教育计划2023年教师班主任工作计划

发布 2022-04-29 09:37:28 阅读 8570

4、继续重视上好班会课,写好教案,以体现德育教育的主阵地的育人功能。

5、抓好“主题板报”的续办工作,丰富“墙壁文化”,以培养学生的自主能力和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别能力。

6、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的信心,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。

7、建立班主任走访制。注重与家长的沟通,适时、适可走访家长,取得家长的关心和支持,整合教育资源,推动班主任工作顺利而有序地展开。

8、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。

9、应学校“强化年级管理”之要求,以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去,做到有序有效。

10、搞好年级班主任的日常管理,完成学校、年级组安排的临时性工作。

总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。

四、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。

1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

4、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

6、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,相互推动,共同进步。

7、关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克服任何困难。

五、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。

六、班务工作的重点。

1、在高三的全过程中贯穿信心教育。

高三(8)班是一个女生居优势的班级,这些女生勤奋好学,积极向上,但是女生对数理化的学习,也都有一定的难度。主要表现为学得很苦,进步不大,在学习和考试中,明显地表现出信心不足。对积极上进的男生来说,信心不足问题也很突出。

信心教育主要从三个方面进行。1.情感投入激发学生自信心。

2.课堂教学上培养学生的自信心。文化熏陶树立学生信心。

激情宣誓张扬自信。5.发挥班主任在信心教育中的核心作用。

6.成功教育鼓足信心。7.

赏识教育深化信心。8.宽容学生,实现自我教育。

2、对学生全面实行个性化教育。

每一个学生都是不同的,每一个学生都有自己的愿望,有自己的学习方法,有自己的学习习惯,还有思维特点等。如果还用以前那样“一锅煮”的方式,不能把谁个学生的学习成绩最大化提高。所以对于那些能够学得更好的学生,要实行个性化教育。

每个老师要深入地分析学生做的试卷,并找学生谈话,对试卷**现的问题,一定要搞清楚学生考试当时的状态,再有针对性地进行指导。

3、严格纪律管理。

学生起床和睡觉的时间,上课上自习的纪律,甚至吃饭和锻炼,都要严格管理。严格的管理一是让学生本人科学地有规律地生活和学习,同时,也为其它学生创造一个更好的学习和生活的环境。

七、班务工作的安排。

9月份1、组织学生九月调考的复习和考后分析。

2、确定本班的层面生,并制定单独的培养计划。

3、招开班科联系会。

10月份1、学生信心教育计划实施。

2、确定本班的贫困生,做好学费减免工作。

3、严格纪律管理。

11月份1、组织高三学科能力竞赛的复习和考后分析。

2、招开班科联系会。

11月份、12月份。

1、学生的个性化教育。

2、抓常规管理。

1月份1、组织学生期末考试的复习和考后分析。

2、写学生的评语。

3、找每个学生谈话,对他们的学习和生活做个小结。

高三(8)班有很好的条件,也存在着很现实的困难,作为班主任,我将和科任老师一起,为了学生高考的成功,尽我们的一切努力。

xx年教师班主任工作计划(二)

三年级班主任工作计划。

一、指导思想。

认真执行学校的大成教育指导思想,努力是每个学生都能成功,同时坚持以学生为本,培养学生具有健全人格,具有责任意识、吃苦意识、竞争意识的大成一中学子。

二、学生构成及存在的问题。

311班现有学生81人,其中有正式生55人,择校生19人,留级生7人。大部分同学有理想,但缺乏实现理想的动力与持久度,部分同学没有信心,特别是择校生。留级生存在的问题是习惯差和缺乏理想。

三、高考奋斗目标。

一本:10人。

二本:23人。

三本:32人。

专科:16人。

高考600分力争有一人。

四、班级誓词。

在这庄严的殿堂。

在这美好的一天开始之前。

我以青春的名义宣誓:

我要把握生命的每一分钟,我要珍惜父母的每一分钱,为了心中的理想,我承诺:

我要严守学校纪律,培养吃苦精神,磨练坚强意志,做到上课专心,自习安静,严于律己,刻苦勤奋。

我要唤醒所有的潜能,因为我没有失败的理由 ;

我要凝聚全部的力量,因为我要实现我的理想。

我相信。只要努力奋斗,勇往直前,我一定会进步,只要竭尽全力,坚持到底,我一定会成功。

我要拼搏,用汗水浇灌我理想的花蕾;

我要高歌,用行动兑现我青春的诺言。

我现在就付诸行动。

五、班级励志口号。

周。一、每一天都是一个起点,每一天都有一点进步,每一天都有一点收获!

周。二、人活着要呼吸。呼者,要出一口气;吸者,要争一口气!

周。三、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战!因为奋力拼搏才是我们的选择!

周。四、拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔!要成功,下定决心——往前冲!

周。五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持!坚持就是胜利!

周。六、不是尽力而为,而是全力以赴!∵ 脚踏实地山让路,持之以恒海可移!

周日、没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈般行动,只有扎扎实实地学习!

六、本学期的工作计划。

(一)基本任务:

1.抓好常规工作(清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤)。

2.营造良好的班风、学风。

3.开好主题班会。

4.协调各科任老师之间的关系,抓好学生的学习。

5.及时和家长沟通,共同做好学生工作。

6.了解学生思想动态,能及时地解决学生学习、生活中的疑惑,保证他们心理健康。

(二)具体措施:

1.树立班集体的奋斗目标,包括长期和短期的;

2.培养正确**和良好的班风,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气;

3.实行班级管理民主化、细致化,有意识地让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性;

4.发挥班委会和骨干的核心力量;

5.开展各种有意义的教育活动,寓教育于活动中。

(三)班级计划:

开学前一周:抓好国防教育,认识每个学生;让学生初步认识高中的教学。

第1周:建立班团干部班子,逐步培养班干部的独立管理能力。

第2周:主题班会《我和我的老师》由班长负责;黑板报《感谢老师》,由宣传委员负责。并由班主任和所有班委制定出符合本班实际情况的班名、班级奋斗目标、班规班约、班级誓词、班歌、班级量化考核细则。

第3周:主题班会《学会学习》邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习经验。

第4周:纪律是事业成功的保证(含班规班约的学习)由班长、班主任共同负责和主持。

第5周:国庆放假;黑板报《欢庆国庆》,由宣传委员负责。

第6周:主题班会《一个优秀的集体应该是怎样》,由班长负责和主持,班主任协助。

第7周:主题班会《我的未来不是梦》,由班主任负责和主持。

第8周:如何看待学习压力(你问我答),由学习委员负责和主持。

第9周:准备期中考试。

第10周:期中考试。

第11周:三方会议。

第12周:运动会总结,由班主任对本班运动会的情况进行总结。

第13周:主题班会《资源共享——学习经验交流会》,由学习委员负责和主持。

第14周:主题班会《学会和别人的优点相处》,由班主任主持。

第15周: 学习之乐,由学习委员负责和主持。准备大成体育节,由班主任、体育委员负责。

第16周:读书与做人,由班主任发言,学生讨论。

第17周:进行爱国主义教育,给学生**《南京南京》。

第18周:庆祝澳门回归13周年。

第19周:元旦总结,由班主任对本班艺术节的一些准备情况和效果进行总结。

第20周:xx年元旦晚会。

第21周:期末考试复习。

第22周:期末考试复习。

第23周:期末考试,三方会议。放假。

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