2011初中新生学业水平测试。
语文参***及评分标准。
积累运用 （ 30分。
一、字词百花园。（15分）
1． 读拼音写词语，要做到正确、规范、整洁。（5分，每字0.5分）
威胁莲藕障碍雕琢凿壁。
2.选一选，组成词语。（3分，每空0.5分）
忘）怀 （妄）想胆大（妄）为。
(玫) 瑰放（牧） （孜）（孜）不倦。
3．补充成语并照样子写一个含有带点字的成语。（4分，每词0.5分，横线上每词1分）
雪照（云）（光） 雪上（加）（霜） 雪兆丰年、大雪无痕、狂风暴雪。
学）（而）不厌 (川 ) 流 )不息诲人不倦不偏不倚、乐此不疲 ……
4、字形或者读音完全正确的一组是（ d ）。1分)
5、下列说法中错误的两项是：（ b c ） 2分，每个1分）
二、句子大观园。（15分）
1吟赏诗词。（2分，每句0.5分）
误入藕花深处桃花流水鳜鱼肥至今思项羽只留清气满乾坤
2．亲近自然。（3分，每句0.5分）
像饱饮了玫瑰酒似的涨溢出光与彩追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中和煦的春风盛夏的暴雨
3．品读名著。（6分，每空1分）
品读中国四大古典文学名著，我们开阔了视野，陶冶了情操。《 西游记 》中《三打白骨精》这个故事让我们认识了坚定、机智、勇敢的孙悟空， 贪婪、狡猾、诡计多端的白骨精。
善良的唐僧。通过读书，我们还知道了《三国演义》中《三顾茅庐》的故事。在《 水浒传 》中，我们了解了武松这个人物。另外一部名著《 红楼梦 》你读过吗？
4．语言运用。（4分）
能结合文章内容谈出对文章中某一个人物的认识、感受及评价等，并能表达自己的情感。语言通顺流畅，思路清晰。（3-4分）能结合课文内容谈对人物的谈出对人物的认识、感受及评价等，语言流畅（2-3.
5分）简单的就人物说人物，较空洞。（2分以下）不能和教材中作家卡片混淆（莫泊桑除外，既是作家又是文中人物外，但应结合课文内容），照抄课本作家卡片的，2分以下。
开卷有益(45分。
三、课内阅读（10分）
1.（1分）音序（q）。托或举。
2.（2分）凝视俯视。
3.（1分）不是……而是……
4．(2分)要求语言简练。
5.（2分）漾字生动的表现出刘老师乐观向上，热爱生活，不向命运屈服的精神。
6.（2分）。语言凝练，能表达出与文章中心相应的观点。（刘老师乐观向上，热爱生活，不向命运屈服的精神）
四、课外阅读（35分）
一）冬天，想和我们说“再见”（14分）
1．（共4分。每词2分。）
2．（共2分。）孩子们玩耍。
3．（共2分。画不完整扣1分。）科学家们说，是因为地球的大气收到了污染。大量的废气被排入天空，进入大气层，二氧化碳急剧增加，是造成气候变暖的罪魁祸首。
4．（共3分。1分+2分）有必要。因为这样写更能与现在的冬天形成鲜明的对比，突出现在冬天的反常。
5．（共3分。）符合文意，语言组织得当即可。
二) 行走的父爱（31分）
1.（2分，每个0.5） pì fǔ 辙腊。
2.（3分）文章记叙了“我”在采访结束的黄昏，把一位行走吃力但为了见身患重病的女儿偷偷从家里走出来而迷路的老人送回女儿家，感受到行走的父爱，被父女团聚的情景所感动，断然决定辞掉朋友约会，回家陪父母的事。
3.（6分；2+2+2）文中11-12自然段相关语句。第一个“抱住”体会出父亲见到女儿时的激动、急切心情；第二个“抱住”体会出女儿了解到父亲的表现时的感动之情。
4.（3分：1+2）不矛盾。因为这样写更能突出老人见到女儿的激动、兴奋，以及对女儿浓浓的爱。
5.（3分）。语言凝练，能表达出与文章中心相应的观点。 6.（4分；2+2）
五、习作：各类分值：一类文（45—41）二类文（40—36）三类文（35—31）四类文（30—26）
五类文（25分以下）
一类文：符合题意，中心明确，选材较新颖，内容具体，重点较突出，语句通顺，能表达真情实感。
二类文：符合题意，中心比较明确，内容比较具体，有重点，语句基本通顺，能表达真情实感。
三类文：符合题意，有中心，有具体的内容，重点不太清晰，个别语句不够通顺。
四类文：基本能有条理地记叙，内容不够具体，详略不太得当，语句不够通顺。
五类文：记叙条理不清，内容很不具体，语句不通顺，错别字、标点错误很多。
2019初中新生军训方案
一 军训对象 2015级七年级新生。二 军训地点 操场。三 承接部队 四 军训内容 消防知识学习 集体主义教育 校纪校规学习 队列训练。五 军训领导小组 组长 副组长 组员 六 各部门职责 1 政教处 制定方案协调各方力量，与班主任 教官一起实施军训教学计划，主持开展开训式 闭训式。2 总务处 保证...
2019初中新生军训感言
范文引语 军训对我们来说是一种考验，是一种人生的体验。军训让我们明白了什么是命令，什么是该做的，什么是不该做的。我们务必绝对服从教官的命令，听从教官的按排，也明白了什么是团结。军训是一个磨砺自我的过程。作者为大家整理的 2019初中新生军训感言 希望对大家有所帮助！篇一 短短的五天军训，却让我的记忆...
初中新生军训方案
一六三团中学学生军训方案。一 军训目标 通过训练，培养学生生的集体主义观念，增强学生的组织纪律性，增强班级凝聚力，使学生养成良好的生活习惯，锻炼学生吃苦和适应环境的能力，为学习生活奠定良好的基础。二 训练领导小组 组长 刘霞 崔世民 副组长 甘永军 组员 王秀云 张玉田 王俊峰各班班主任 教官。三 ...