学会感恩，拥抱快乐。
—中队快乐社会实践活动方案。
活动目的：感恩教育是少先队体验教育中的重要内容之一，在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。通过活动让学生学会和同学相处，学会理解父母的良苦用心，学会体会老师的谆谆教诲。
让学生体会宽容，大度，从小拥有一颗感恩的心。尽全力营造“感恩”文化，让队员们在“知恩、感恩、报恩”的活动中学会关爱他人。感恩是一种文明，感恩是一种品德。
人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。
参与对象：二（4）中队。
活动准备：1. 收集有关感恩的资料。
2. 制作感恩卡和写感恩信。
3、 学唱歌曲《感恩的心》。
活动过程。一、开一次主题班会。
以班为单位，召开一次以“感恩的心”为主题的班会。
1.班会上先让学生了解什么是“感恩”。
2.学生从找到的资料中说说感恩的小故事、唱唱歌曲加深对“感恩”一词的了解；
3.说说“你想对谁感恩，想怎么做”，来拓展大家思维，让大家学会在生活中感恩。
二、感恩社会，服务他人
1、结合假期，让同学们走进社区、敬老院和公共场所，开展快乐假日中队活动，让同学们从学校的课堂走进了社会的大课堂，在社会课堂中学会求知、学会感恩、学会做人。
2、宣读《学会感恩》倡议书。
3、利用晨会进行《学会感恩，做一个有责任感的好学生》的主题教育。
三、读一本感恩的书。
1.组织大家交流看了哪些感恩的书或故事，推荐一两本好书。
2.利用班会课时间共享感恩的好书，并交流感受。
3.完成一篇读“感恩”故事的读书笔记，并及时给予肯定，大家间互相交流、学习。
四、感恩父母，懂得回报
1、结合本月的三八妇女节发出倡议，号召全体同学设计一份感恩活动方案，并付诸实践。
2、自己动手，给妈妈准备一件小礼物、给母亲写一封信、说一句让母亲感动的话语、做一件让母亲感动的事等，送上对妈妈的祝福。
3、了解父母的生日和爱好，问问父母有什么心愿，陪父母一起做一件家务。
五、做一张感恩卡。
1.组织大家回忆，在成长的道路上，谁对自己的帮助最大，有什么心里话想说。
2.用各种材料制作一张卡片，写上心里话并送给感恩的对象。
3.说一句感谢的话。
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
“学会感恩体念幸福”征文 感恩。快乐
感恩。快乐。感恩快乐。高二 班李毅。海鸟，任凭它飞得多远，它还将飞回海洋 游子，任凭他跋涉多久，他还将回归故乡。因为他们懂得恩情所在。这种恩情，像甘霖，滋润着他们 像春风，温暖着他们。题记。世界，不正是因为这绵绵的恩情而变得更加绚丽，更加精彩的吗？慈母手中线，游子身上衣。这伟大的母爱，无时无刻不温暖...
感恩征文 感恩让我们学会快乐
母亲是乐于助人的，即使在我们处境艰难的时候，母亲仍然资助那些比我们更困难的人。现在，我们的生活日渐好起来了，如果周围的人有什么难处，母亲更是鼎力相助。母亲言传身教，教给我们许多做人的道理和传统的美德。再回头一看，我经过这一学期在学生会担任网络络部副部长的工作，发现自己已然成熟了不少，使自己无论是在处...
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