2023年度名师人选工作总结

发布 2022-04-12 03:36:28 阅读 2307

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2023年即将结束,回首走过的脚步,在忙碌中充实着,在努力中收获着,在学习中成长着。现将自己的学习和工作情况总结如下:

一、出色完成教育教学工作。

我模范遵守教师职业道德,爱岗敬业,立德树人,学生、同事评价较高。成为z市名师培养人选以来,我担任四年级六个班的科学教学工作,每学年任教总课时数480课时。在先进的教学理念引领下、掌握和运用现代教学手段和技能,教学成绩列学校前茅。

我一如继往地把自己的所有的爱和热情投入到工作中,扎扎实实地做好教育教学各项工作。同时在课堂教学中,注重将所学的新课程理念运用到教学中,以学生的发展为本,给学生时间和空间,知识与能力并重,在潜移默化中培养学生的科学素养,以自己的人格魅力去影响和感染学生,力求达到润物细无声的境界。

二、自觉加强学习,不断提高自身水平。

做个学习型、研究型、反思型的教师,在专业发展的路上不断成长成熟,一直是我孜孜不倦的追求。所以,我认真聆听专家讲座,并学会思考,学以致用;认真参加学校的科研工作,参与课题的研究,并在每一次的教研活动中积极与其他老师探索交流心得,在思维碰撞中产生新的认识,使自己在学习中不断获得提高。读书和写作是一个优秀教师成长不可或缺的重要因素,而这也是我的最爱,看书、写博客,徜徉在一本本书中,在一篇篇自己的文字里,我思索着,快乐着,人生便也有了另一番境界。

在一本教育杂志上看到了这样一句话:“教以导人,研以修己”。做为名师培养人选我将会在工作中不断实践这一名言,力求在提高自己的业务水平与教学能力的同时,能够达到与合作伙伴共同的提高。

三、名师工作室活动开展情况。

按照教育局要求,第一时间成立了z工作室,遴选工作室成员,聘请z省教学能手、z市小学科学教研员苏明霞老师为顾问,帮助自己开展教育教学研究。制定了名师工作室的相关制度和职责。建立网上工作室或空间,定期呈现并及时更新工作情况,目前已经发表博文200余篇。

在“z工作室”网页上设立了“学习札记”专栏,定期上传读书心得,目前已经上传读书心得12篇;本学年撰写了约一万字的读书笔记和心得体会。坚持教育教学反思或案例、研究成果、培养记录和计划总结等,资料齐全。

四、研修培训情况。

2023年1月,受z市教育局委派,到z参加了z省小学科学骨干教师培训学习;

2023年4月20日---22日,受z市名师办委派,到z参加了“全国中小学名师培养与成长论坛”培训学习。

2023年7月,受z市教育局委派,到上海参加名师人选2023年度暑期培训。

五、发挥示范辐射作用。

通过听课、评课、课堂诊断等形式,指导、培养5名青年教师的业务成长,有活动记录,活动情况及时上传到博客中。

本年度在本校内评课30节以上,有相关记录。

本年度在全校或本学科范围内示范课4节,有相关记录:

2023年3月23日,面向全校教师,执教《岩石的风化》一课;

2023年10月9日,面向全校教师,执教《水里有什么》一课;

2023年11月1日,面向全校教师,执教《植物的茎》一课;

2023年11月23日,面向全校教师,执教《四季更替》一课。

本年度面向社会的教学开放周2次,有相关记录:

2023年4月9日—4月13日,面向全市开放周一次,开放内容:课堂教学、班级管理。

2023年11月19日—11月23日,面向全市开放周一次,开放内容:课堂教学、学生管理。

本年度专题讲座2次,有相关记录:

2023年5月3日,在学校实验室,对2023年小学毕业班全体师生,作专题报告《科学学习,勤奋学习,争做合格毕业生》

2023年12月5日,在学校多**教室,对我校年轻教师,作专题报告《听评课的关注点要落在哪儿》

2023年4月10日,面向全市教师,执教《岩石的风化》一课;

2023年12月7日,面向全市教师,执教《四季更替》一课;

给我一片蓝天,让我飞翔;给我一道阳光,我会闪耀光芒。前路漫漫,我会一直向前,因为,前方的路上有我所追求的希望与梦想。

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