2.校本教研与校本培训相结合，根据我校的实际情况，开展了一系列校本培训活动：
1）为提高全校教师课堂教学实践能力，培养教师的教学实践智慧，努力提高课堂教学的有效性，学校开展了“真情、智慧、和谐、有效”课堂教学展示活动。各教研组围绕“激发学生的学习兴趣”这一主线，积极开展上课、听课、评课、研课活动，分别研出了代表本教研组水平的一堂精品课，受到了全体观摩教师的好评。
2）为提高学校语文教师的业务素质，强化《语文课程标准》中体现的语文教学意识，提倡要求“学生会的教师先会”。
3）为提高语文教师的朗读能力，提升语文教师素质，学校多次进行了“语文教师朗诵比赛”。要求教师在本学期的教材中自选一篇或一段短文作品参赛，并要求朗诵前对所选定的内容作简短的解读说明和朗读处理说明。
4）为加强考试评价的研究，提高小学数学教师的命题能力，要求各位数学教师再次学习《数学课程标准》，研读教材，明确要求，然后出一份所任教年级期末质量检测卷。
5）为提升教师课堂教学实践能力，学校组织了多次校际交流。
6）在传统的三笔字、普通话等内容的基础上，我校加强了老师的钢笔字、粉笔字及教师的朗读培训。
7）着力开展教师“五个一”活动：
读一本好书，写出高质量读书笔记一则；
上一节高质量的公开课，写出精品教案；
结合平时教学写左右教学随笔；
立足教学实际，利用班班通上一节观摩课；
在实践基础上，写出一篇质量高的**。
四、深反思。
回顾本学年的教师继续教育工作，在上级的高度重视和正确领导下，在教师的积极参与下，按要求完成本年度的继续教育工作任务，取得一定成绩。当然，培训还存在一些不容忽视的问题，如：教师的理论学习仍要加强督促，教师的教育教学反思力度不够等，这些问题有待采取有效措施认真解决，确保我校教师继续教育工作稳步健康发展。
为了使校本培训工作真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作的开展，我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，继续以年轻教师为培训重点，积极协调资金，增加外出培训的机会与次数，壮大骨干教师群体。加强专项培训，提高教师的专业素质。着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，使所有教师尽快走上专业发展的教学模式。
5、下一步农村教师继续教育培训的需求。
1、改进培训内容，贴近一线农村教师实际需求，提升培训针对性。
2、创新培训模式，推行集中面授、网络跟进研修与课堂现场实践相结合的混合式培训，实现学用结合。
3、加强培训者队伍建设，打造“干得好、用得上”的农村教师培训团队，提升培训能力。
4、建立农村教师专业发展支持服务体系，构建区域与校本研修常态化运行机制，持续提升农村教师能力素质。
2023年度继续教育答案
一 存货 第一节23 40秒开始到第二节14 39秒重复 1 12分21秒 对 2.23分29秒 b 3.14分39秒 a 4.25分29秒 d 5.15分46秒 a 二 无形资产 从7分10秒开始答17分51秒的答案 对 即可 到32分 1 7分00秒 abc 2 17分51秒 对 3.32分18...
2023年度继续教育试题
2011年度河口区继续教育测试题。单位姓名分数。一 单项选择 每题1分，共10分 1 创新改建最早是由美籍奥地利经济学家 提出来的。a 郎咸平 b 熊彼得 c 德鲁克 d 马克思。2 创新的关键在于 a 天分 b 教育 c 人才 d 机遇。3 是创新活动的主体，是创新实践的决定性因素。a 创新者 b...
2023年度继续教育总结
2016专业技术人员继续教育培训心得体会。本人于2017年5月13日至5月14日，在郑州市金水区文化路80号文化路财经政法大学文北校区2号楼2 东 1教室参加了 河南省人才交流中心2016年度工程类继续教育培训班 分别学习了王建强老师的 工程结构性能化设计与减震控制新进展 和湛玲老师的 爱与探索 发...