研修总结。
汤丽梦。通过这次在罗老师工作坊的培训，深感自己在教学中有很多不足。作为数学老师。
六、七年，低段的数学一直都没教过，这次有幸参加了罗老师的工作坊《用圈圈**“两步计算应用题”》，学到了很多，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，这对我今后的教学有了很大的帮助，以下是我的体会。
首先，此课程在两步应用题的教学中，注重学生实际操作和启发学生分析数量关系，利用迁移规律，引导学生探索解题的方法，注重思维训练，发展学生智力。通过教学实践小结出用 “图示法”进行两步计算应用题教学，“图示法”是一种以图形为主要方式，揭示事物现象或本质特征，激发学生思维，使其更好地掌握知识，加快教学进程的教学策略。其实质是使科学知识形象化，抽象知识具体化，零碎知识系列化，复杂问题简明化，便于学生接受、学习。
其次，刘荣老师的微课教学，内容即深刻独到又通俗易懂，让人耳目一新，值得我好好学习。学完她的课，每次的随堂作业我都认真完成，做到了学以致用。
最后，这次的工作坊学习与以往的不同，学员可以互改作业，让我们之间既认识到自己的不足，又学到了别人的长处。
总之，这次给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了很多，也弥补了我以前认识上的不足，让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的指引作用。我会以这次学习为契机，努力完善自己，培训虽然短暂，但是我从中收获很多，使我不断提高，不断充实。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，更新自己的教育理念，积极转变教育观念，争做一名合格的数学教师。
远程培训研修总结
远程网络研修学习总结 我今年参加了中小学教师继续教育全员远程培训。这段培训中，我受益匪浅，感受很多。现作一个小结 1 提高了专业知识水平。此次培训的给我们辅导的老师都是名师，他们的教学经验，专业知识水平都极高的。经过他们的指导，让我认识到学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要今后的教学生活中还...
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中小学教师信息技术应用能力提升工程培训研修总结。塔峰三完小 王勇月。开学不久，我参加了中小学信息技术应用能力提升培训，课程学习中，充实的教学内容 丰富的教学形式 真实的课堂实录 精彩纷呈的专家解读等等，让我感触最深，受益匪浅。通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。...
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青岛包头路小学张先凤。暑期教师远程集中研修即将结束，本次研修以教师专业发展和综合素质提高为目标，以如何实现生本高效的课堂，训练学生的语言文字表达能力为重点扎实有效地开展培训工作，对我平日的语文教学工作有了理论指导。一 更新教育观念。这次远程培训，把我带入了一种求学的氛围。俗话说 逆水行舟不进则退 要...