一、指导思想
为切实加强我校师资队伍建设，积极推动我校教育的均衡发展和内涵发展，提升学校教育的综合实力，努力培养家长、学生满意的教师，办人民满意的教育。我校将继续落实《中小学继续教育规定》，认真贯彻执行市、局教育局、教师进修学校继续教育工作的有关文件精神，进一步推进我校继续教育工程的实施，不断提高师资队伍的水平。
二、培训目标
通过全员培训，使全体教师的品德修养和业务水平得到应有的提高，使骨干教师队伍扩大。
三、、校本培训对象
1、全体专任教师培训。
2、骨干教师培训。
四、培训形式和具体要求
1、学校自培和上级有关部门委培相结合
2、集中培训和分散培训相结合
3、听讲座等传统手段和信息技术网络培训等现代手段相结合。
4、教师试用期培训
选取新教师上岗所必需的教育教学理念和教育教学技能，确定好培训专题，科学地组织岗前培训和试用期培训（不少于120学时）；落实好学校优秀教师与新教师的“师徒结对”工作，不断探索新教师培训方法，逐步建立并完善新教师培训体系，严格地做好新教师考核评价工作。
教师岗位培训以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为主要内容，面向全体教师。
五、 a、师德教育
高尚的师德是教师素质的核心，要把师德教育放在继续教育的首位，大力提高教师队伍的政治思想素质，以校本培训为主，努力使全体教师热爱教育事业，以德育人，为人师表，树立正确的教育观、质量观、人才观和师生观，以学生的发展为本，全面实施素质教育。
b、新课程培训
新课程培训是教师继续教育的核心内容，将进一步抓好教师新课程培训，本着“先培训，后上岗，不培训，不上岗”的原则，使每一位进入新课程教学的教师接受不低于40学时的岗前培训，并围绕“实施新课程标准”，着力抓好新教材的教学研究和培训，促进教学质量的提高。
c、教师读书活动
南邵小学社区共建计划
南邵小学社区实践活动计划。一 指导思想。结合本校实际，以诚信教育为抓手，探求与社区文明共建的模式，初步建立学校参与社区精神文明建设，社区 学生家长参与学校教育管理 协助学校开展教育活动的互动机制。二 加强领导，健全组织机构。1 为进一步加强学校与社区的共建工作，使其有组织 有计划 有步骤地开展，由我...
师资培训计划
2006 2007 学年度。新的学期又开始了，为了更好地适应素质教育的要求，进一步落实新课程方案，不断提高我镇小学教师的文化水平和业务素质，为我镇教育教学质量提高一个新高度，中心校制定了本学期的教师校本培训计划 1 重新设置初级组 高级组 副科组。各组具体制定校本培训计划，由各组长为第一责任人，具体...
师资培训计划
2004 2005 学年度。新的学期又开始了，为了更好地适应素质教育的要求，进一步落实新课程方案，不断提高我镇小学教师的文化水平和业务素质，为我镇教育教学质量提高一个新高度，中心校制定了本学期的教师校本培训计划 1 重新设置初级组 高级组 副科组。各组具体制定校本培训计划，由各组长为第一责任人，具体...