新员工培训方案设计

发布 2022-04-21 09:23:28 阅读 4273

企业招聘录用的新员工进入企业后,面对一个新环境,不了解企业情况,不了解职位要求,不熟悉上司,同僚,下属,不免感到紧张不安,也不是一开始就具备完成规定工作所需知识和技能,还缺乏在企业中同心协力的工作态度。因此,我企为使他们尽快掌握必要的知识,技能和具备的知识,必须对他们进行入职培训。

一。培训的具体目标。

让员工感受到企业对他们的欢迎,体会到归属感,以鼓舞士气;消除员工数仅企业时的紧张焦虑情绪,很快适应新的工作环境,以便减少错误,节省时间;展现清晰的职位分析及企业对个人的期望,告诉他,他的职位是干什么的,你希望他做到什么:培训新员工解决问题的能力,提供寻求帮助的方法,提供讨论平台,帮助他更快地胜任本职工作;帮助新员工建立与同事和团队的和谐关系,减少员工的抱怨;让员工了解企业的历史,先抓个,让他融入企业文化。不管他是什么背景,历史,来自什么样的公司,用强化的发式让他很快适应公司的组织文化,大家用铜一个声音说话。

二。培训内容。

知识培训,是入职的第一层次。知识培训有利于理解概念,增强对新环境的适应能力。

技能培训,使入职的第二层次,录用新员工不可避免地要走这一步。因为抽象的书本知识不可能立即适应具体的操作。即使新员工进入企业时就已拥有了优异的工作技能,他们也必须通过培训了解本企业运作中的一些差别。

很少有员工刚进入企业就掌握了所需要的一切技能,至于新录用的会计师,工程师,经济师等专业人员也毫无例外应当参加新员入职培训。他们虽已掌握本专业的知识和技能,但都只限于自己的专业,而与其它专业之间缺乏沟通和协调,对本企业更不甚了解。应当通过培训,让他们了解企业的情况,本企他人的工作,促进各类人员之间的沟通和协调,使他们从企业整体利益出发共同合作,而且,还更新专业知识,及时了解各自领域的最新知识及本企业的应用,使之与社会经济的发展相适应。

素质培训,这是入职培训的最高层次,素质高的员工有正确的价值观,有良好的思维习惯,有较高的目标。而素质低的于员工即使掌握了知识和技能,也可能不用,甚至帮倒忙,贻害企业。

二,培训内容。

● 公司的地理位置和工作环境。

●企业的标志由来。

● 企业的发展历史和阶段性的英雄人物。

● 企业重要标志及有重要意义的纪念品的解说。

● 企业的产品,服务,品脾地位和市场占有率。

● 企业组织结构及主要领导。

● 企业文化和企业经营理念。

● 企业的战略和企业的发展前景。

● 企业的相关规章制度(工资的构成和计算方法;资金与津贴,福利;绩效考核方法等)

● 工作基础知识(指示,命令的接受方式;报告联络和协商)

● 业务知识与技能,业务流程,岗位职责和权利。

三。课程设置及培训师。

内部资源:企业内的领导是比较合适的人选首先,他们既具有专业知识又具有宝贵的工作经验;其次,他们希望员工获得成功,因为这可以表明他们自己的领导才能;最后,他们是在培训自己的员工,所以肯定能保证培训与工作有关。

具备特殊知识和技能的员工也可以指导培训,当员工培训员工时,由于频繁接触,一种团队精神便在企业中自然形成,而且,这样做也锻炼了培训指导者本人的领导才能,当企业业务繁忙,企业内部分不出人手来设计和实施员工的培训方案,那么就要求诸于外部培训资源。

外部培训人员可以根据企业来量体裁衣,并且可以比内部资源提供更新的观点,更开阔的视野。

四.培训对象。

培训对象是企业所有的新招员工。

五。培训时间:3月-6月。

企业文化等基础课题。

上午9:30-11:30,下午:14:00-17:00

公司职位说明书。

上午9:30-11:30,下午:14:00-17:00

工作技能,技巧,产品知识介绍。

上午9:30-11:30,下午:14:00-17:00

五。培训地点。

培训场所有教室、会议室、工作现场等。

六。培训方式及方法。

方式:采用室内理论授课,室外拓展培训,案例分析,小组比赛等多种方式。

方法:讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等。

七。培训考核。

不断进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,运用问卷调查,要求员工写训后感想等,以便了解员工想法,培训更加富有成效并达到预期效果。

八培训经费。

场地费,交通费,授课费,餐费,住宿费,教材费,设备费,文具用品费等费用35万元。

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