幼儿教师基本功考核实施方案

一、活动目的。

为贯彻落实《纲要》精神，提升我园教师队伍的业务能力和保教水平，经研究决定举行青年教师技能技巧考核活动。以评比、展示为平台，激励青年教师积极进取的工作热情，促进青年教师专业成长。

二、考核对象。

本园30岁以下青年教师。

三、考核内容。

1.键盘弹唱。

在备选曲目中现场抽签，经20分钟准备后现场弹唱。要求旋律准确，歌唱流畅、弹唱和谐，具有一定的**表现力与感染力。

2.绘画。1）简笔画。

在规定时间内不带绘画工具书，默画动物、植物、人物形象各2~3种（记号笔直接作画，不用着色）。

2）命题作画。

规定命题，表现形式不限，要符合幼儿园教育教学实际，具有一定的艺术性和实用价值，选手自备绘画工具，纸张统一提供（4开），时间是60分钟。

四、考核要求。

考核应全面、客观、公正，体现激励性和发展性，引导青年教师明确优点，正确认识不足。考核结果为优秀、良好、合格、不合格四个等次（90分及以上为优秀，80分及以上为良好，70分及以上为合格，70分以下为不合格）

五、考核时间。

10月27日上午八点整。

六、考核地点。

活动室。七、考核形式。

1.键盘弹唱采取现场抽签，按序进行。

2.绘画采取统一命题，同时进行。

八、考核领导小组。

考核组组长：杜娟。

考核组成员：陈凯丽顾雪梅戴庆翠。

孙彩霞马祥丽吴群。

开展教师基本功考核，是青年教师成长的最基本要求，是我园加强教师队伍建设的重要举措。考核前青年教师要仔细研读考核项目评价要求，切实以这次考核为契机，强化专业技能训练，促进自身快速成长并脱颖而出，最终促进幼儿园保教质量的提高。

滁州市实验幼儿园。

二0一二年10月。

附件1青年教师考核名单：

吕培静童玲史梦蒋莉莉许金霞李进。

韩萌萌王坤杨荣邵丹庞凯月于菁菁。

张梦蕾方云杨晋雁李友慧张睿赵娟。

附件2考核项目评价要求。