信心满满的我走入了我的课堂，第一次从学生到老师的感觉有点欣喜却没有紧张，这是我感觉自豪的。开课几天给我最大的挑战是学生的基础太差劲，而且我90%的学生都是男孩子，学生上课是不带本子和笔的，每天就带个人来听，还算不上听课，完全就是来玩的，但他们上课总要找前后左右的同学讲话，会影响我的正常教学秩序的。这群正处青春期的初二学生叫我如何是好呢，首先是通过考试来让他们学习，每天黑板上的练习题都要他们动手做，做了交给我批改，不会做的我讲解后要做好笔记，再次收上来我检查！
然后我用这些题的变形体拿来考试，不懂的再讲。只是我辛苦了点，学习效果还是挺不错的，好几个学生都考了一百四十多，及格的学生人数也在不断增多。我的教学成绩也很显著，心里也不自觉的有点欣慰！
针对初三的化学，是一门新课，我首先告诉学生，化学是一门很简单的学科，注重方法的学习，按着老师的教学思路走就会取得好成绩。因为我们的教学条件有限，所以很多实验都不能做，所以我把很多实验图都画在黑板上的，基本的知识点也记录在黑板上，这样学生就可以更好的把握知识，掌握起来会更容易的。高中的化学是新课标，所以知识难度很大，我就主要跟他们复习，讲解重难点，练习书上的基本习题，巩固基础，掌握重要的公式概念和化学方程式。
周末放假的时候，我们来的几个老师还去凤凰湖和云顶山旅游，丰富了我们的生活，老师们还加深了感情，建立了深厚的友谊，这可是人生一笔不小的财富！
八月十号，我们的课程便结束啦，我不仅拿到了1600元的工资，还收获很多教学方面的经验，这对以后的走上教师这条道路提供了很大的帮助！我更坚定，老师是人类灵魂的工程师，我更会当一名好老师！
现在，当我回到学校，我的很多学生都在和我联系，有时感觉师生的交往会带给我很多的快乐，孩子们渴望和老师交流，渴望老师的理解与帮助，渴望心与心的真诚，这些都将会是我这一生的美好回忆！我爱你们，我的学生！
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