2023年新生入学教育实施意见

发布 2022-04-10 18:28:28 阅读 4534

各系:新生入学教育是高等教育阶段的奠基工程,是加强和改进大学生思想教育工作的有效途径和重要内容。各系党政主要领导要高度重视新生入学教育工作,把该项工作列入教育教学工作的整体规划,加强领导,周密计划,精心组织。各系在工作中要突出重点,勇于创新。

学校将根据各系的活动情况,进行考核评估,对于成绩突出者,予以表彰和奖励,考核的结果同时纳入各系学生工作考评之中。

2023年新生入学教育预计时间为一个学期,具体工作可参照《学生管理制度汇编》中的有关规定,以及《大学生必读教程》、《大学生入学教育》等进行。在新生进行入学教育过程中,应重点做好以下几个方面工作:

1、开展新生思想状况和基本情况调查。

各系要加强新生情况调研,及时了解新生基本情况和学生思想动态。在学生入学后,辅导员要及时加强学生情况的调研,全面了解学生的思想变化、家庭背景、经济条件等状况,对新生关心的热点问题、新生工作中存在的困难等要做到心中有数。为有针对性地做好各项工作提供依据。

要把心理素质差,经济困难等学生群体作为工作重点。各系要形成本系的新生基本情况调查报告。

2、加强对新生的思想政治教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观、确立坚定正确的政治方向。

1) 以重大纪念活动为契机和动力,引领学生用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、深入学习实践科学发展观、将党的十七大精神和团的十六大精神内化为自身行动指南。同时围绕庆祝建国六十周年加强爱国主义教育,引导广大青年学生树立正确的人生观和价值观,共唱祖国赞歌、共享国庆喜悦,共克国际金融危机带来的艰难、共创改革发展的新局面。

2) 组织新生学习党的基础知识,做好新生的入党启蒙工作,引导他们积极递交入党申请书。做好新生中入党积极分子的教育、衔接考察、培养工作。

3) 集体主义教育。通过开展准军训等等活动,使刚入学的新生迅速形成一个有凝聚力的班集体,加强宿舍文化建设,建设良好的班风,争创文明宿舍和文明班级。

3、文明修身教育。

高校作为培养人才的摇篮,也是基础文明建设的重要阵地。大学生作为社会主义事业的建设者和**人,首先应该成为一个有道德、讲文明的人,因此大学期间的基础文明教育应该常抓不懈。

1) 基本礼貌的教育。重点加强对学生尊重师长、尊重同学、尊重自我、尊重时间的教育,礼貌体现在一言一行中,礼貌是一名大学生最基本的要求。

2) 文明举止的教育。加强对新生讲究卫生、着装整洁,说话和气、待人有礼、言谈文明等方面的教育。

3) 诚信教育。诚信教育要贯穿整个大学阶段,通过开展诚信承诺签名、建立诚信档案等行之有效的方式来加强诚信建设,塑造健全人格。

4) 感恩教育。认真组织开展“感恩父母情——给父母写一封信”的活动。通过这一封信,引导新生从我做起,关爱父母,珍惜大学期间美好时光,努力学习,以优秀的成绩回报父母。

4、爱校教育和专业教育。

1) 通过参观校史展,利用报告会、座谈会等形式,使新生了解我校的历史和传统,理解校训、校风、学风、学校精神的深刻内涵。了解我校基本情况和发展前景,了解学校的培养目标和办学特色。

2) 进行专业思想教育,使学生了解所学专业,热爱所学专业,树立专业理想。各系组织专业教研室主任或本专业领域学术带头人开展专业讲座,讲座应包括专业发展方向、本专业的主要学习内容、学习方法、就业前景等。

5、学风教育和成才教育。

通过学风建设报告会、学习经验交流会等活动,使新生了解大学的学习特点,掌握大学学习方法,适应大学学习生活,明确学习目的,端正学习态度,学会规划、安排自己的学习。对于如何利用图书馆和使用网络查找资料要进行专题教育。

6、角色转变和人际交往教育。

通过举办各种讲座、活动,帮助新生适应转折,消除因考入专科学校而产生的“落榜生”的阴影,消除孤独感、焦虑感,尽快熟悉大学生活环境和特点,学会自我管理,学会理财,学会独立生活。

要加强学生沟通能力的培养,能够妥善处理同学间在语言、文化、生活等各方面冲突,让学生学会建立良好的人际关系,关爱他人,与他人友好相处;搞好宿舍文化建设,建设和谐宿舍。

7、医疗保险、卫生保健及心理健康教育。

要把有关甲型流感等防控知识的健康教育作为入学教育的重要一课,增强学生自我防护意识和能力。

要向学生介绍医疗保险的保额、兑付程序,大学生生活卫生常识;介绍我校的心理咨询机构,以及我校能提供的心理帮助和服务。

8、大学生活设计和职业生涯规划导航。

新生在对大学生活有了一定了解、开始学习生活后,应该根据自己的实际情况对大学生活和职业生涯进行规划,从而使新生在今后的学习生活中学有目标、赶有方向,以积极进取的精神不断实现自己确立的目标。为此,应做好以下几项工作:

1) 对新生进行大学生活设计和规划为主题的教育活动,可召开《我的大学生活》主题班会,讨论内容为如何设计自己的大学生活,使自己的各项能力得到增长,综合素质得到提高,也使自己的大学生活丰富多彩。

2) 对新生进行职业生涯规划的启蒙教育,通过听讲座、召开主题班会等形式对新生进行职业生涯规划启蒙教育。使学生树立阶段性的奋斗目标和长期性的奋斗目标。辅导员要及时了解学生的职业生涯规划,帮助他们定好位,找准方向,并督促各项规划的落实。

9、学校规章制度教育。

1) 校规校纪教育是新生入学教育的一项重要内容,各系要组织新生学习学校的有关规章制度、开展违规违纪的个案警示教育、签订自律协议书等形式,让学生明确学校对他们的基本要求,切实增强他们的组织纪律观念,使他们自觉的约束自己的言行,杜绝违纪现象的发生。此项教育主要包括以下几个内容:

2) 告知。新生辅导员、班主任要通过班会、讲座等形式,带领学生集中学习《学生管理制度汇编》,重点学习好学生行为准则、学生管理规定、安全教育制度、学籍管理制度、考风考纪规定、违纪处分条例等一系列规章制度。使学生认识到遵守这些制度的重要性。

3) 开展个案警示教育。在进行学习宣讲的过程中,新生辅导员要结合近年来因违犯校规校纪而受到处分的典型案例,对学生进行警示教育。

4) 签订自律协议书。按照学生契约化管理的理念,规章制度学习结束后,可以组织新生统一签定自律协议书,从而让学生把遵规守纪作为自己对学校的一种承诺,在学习生活中自觉的约束自己的言行。

10、切实加强安全教育。

各系要按照“安全第一,预防为主”的原则,切实加强对新生的安全教育与管理。要通过班会等形式组织新生认真学习有关规定,向学生宣讲防火、防盗、防病、防毒和用电等方面的安全规定和知识,向学生介绍学校周边的交通情况及社会治安形势,提高他们的安全防范意识和自我保护能力。

学生工作部。

二○○九年九月一日。

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