姓名。活到老，学到老。苟日新，日日新，又日新。
一个人的成长，离不开学习，离不开教育。而一个国家要振兴，教育也是重头戏。教育的振新希望在教师。
而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。通过继续教育培训，我的个人素质又有了新的提高。现把个人继续教育学习的成果总结如下：
一、认真学习，努力实践，合作交流，充实了专业知识，培养了专业技能。本学年我学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》、《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《校本研修面对面》《教育技术培训教程》《新课程推进中的问题与反思》等专业指导书籍，我不断通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的“互听互评”活动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平，并通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。
二、积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。
在个人角色定位上：(一)、从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新理念；
(二)是从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上：我从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生学习的支持者，克服困难的援助者；并从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。
在与课程关系中的角色定位上：从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者，从单纯的知识传递转变为终身学习的形成，帮助孩子形成**意识，使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。
通过自学我学到了先进的班级管理方法，并把这些先进的方法和理念运用到自己的班级管理工作中，并取得了非常好的效果，使我班孩子的学习、思想状态发生了翻天覆地的变化。
总之，通过继续教育培训，我收获了很多，我所教的学生也受益匪浅，我深深感受到了活到老学到老的重要意义。
个人继续教育学习计划
为了更好地提高自身素质修养和自身能力，特拟定个人继续教育学习计划 一 学习内容及思路 以 家园共育合力施教 一日生活有效组织策略的研究 如何进行幼儿园的数学活动 户外体育活动的组织与实施 幼儿园科学教育领域的问题与策略 等教材为主要学习内容，以提升自我创新精神 专业素养和实践能力为核心，树立以人为本...
个人继续教育学习计划
化觉中心完小易金敏。在这一阶段 小继教 的学习中，根据上级对教师继续教育的要求，结合自身实际，现就这一阶段的继续教育学习作如下计划 一 学习内容。学科是 有效上课 教师课堂能力的培养与训练 等课程。二 学习目标。1.更新教育观念 树立现代教育观 现代课程观 现代教学观 现代评价观。2.认识基础教育课...
个人继续教育学习计划
小学生活是难忘又充满快乐的，在这六年的小学生活里，我们学会了如何对人对事 掌握了一些基础文化知识 认识了许多有趣的事物 结识了许多好朋友 慢慢理解了一位位老师的良苦用心 还经历了多次的小失败与成功，每次又都昂起头来，继续努力奋斗，迎接成功的到来 这一切的一切，多么使人难忘。记得一年级时，因为刚入学，...