圣诞节日课程活动方案

发布 2022-04-30 03:37:28 阅读 8755

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圣诞节”节日课程方案。

活动目标:1、 通过活动让学生了解西方的节日与文化。

2、 让学生感受节日课程的快乐氛围,体验与同学、老师共度节日的快乐。

3、 通过游戏感受快乐,通过诗歌朗诵加深印象并展示朗诵水平。

4、 通过制作平安果,赠送平安果,学会动手,学会感恩。

课前准备:苹果、圣诞节知识、包装纸等。

活动过程:一、 课前预热,调动气氛。

1、 ****《铃儿响丁当》

2、 动画课件导入主题“五一班圣诞节日课程”。

二、 班诗朗诵《心愿》

心愿 在武陟县木城一小。

有一个朝气蓬勃的班级。

那就是我们五一班。

一个团结向上的集体。

我们自信自尊自爱

我们坚信。最后石头也会开花。

也会粗糙的微笑。

朽木也会发芽。

也能长成参天大树。

破茧成蝶指日可待。

向着明亮那方进发。

三、 活动具体流程。

1、 环节一:许下心愿(下课后将心愿贴在班级文化板块上或将心愿包在平安果中)

2、 环节二:节日诵诗:《圣诞节快乐》

在宁静的夜晚我一个人在凝望。

看天空星斗观月圆美满。

我可以感受雪花的清凉;可以感受亲人的亲切。

可以感受节日的欢乐;可以感受爱的温馨……

我喜欢喜庆的感觉。

喜欢把我今天的感觉奉献给我的朋友。

听……那一曲曲**在天空中响起。

看……那一颗颗星星在云朵见徘徊。

圣诞节里。可以用祝福的心开启我们前方的道路。

可以用感恩的心来带领我们实现梦想。

真诚的祝福,真诚的祈祷。

希望新的一年里平安快乐幸福。

希望新的节日里开心美丽醉人。

3、 环节三:了解相关知识(“圣诞节”节日知识知多少?)

1) 学生展示课前准备的资料。

2) 老师进行资料小结,加深孩子们的理解。

a、圣诞节的由来。

每年的12月25日,是**教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。

从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国**教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是**教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类是西方似我国过春节。

“圣诞节”这个名称是“**弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。

我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,全世界所有的**教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。

交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。

当马利亚快要临盘的时候,罗马**下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。

他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了!於是马利亚唯有在马槽上,生下耶稣。

后人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五为圣诞节,年年望弥撒,纪念耶稣的出世。

圣诞节便是於十二月二十五日纪念耶稣的诞生,但真实的诞生日就没有人知道了。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,圣诞节亦开始流行起来。

b、平安夜。

平安夜,指12月24日晚,是圣诞夜的意思,既圣诞前夕,圣诞前夜。由于中西文化的融合,平安夜已成为世界性的一个节日。平安夜传统上是摆设圣诞树的日子,但随着圣诞节的庆祝活动提早开始进行,随着发展,平安夜开始转移为圣诞前夕,特指12月24日全天。

这一天,大多数欧美家庭成员团聚在家中,共进丰盛的晚餐,期待着圣诞节的到来,圣诞之夜,圣诞老人会悄悄地给孩子们准备礼物放在长筒袜里。传统上不少**徒会在平安夜参与子夜弥撒或聚会,通常在世界各地的教堂内举行,以表示圣诞日的开始,亦会享用大餐。

西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。

它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、 柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。

c、圣诞主角——圣诞老人。

红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。

每年圣诞节,圣诞老人骑在驯鹿上,圣童手持圣诞树降临人间,随着世事变迁,作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装,留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国,传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。

他乘双轮马车四处漫游,观察人们的行为,尤其是小孩,如果表现好,将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。

如今,圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。

d、圣诞袜和圣诞帽。

最早以前是一对红色的大袜子,大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的,所以是小朋友最喜欢的东西,晚上他们会将自己的袜子挂在床边,等待第二天早上收礼。

那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你去到哪个角落,都会看到各式各样的圣诞帽。

4、环节四:游戏争锋《水果蹲》

游戏规则:1、每组派一个代表,选出自己喜欢的水果名称2、由主持人选择一种水果开始,比如苹果,代表苹果的同事就要边说苹果蹲苹果蹲边做蹲起动作,苹果蹲完xx蹲;比如选择的是香蕉,就要说苹果蹲苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲,如果香蕉没有接上,那就失败,那么做错的代表整组同学罚跳《小苹果》3、各团队动作要整齐,如果口号不一致或者蹲起不一都算作失败。最后胜出一方可以得到我们的礼品。

4、 环节五:用“心”制作平安果(送给最爱的老师或最爱的朋友、同学、家人)

四、以诗小结,开启对明天的希望与祝福。

新年伊始。昨天的一切,似乎还在眼前的桌面上。

有的是遗憾,有的是欣慰。

都将封存在记忆的箱柜。

新年伊始。又是一张洁白的宣纸。

书写祝福、梦想、期盼。

每一笔每一划,不可任意涂鸦。

而是注入心血。

我们即将迎来2023年的第一缕曙光。

第一轮旭日第一个早晨。

从现在开始,迈出你自信而稳健的步伐,迎接朝阳的到来,迎接灿烂的明天!

五、****《铃儿响丁当》,闭幕!

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