了较为系。
水：每天跟着父母学做一些家务事。
空间．对于开启学生智慧．培养学。
生学习习惯和塑造独立人格是至。
教育主题二：感恩老师。
关重要的为了使他们真正成为学校的主人．我们结合教材开展活动。激发每一个孩子“学校是我家建设靠大家”的自豪感与使命感。
．夸夸我们的好学校大比拼。２．净化美化教室评比。
．我为学校设计校徽创意 ＞
感恩老师的教诲之恩因为老师不仅赐予了我们知识．更重要的是教会了我们如何做人．是老师们。
春风化雨式的教育引领我们在成长路上不断前行。数一数有多少老师为我们付出过．说一说让我们难。
统的研究．设计开展感恩主题教育活动序列．通过生活化的感恩主题。
小学教学研完专题研究。
课堂教学是科学性与艺术性的。
生学习兴趣之目的体育课只有采取形象化语言的第一要素是比喻。比喻可使抽象的东西具体化．深奥的理论浅显化．概念的东西形象化，比如练习短跑时要求学生眼睛向前看．可以打个比方：就像骑自行车的人，眼睛不能盯住前车轮，应抬头向前看。
统．．体育课堂往往会忽视教学的浯美感语言来表达．才能把学生带人课堂导人时可以用悬念式．摆出一些悬而未决的问题．造成学生渴颦的心理状态．诱发学生的求知欲：可以声。
青．体育老师在课堂上其语言的科学性和艺术性却尤为重要因为有美感效应的语高‘更具有形象性，富有。
蓄性、暗示性和灵活性．．适当地、恰到好处地运用美感语言．能增强教学语。
东击西．提出与课堂有关的内容让学生类比：也可以采取情境式，设法把学生带入一种境界．给学生留下的印象更深刻。
二、讲授语言的美感效应。
艺术地使用夸张手法能够感染学生．．例如我们讲投掷要领时用“一泻千里”．形容投掷时的爆发力：单。
音的艺术性．有利于激励、唤醒和鼓舞学生．从而提高整个体育课堂教学的效果一。
一。双札技巧用“大鹏展翅”来形容：用“排山倒海”来形容“绑腿跑”的气势。这些语青能产生较强的艺术感染力。其他如双关、借代等手法，鄙可以增强体育课堂教学的语言艺术美。
导入语言的美感效应很多人以为体育课上老师的讲授简单．可以不｝』ｉ究语吉的技巧．这是一一种误解体育课上老师的教学语言同样必须形象化．一样町以运用比。
导入在课堂教学中起着从旧知。
识到新知识的过渡作月ｊ．是课堂教学的第一环爷许多同学怕ｌ体育课．其实体育课堂既是求知的课堂．义是审美与创新的课堂所以导人这一环节必须达到激发学生求知欲．引起学。
喻、拟人、夸张等修辞手法，而这些修辞手法既使语言更具有美感效应．义增强了体育课的魅力。
教育家苏霍姆林斯基说：“教育技术的核心是暗示性 ”暗示的语言。
具有启发性，能充分调动学生的＼
征集活动，．在毕业班召开《母校——我成长的摇篮》主题班会。
教育主题五：感恩自然。
．学做水果拼盘或拼贴种子画．．５环保用语创意表达。
．开展“爱护自然．爱护环境”
．当小记者去采访社会上不同行业的劳动者。
．组织学生开展“我当一回小公民”实践活动。
的主题演讲比赛．．
教育主题六：感恩社会。
人总是生活在一定的社会环境中．而社会交往是生活中不可避免。
自然我们感受到生命的可贵．事物的美好．四季的轮回让我们看到了多彩的面春暖花歼我们和学生一起去欣赏桃红柳绿：盛夏酷暑我们一起**彩虹是怎么形成的：丹桂飘香的日子里我们片ｊ小手剪秋天：
白皑皑的季节里我们一起寻找冬爷爷躲在**．
．“我做小花匠”养一盆花２我是环保小卫ｌ．保护一片绿地。
．“美丽的家乡”摄影比赛、诗歌创作。
结束语：儿童和自然在～起．品德和生活在一起．．学会感恩就等于架起了做人的支点．．我们的共同努力定能够让这个世界充满友爱．实现人与人、人与社会、人与自然的ｊ
的事。我们的孩子离开学校、离开家庭，同样需要走进这个多姿多彩的社会有组织地让学生采访各行各业的劳动者．知道他们的成果．明。
他们的付以此来加深对自己、对他人、对社会的认识和理解．懂得用自己的宽容心、关爱心去融入社会．感恩社会。
大和谐相处．进而升华我们的人格魅力！
．每一个同学主动植一棵树．自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。
．**“感动中围”**资料。
感恩主题板报活动计划
一 活动目的 以三月份三八妇女节 植树节 学雷锋日为契机，在全体老师和学生中开展以 感恩 为主题的黑板报系列活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令同学们在活动中感受创作的喜悦，增加对这三个节日的了解，增强家庭意识，环保意识，社会意识，以达到为班级 学校 社会美好和谐的目的。二 活动口号 伟...
感恩主题班会活动方案
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感恩主题班会活动方案
通过开展感恩主题班会活动，让同学们明白，老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。下面是为大家整理的感恩主题班会活动方案，希望能够帮助到大家。感恩主题班会活动方案1 一 活动主题 感恩母亲，珍爱生命。二 活...