钢筋加工作业试题。
姓名分数 一、 选择题（每题2分共5题）
1．如设计未提要求时，所有受拉光圆钢筋的末端做成180°的半圆形弯钩，弯钩的直径d不小于钢筋直径的（ ）钩端留有不小于（ ）长的直线段。
a.2.5d 3d b. 3d 3d c.2.5d 2.5d d.3d 2.5d
2.螺纹钢筋的末端，可采用直角形弯钩，弯钩的直线段长度不小于（ ）弯钩的直径不小于钢筋直径的。
a.5d 3db.2.5d 3d c.3d 5dd.3d 2.5d
3.弯起钢筋弯曲成平滑的曲线，其曲率半径不小于钢筋直径的（ ）倍（光圆钢筋）或（ ）倍（螺纹钢筋）。
a.12 10b.10 12 c.10 15d.15 10
4.钢筋加工时，受力钢筋长度方向全长的净尺寸允许偏差(mm)为（ ）
a.±3b. ±15c. ±20d. ±10
5.钢筋保护层垫块散布均匀，确保每平方米不少于（ ）个，绑扎垫块和钢筋的扎丝头不得伸入保护层内。
a.5b.8c.4d.9
6.每个焊工在每班工作开始时，先按实际条件试焊（ ）个对焊接头试件，并按规定作弯曲试验，待其结果合格后，方可正式进行焊接。
a. 2b. 3c. 5d. 4
7.电弧焊接钢筋接头时，帮条焊接头中心的纵向偏移的允许偏差值为（ ）
a. 2db. 0.3dc. 1dd. 2.5d
8.钢筋搭接焊时，焊缝高度h等于或大于被焊钢筋直径的（ ）倍，并不小于（ ）
a.0.3 3mm b.0.5 4mm c.0.4 5mm d.0.3 4mm
9.钢筋与钢板间进行搭接焊时，搭接长度等于或大于被焊钢筋直径的（ ）倍（i级钢筋）或（ ）倍（ii级钢筋）。
a. 4 5 b.5 4 c.3 4d.4 3
10.受压光圆钢筋的末端、以及轴心受压构件中任意直径的纵向钢筋的末端不做弯钩，但钢筋的搭接长度不小于（ ）
a. 30db. 20dc. 10dd. 15d
二、判断题（每题2分共5题）
1.闪光对焊接头外观检查结果符合下列要求：
接头处无横向裂纹。
与电级接触处的钢筋表面无明显烧伤。
接头处的弯折角不大于3°。（万能角度尺检查）。
接头处的轴线偏移不大于钢筋直径的0.1倍，且不大于2mm
2.3个拉力试件中如有2个抗拉强度低于该级别钢筋的规定值，或有2个试件在焊缝处或热影响区（按接头每边0.75d计算）发生脆性断裂时，另取2倍数量（6个）的接头试件重新试验（ ）
3.冷弯试验时将接头内侧的毛刺、卷边削平，焊接点位于弯曲中心，绕芯棒弯曲至60°（
4.当采用其他钢筋作帮条时，帮条的总截面面积除满足强度要求外，当被焊钢筋为hpb235级时，两帮条钢筋的直径d,大于或等于0.8d(d为被焊钢筋的直径)；帮条和被焊钢筋的轴线位于同一平面上（ ）
5. 钢筋搭接焊时，焊缝宽度b等于或大于被焊钢筋直径的0.7倍，并不小于8mm（ ）
三、填空题（每空2分，共26空）
1、钢筋在加工弯制前应先 ，钢筋表面的和用锤敲击能剥落的浮土、 等均应清除干净。
2、钢筋加工前，车间及班组必须作出并据此下料加工。
3、钢筋下料前，先切掉钢筋外观有缺陷的部分。不带弯钩的钢筋下料长度误差为带弯钩及弯折钢筋下料长度误差为。
4、钢筋弯制成型，必须严格遵照施工图纸进行，图纸标注尺寸系指钢筋到的尺寸，钢筋端部带有弯钩者，其标注尺寸系指弯钩与交点算。
5、钢筋骨架绑扎好后，用撬棍从下缘筋处横向将钢筋骨架逐段抬起，并在下缘和纵向钢筋交叉处垫以水泥砂浆块，垫块不得横贯保护层的全部截面，应互相布置，间距按交错布置。
6、预埋钢筋及支座板焊接时，应采用预留及法施焊，以尽量减少焊接
7、定位网片预先在固定的焊好，在绑扎钢筋骨架的筋时，将定位网片按及
同时绑好。定位网片的位置沿长度方向定位误差不得超过。
8、钢筋的绑扎接头，在受拉区应做成彼此相对的绑扎接头的搭接长度不得小于
i级钢筋）或ii级钢筋）且不小于。
4、问答题（每题6分，共3题）
1、钢筋的弯制和末端的弯钩在设计无要求时，应符合哪些规定？
答：2、闪光对焊接头的外观应符合哪些要求？
答：是□ 否□
功能性手工艺品。不同的玉石具有不同的功效，比如石榴石可以促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能够帮助镇定情绪，缓解失眠、头昏等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配，每一件都独一无。
二、与众不同。
2）物品的独一无二。
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可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。
3、钢筋交接点的绑扎有哪些要求？
还有一点就是ｂｅａ公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性**空间：选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握，所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍；此外由于是顾客自己制作，所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。答：
4、如果学校开设一家diy手工艺制品店，你是否会经常去光顾？
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一定会适合我们的学生朋友。
2、你大部分的零用钱用于何处？
服饰□ 学习用品□ 食品□ 休闲娱乐□ 小饰品□
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