金竹山乡中心学校。
二00九年十二月。
一年来，我校以“****”重要思想为指针，坚持科学发展观，认真贯彻党的教育方针，坚持科研为先导，质量为根本，扎实稳步地开展“师德师风教育活动”，全面推进素质教育，金竹山乡中心学校。
二00九年十二月。
一年来，我校以“****”重要思想为指针，坚持科学发展观，认真贯彻党的教育方针，坚持科研为先导，质量为根本，扎实稳步地开展“师德师风教育活动”，全面推进素质教育，以教育教学为中心，以学生为中心，强化目标管理，深化教育科研，创设育人环境和科研氛围，依法民主管理学校，全面提高教育质量，不断提高办学水平和办学效益，逐步形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风，“敬业、爱生、严谨、优教”的教风，“尊师、守纪、博学、善思”的学风。以优秀的教育教学质量培育合格学生，圆满完成本年度的各项工作，并取得了较好的成绩，赢得了社会各界的好评，社会影响日益扩大，今年先后被评为省级“留守儿童示范家长学校”、娄底市“示范家长学校”、市级“爱祖国”读书活动先进单位、乡级“优秀党支部”。 椐据市教育局目标管理考核细则，逐条自查，自查得分分，现将自查情况汇报如下：
一、基础性目标。
一）、方向管理：满分9分，自查得9分。
1、学校坚持素质教育办学方向，面向全体学生，无违规补课现象。本年度在实施素质教育过程中，我们注重学生创新精神和实践能力的培养，注重保护学生对新生事物的好奇心和对各类知识学习的兴趣，充分利用好学校“三室”，培养学生动手动脑能力，开放图书室，扩大学生的阅读面、知识面。举办好每年一次的“秋季体育运动会”活动，充分发挥学校体艺课在活泼学生的性格、培养高雅的审美情趣和健康的学生心理、丰富学生课余生活中的重要作用。
2、学校对学困生帮助有具体规定，教师对学困生有辅导计划，情况记载，家访记录，学校有检查，无歧视学生现象发生。
3、认真做好流生劝学工作，学生流失有劝回、报告制度，中心学校与各校校长签订了控流保学责任书，各学校均与班主任、任课教师签订了责任书，有奖励制度，因此，学生巩固率中学达%，小学达100%。
4、严格执行新课改课程计划，课程课时开齐开足，科科有教师担任，无随意占课现象。
5、学校按市局工作思路有切合实际的工作计划，各部门有具体的部门工作计划，切实可行，效果好。
6、学校严格按上级文件亮证收费，期初公示，行为规范，无乱收费行为，无群众举报，经娄底市减负办检查受到表扬。
7、重视教育宣传报道工作，有专人负责，全年在市级以上发表报道1篇，市教育**发表2篇，党报党刊、教育报刊订阅圆满完成上级任务。
8、招生工作严格按教育局规定进行，无违规招生行为。
二、组织管理：满分6分，自查得6分。
9、学校领导班子分工明确，团结务实，开拓精神强，整体功能发挥好，无任何内耗现象。
10、学校领导按要求兼课，以身作则，校长、专干能深入一线，各人蹲点一所学校。同时经常下校听课，如工会主席、辅导专干谢曙光同志每年听课均在80节以上。
11、全乡各校上下政令畅通，师生和谐，对教育局的每一项指示和决定均能不折不扣地执行。
12、工会机构健全，活动经常。今年五月召开了全乡性教代会，中学、中小均由工会参与召开了教代会，全年开展教工球类活动五次，召开退协会议2次，老教师座谈会1次，对老教师走访慰问2次，对教职工红白喜事均能及时参与，教师满意。校务公开是推行阳光校园的一项举措，我们能做到有机构、有场地、有制度、有计划、有总结、有档案，全年涉及教师培训、评优评先、职称评聘、困难补助、入党、财务收支等切身相关和热点问题公开15次。
同时对群众来信来访均有记录和答复，无越级上访行为。党支部活动有制度、有计划、有总结，经常能结合实际充分发挥好核心和党员先锋作用，今年，结合维稳、师德教育、实践科学发展观、十七届四中全会学习，上党课4堂，连续五年被乡党委评为“先进基层党支部”。
三、教师管理：满分6分，自查得6分。
13、有健全的教师管理制度，学校有考勤记载，中心学校每期进行绩效考核，与评优评先挂钩，教职工请假按教育局规定严格审批手续，专人登记。
