还在感叹时光的匆匆,忙碌而又充实的一年又过去了。在**名师工作室的一年真是让我倍感欣喜与快乐。工作室成员中有经验丰富的骨干老师,也有初涉教坛的新秀;有教高年级的老师,也有教中、低年级的老师。
但我们都有着一个共同的教育情怀:以生为本,与生共成长。这一年里,在工作室严谨、务实、求真的学术氛围里,我们不断成长,不断收获。
一、畅谈自我收获。
一年中我坚持每月认真阅读一份专业杂志,每学期细心研读一本专业书籍,《给教师的100条建议》、《静悄悄的革命》、《面向个体的教育》等书籍都认真研读并做好读书笔记和反思记录,并定期在工作室网络平台发表读后感,交流心得体会。
积极参加各种教学教研活动,进行高质量的教学学习,xxxx年5月,参加河南省小学数学优质课大赛选拔,获得好评;xxxx年7月参加河南省小学数学教学技能大赛,获得了一等奖,并获得“省教学标兵”荣誉称号。参与了文峰区举办的教学常规检查,取得了不错的成绩。本学年共听课30余节,听课记录与反思存档,在这些活动中提高了自己的教学能力。
在教学过程中还注重教学课题的研究,所研究的课题《小学中高段学生自主能力的培养》获得了安阳市教育局课题研究一等奖。
二、参加工作室后在校内外发挥的作用。
把所学用于日常教学,用于与大家一起学习与交流。所作专题讲座“关于线段图的教学”引发全校教师的思考。在日常教学中发挥作用。
积极听、评年轻教师的课,并参与研讨,促进教学。
在学习中,我觉得自己还存在许多的不足,但我会更加努力,争取向研究型和发展型的教师这一目标前进。向工作室的各位同行学习,向我的教师同仁们学习,充分利用这一资源不断提高自己的业务水平。
20xx年工作室教师个人工作总结
不知不觉间又到了开学的时候了,算起来加入 王 数学工作室 已经一年了。回顾一年来的工作 学习,颇感收获良多。这个集体带给我的欢乐与收获对我的工作提供了巨大的动力和帮助。虽然有时感觉到忙碌 艰辛,但成长与进步 欢乐与提高依然是我对工作室最好的感觉。现将本年度的工作 学习总结如下。一 读书 学习提高自身...
名师工作室20xx年教研工作计划
古语说 凡事预则立,不预则废。不管做什么事情,只有定下具体的目标,制定详尽的计划,才能更好开展工作,真正实现运筹帷幄之中,决胜千里之外。为充分发挥名师的专业引领 带动 辐射作用,加速教师专业化发展,培养造就更多的优秀教师,提高教书育人水平,特制定xxxx年市名师工作室计划。一 指导思想。本学年以 基...
数学名师工作室个人工作总结
时刻飞逝,加入 xx名师工作室 差不多有一年了。回忆在名师工作室的学习,我感觉到那个集体给我带来的快乐与收获,也让我在那个团队中成长。也许这一年我并没有值得夸耀的荣誉,值得炫耀的成绩,但是十分珍视这次珍贵的学习机会,全身心的沉醉在浓厚的学习氛围之中,被王老师那渊博的知识 精湛的教学艺术 严谨的治学态...