体育国培计划培训总结

发布 2022-04-23 22:02:28 阅读 4521

2023年我参加了我们孟州市举办的“国培计划”网络培训,能够成为此次培训的一位正式学员,首先我感到很高兴,因为我听说这次培训是在网上进行学习的,因我们的工作环境在农村,出于条件的限制,不能到全国各地去参加各种培训学习,想把一些大城市里面先进教学理念学习一下,只有利用网络这个平台,把那些专家和同行的先进的教学理念和方法观摩学习,并应用到我们的教学中。正所谓“学无止境”“活到老学到老”,对自己今后的工作打下了坚实的理论基础,受益匪浅!

因为体育在我们农村通常有一个不太好听的小名字“耍课”意思就是说:“体育是副课,上不上都中,就算上课也是拿个篮球随便玩耍。但是我们做为一名体育教师,只要我们不自暴自弃,不断学习,武装自己,使自己强大起来,使体育教师群体不容易被忽视或遗弃。

为了使自己强大起来,我们需要不断地学习,适应教学、适应社会。

我每天都在网络上听课,看教学**,听专家讲座。学习到了很多东西。但觉得每一天仅仅是个开始,有很多的东西需要慢慢思考,慢慢消化,还有更多的东西需要今后长期的学习和探索。

对于参加工作几十年的体育教学工作的老师来讲,这次教师网络培训也是一个新的起点,一个新的开始,在这一个崭新的平台里,每个学员都畅所欲言的表达着自己的观点,自己的见解,这一切都值得我去学习。

通过些天的**和学习,我是大开眼界,对体育课有了一个新的认识,我不仅学到了自己本专业的专业知识,还学到了对学生的课堂管理,学困生的辅导教育,以及校本教研在农村学校的开展。好多以前未曾接触的新知识,使我深受启发和鼓舞。我在以后的教。

学中会把这次培训的收获用于实际教学,解决实际问题。和不同学校教师,同专业或不同学科的教师经常一起交流,学习各个学科的教学管理,教学方法,取长补短。使自己的课丰富起来,学生喜欢,本从中有所学。

还应该和本学科教师一起开展校本教研,找到适合本地区本学校实际情况的教学资源和方法。

尤其在体育学科在农村学校大环境下地位低下的情况下,教学上激发学生兴趣为主,练习为辅。充分激发学生积极性,使他们真正热爱学习、愿意学习,能够更好的达到学习的目的。例如:

当体质健康测验学生成绩时,成绩满分的同学后面我经常会写上一个大大的“优”字,对学生是一个很好的激励作用。满分学生必然非常高兴,没有满分的同学也有一定的动力,愿意朝着“优”去努力。

我是一名体育教师,没有那么好的文笔,写的文章也不敢说好,但是,一段时间得培训以来,我确实收获不少,不足之处也是很多的。我用简单朴实的语言写下培训总结。我觉得对我今后的教学时大有裨益的。

在我们农村体育课难上的条件下,体育教师更应该克服条件要迎难而上,努力创造条件上好体育课!

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