14、教师师德教育有计划、有总结，有考核评价制度，全年结合市教育局活动对教师个人师德评价1次，组织师德教育活动4次，签订师德承诺120份，无教师违法行为。
15、教师政治学习笔记本由中心学校统一印制，学校有学习计划，教学检查时有检查记载。
16、教师业务学习笔记本由中心学校统一印制，学校有学习计划，教学检查时有检查记载。
17、教师依法执教，无体罚与变相体罚学生现象，无罚抄作业行为。
18、教师无打牌赌博、有偿家教、上课接听手机等违规教育行为。
四、德育管理：满分10分，自查得10分。
19、以德育管理机制为依托，全面提高学生道德素养。首先我们围绕着德育工作队伍建设、德育工作制度建设、校园文化建设等方面展开。各学校均有校牌、校训、教室布置及时更新。
20、我们致力于开发各种德育资源，创建强调实践的德育特色。坚持以体验活动与主题教育为载体，进行入情入理、入心入脑的教育，以求达到潜移默化、春风化雨的效果，使“在组织中接受教育，在活动中进行体验，在实践中接受锻炼，在社会中学会运用”的德育特色更加明显。因此对德育常规有制度，学校校纪校风好。
21、严格国旗升降制度。
22、国旗下讲话经常，结合时事开展主题教育，效果好、资料齐备。
23、团、队工作机构健全，中心学校开展“爱祖国”读书活动、阳光少年评选、六、一表彰、爱国主义手抄报评比等全乡性团队主题活动四次，同时举办少先队辅导员培训班1次，学生思想品德评价合格率达100%。
24、本年度在儿童节、教师节、国庆节均开展了全乡性师生活动。
25、学生衣饰得体，文明礼貌。
26、班主任均有工作计划、总结，对家访有明确要求。
27、全乡本年度选送了5名班主任参加省级远程培训，召开班主任经验交流会1次，表彰优秀班主任9名，对班主任工作有考核细则。
28、各班班队活动经常。
五、教学管理：满分17分，自查得16分。
29、中心学校有教学管理制度汇编，教师及时备课，经检查教案优良率一直在95%以上。
30、中心学校对作业该设置与批改有明确要求，每期进行专项检查，因此批改及时、认真。
31、能按要求上好体育课，有教材、有教案、有教师。
32、教师上课实行行政领导巡课制。
33、中学、中小演示实验开出率达100%。
34、教师听课能按要求完成。
35、各校教研活动能及时开展，中心学校今年组织全乡性公开课、教学比武等教研活动四次。同时为加强区域间交流，在全乡建好三个教研片，使片、学校、班级教研活动互相补充，今年中心学校还对片、组教研活动进行了评比，评出了中心学校语文组、中学政史地组等几个优秀教研组。
36、坚持抓教学常规管理，全年对全乡教师教学工作检查4次，每次有检查总结、情况通报，教师教学工作等次评定，作为考核教师绩效的依据。
37、本年度中心学校组织全乡中小学学生开展了数学竞赛2次，作文竞赛1次，手抄报评比竞赛1次。
38、各学校均有课外活动小组，中学的体育课外活动，中小的美术课外活动均有特色。
39、中学、中小、中心学校均召开了校园运动会，全乡运动队在市田径运动会上取得了第六名的好成绩。中学生篮球队在全市中小学篮球赛中获得第五名。
40、学校两课两操开展正常，学生积极参加，效果好。今年全乡新建沙坑3个，修建高标准水泥球场3个，中心学校运动场也正在修建中，已初具规模。
41、中心学校今年投资10多万元新建了多功能室。
六、后勤管理：满分5分，自查得4分。
42、学校有规范的财务管理制度，各校成立财务审核小组，向全体教师公开，帐目清楚，中心学校对各校财务检查2次，有记载。中心学校历行节约，对上级拔给学校的经费从不截留，也不向学校收取任何费用，因此，学校十分满意。对全乡财务开支情况通过校长会、教代会公开2次。
43、学校经费专款专用，严格按财经制度及规定办理，手续齐备。
44、各校校产管理有制度、有登记。
45、各校图书室能规范管理，及时开放。
46、教学设备有专人负责、保管，帐务清楚，管理规范，为教学服好了务。
47、财务公开，小学人人参与学校财务审帐，中学、中小、中心有财审小组，每期审核1次，中心学校对各校财务检查2次，有记载，对全乡财务开支情况通过校长会、教代会公开2次，教师满意度高。
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