追究全面发展
—记团校培训课心得。
11月24号、25号两天的团校培训课，由于占用了宝贵的双休日时间，心里本来是挺不情愿的。但是，老师以及学长学姐的精彩讲课还是让我觉得这样的双休日比一直坐在电脑前无所事事来的有意义的多。而且丰富的教学内容让我收获不少。
这次团校培训课最大的感受就是：要想更好的在这个社会上生存，我们大学生应该追求全面发展。要读的进书本，耍得了电脑，说得好话，懂得礼貌等等等等。
说的全面发展，就会想起在读小学，初中，高中时，话说要追求“德、智、体”综合素质发展。而事实往往是谁的成绩好，考得了高分，就能获得写着“某某某本学期在‘德、智、体’各方面表现优异”的“三好学生”奖状。但是到了大学以后，我十分强烈的感受到了大学与小学、初中、高中的不同。
这里不再是成绩决定一切的考场，而是一个精彩缤纷的大舞台。每一个有特长，有想法，有能力的大学生都能找到自己的用武之地。如果你想真正的出众，成为这个舞台的焦点，你就需要全面发展，在发挥自己的特长的同时去学习那些你还不懂的地方。
像在这次的团校培训课中，培训的内容十分的全面。“共青团知识”这节课让我认识到了更多的与共青团相关的知识，增长了不少知识；“如何成为一个ppter”这节课让我这个纯粹菜鸟知道了不少ppt的关键；“会晤的组织与管理”这节课让我对会议的组织和管理有了哪怕是很肤浅的认识；“‘细致、创造’党员的发展与活动”这节课让我了解了不少以前忽略了的细节；“学生团体系统和个性素质概述”这节课加深了我对集体和个人之间关系的认识；“对外宣传技巧”这节课让我懂得了一些基本却很实用的宣传技巧；“透活动看人生”这节课介绍了一些如何通过参加活动更加深入的了解自己；“社会礼仪”这节课让我学会了很多交际的技巧，懂得了重视社交中的细节；“服务美、环保美”这节课让我为他人服务和保护环境的美好；“我与环境，环境与我”这节课使我加深了都会“保护环境，人人有责”这个简单道理的认识。当然，我可学不到这么多。
有些道理与认识终将被遗忘，所以每一次的拾起都是弥足珍贵的。
写了这么多，也认识了这么多。知道了追求全面发展之旅是一段艰辛而又漫长的路程。同时本人表示压力很大。
可能是本人对自己的认识还不够，也可能是本人比较缺乏自信，我认为自己是没有什么特点的，似乎什么都会一点，但是什么都不在行。所以要想做到全面发展，就需要什么都去增强。而对于那些有一技之长的同学，不管怎样都能比我少学习一项。
所以，本人表示压力很大呀！可是呢，换一个角度来说，我还是从一定意义上的全面发展了，毕竟会一点的东西还是不少的。
对于现在的大学生，由于有了科学技术的发展，有了更好的条件去学习更多更好的东西。我们应该牢牢把握住这些机会去增强我们的软实力。经常听闻大学生们在感叹社会的种种不公，叹息社会太现实，自己无人赏识。
暂且允许我把社会生存比作一场游戏，我们很多人会感觉自己玩不下去了，游戏规矩太不公平了。只是我想我们不可能成为规矩的制定者，我们要做的就是努力地适应这些规矩，而真正的强者不是制定游戏规矩的人，而是那些能在这样的规矩下，依然玩的很潇洒的人。我们是可以成为那些很潇洒的人的。
纵使前方道路坎坷，无论如何，我们都应该努力的在这段路程上争取走的更远！加油吧！！！
环工1203 胡静涛。
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