庆圣诞迎元旦。
星期三下午,老师突然说道:星期五下午开班会,请每个小组准备好一个节目。到了星期五最后一节课,老师首先请王泽远吹葫芦丝,他吹的悠扬动听,使我们听得入了神。
接下来,是我们第七组的表演:傻子上数学课。我当傻子,邹佩琦当老师,其他的人当同学。
节目内容是:老师走进教室,说起立,同学们说:老师好,而我呢?
呵呵!我这个傻子总要有点不同嘛!所以,同学们说老师好,而我却睡觉,他们坐下,我站着。
引得台下的观众一顿大笑。接下来老师问我1 1=?我左算算右算算,终于得出结论:
1 1=3,老师问我为什么,我说:因为一个男的加一个女的,生下来一个孩子,不就是3了吗?不对啊?
如果他们生了两个孩子怎么办?我沉思了一会儿,再次得出结论。我再次让全班同学大笑。
我们表演完之后,是第四组的魔术表演,有人拿着一个黑色的杯子,里面放着一个球,把盖子盖上后再打开,球竟然不见了,她再次把盖子盖上后打开,球又出现了。原来盖子上有一个夹子把盖子盖上后轻轻一按,夹子就把球夹在盖子上,球就不见了,盖子盖上后,手一松,夹子松开了,球也自然的出现了。在此次庆圣诞迎元旦班会活动中,同学们个个身怀绝技,不可小瞧!
写作水平的提高必须不断获得生活的积累,这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等,你需要随时将这些存储在大脑中,并在字里行间中应用。终身学习,学以致用,是持续创作好文的源泉。
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庆圣诞迎元旦方案
为了让孩子们感受节日的气氛,了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节,体验与老师 家长在一起欢度节日的幸福和快乐我们准备开展 庆圣诞 迎新年 活动。通过游戏增进幼儿与家长之间的情感交流,懂得团结合作,感受成功的喜悦。活动准备。一 场地准备 幼儿园内。二 材料准备 活动所需的 谜面卡片 活动奖状和奖品。...
庆圣诞迎元旦总结
庆圣诞迎元旦家长会总结。蒙三班李巍巍。今天是圣诞节,我们蒙三班召开了一次激情狂欢亲子活动。家长朋友们如约而至,都很准时,由此可见家长朋友们对我们工作的支持和鼎力配合。在亲子活动的开始,我们向小朋友们和家长朋友们简单地讲述了一下圣诞节的由来,是为了纪念耶稣的诞生,以及圣诞节的标志性物品,例如 圣诞树,...