成为他这样的人。
短短一个学期的新教师培训结束了。作为新教师，我既是一名老师，也是一名学生。只有不断地提高自身的业务水平和素养，我才有资格一直站在讲台前，为孩子们讲课。
新教师的培训内容很丰富，既有各种专家名师的讲座，同样也让我们走进课堂，感受到了许多老师在讲台上的魅力。可以说是理论与实践完美地结合在一起。其中，杨峻岩老师的专题讲座和他生动有趣的课堂给我留下了最为深刻的印象。
杨老师不动声色就为大家展示了一堂语文味十足的课例。他在讲台上能潇洒自如地掌控一切，孩子们在他每个问题的循循善诱中掌握需要的知识；一群普通的孩子，在回答问题遇到困难时，杨老师适时的点拨，总能让孩子找到并给出正确的答案。不管是循循善诱还是临场点拨都需要我在每一堂课的实践中去打磨，没有人是天生就能有这样的临场控制能力的。
只有日积月累的经验，丰富的文化积淀，无数的课堂实践才能帮助我成为他这样的人。
由此来对比，我进入教师队伍的这一个学期。在我开过的公开课上，所有的老师们都给了我一个一致的建议就是，我还不够自信，总是不能离开讲台的范围，不能走到学生中间去；对于课堂上学生的回答没有做到及时的点拨，致使很多时候其实学生的答案已经很接近了，但是自那呼之欲出的时候，缺少的就是我的临场反应，这样的局面在我的课上屡次出现，甚至令课堂一度出现冷场的局面。要想对课堂做到掌控自如，我非常清楚，需要我做更多的课前准备，在备课中，不仅要被课，还要备学生，把学生的能力范围也作为备课考量的一个重要依据，对学生的回答做出充分的假设。
在每一次的应变中得到进步，相信坚持这样做下去，这会变成一种习惯，希望在不断成长中，成为杨老师这样的老师。
另外，我注意到一点非常重要的细节就是，在杨老师的课堂上，从头到尾都充满了表扬。不管是学生字写的好，还是学生的朗读好，亦或是学生的某一段话说得好，他总是不吝啬自己的赞扬声。我记得在他的讲座中，他也多次提到了，好孩子是夸出来的，没有哪个成绩优秀的孩子是被骂出来的，对于成绩不理想的孩子，骂是无济于事，最好的方法是给他自信，不要放过任何一个能给他展示的机会，使得孩子拥有成功的满足感，从而使他对这堂课产生兴趣，对这位老师产生兴趣，适时的表扬甚至可能影响他对这个学科产生浓厚的兴趣。
所以老师的表扬非常重要。
也许我从小就不是一个很会说话的人，在我的课上，总是缺乏适当的表扬。老师们给我的另一个建议就是，不要吝啬你的表扬。其实，并不是我吝啬自己的言辞，而是还没有养成这种意识，有时觉得他表现的非常好，心里一阵欣喜，却忘了要表扬学生了。
有时候，也许只是一个赞许的表情或者眼神，但是对于一年级的小孩来说，他们很难收到这种暗示性的表扬，他们需要的是直截了当的夸奖。其实，将心比心，想想我小学的时候，如果哪一天得到了老师的表扬，真的能兴奋上好长一段时间呢！以后也会特别喜欢上这门课，我想这就是表扬的力量。
我应该将表扬带进我的课堂，给每位学生适当的鼓励与赞扬。
总之，作为新老师，我还有许多东西要去学习。作为老师我要“传道授业解惑”，而作为学生我需要付出更多的努力来成为杨老师这样的人。
新教师培训小结
时光荏苒，作为一名新教师，在各位老师的帮助支持下，在校领导的信任鼓励下，让我成长 进步 收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的 思想。积...
新教师培训小结
通过几天的集体学习，时间虽短，收获却颇丰，对我今后的教学实践起到非常重要的指导作用，现作一简短小结 开班仪式上，易局长的六养四修一定位，要求我们新教师须勇于创新，勤于思考，勇于实践，善于总结 全校长新教师培训的五个意见 如何驾驭新课改背景下的课堂教学及研究，让我们做可以做一个优秀而幸福的教师 李家宇...
新教师培训小结
作为一名刚走出校园不久的学生，现在再次走进校园，我的角色的发生了转变，从坐在教室接受知识的学生变成了站在讲台之上传授知识老师，我的内心是无比激动和骄傲。作为一名刚走上工作岗位的年轻教师，尚需要更多的经验累积。这次培训，如果要用一个字概括，那就是爱。关心 爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感...