新学年开始，对上学年工作的回顾总结，即时对不足之出的认真反省，也是对这学年班级工作的一个准备。
本班班级工作总结如下：
学风建设应当放在首位。本班的整体学习情况并不理想，但具体问题却相对集中，主要是以下几点：
1） 上网过度：这是诸多问题的根源。过度上网的学生其自控能力偏低，所以理论道理教育收效见微。
在实行冬季作息时间制时，大家还能按时作息。但是一旦实行夏季作息时间，上网时间过长的现象就成了通病。我认为无论是老师还是班委会，都不能从根本上解决问题，这只能依靠我们自己。
2） 到课率与实际有出入：本班的到课率并不低，但是旷课现象却经常发生。作为班干部，在上一学年基本起到了带头作用，但在调动起经常旷课的同学的学习积极性方面却并未起到带动作用。
在第二学期，按照班会讨论结果，实行每月上报的措施，同时班长定期按缺课名单及时通知到人，这一举措大大提高了到课情况。新学年应该继续沿用发展。
3） 考风不良：舞弊是所有班级都面对的问题。关键不是再去抓诚信教育。
如果大家有能力通过考试，自然不会去舞弊。上一学年在这一方面没有做好工作，希望下一任班委会能够安排成绩优异的同学进行学习帮助，特别是在考试之前的几周时间内。
4） 学风差：这是我们学院的一个通病，同时也是上一届班委会最大的工作失误。既没有针对问题与老师交流，同时也没有起到良好的带头作用。
本学年主要是专业课，大部分的同学都已经注意到其重要性，希望新的班委会能根据本学年的实际情况，认真落实工作。
本班的心理问集中于两个方面：由家庭因素引起的问题和有学习导致的问题。
家庭因素引发的心理问题集中于贫困生身上，其主要表现为：自卑、胆小、与其他同学交流欠自主和与异**流有障碍等。同时偶尔也有些同学因为与家庭的关系紧张额变得焦躁不安、沮丧。
学业因素导致的问题在全班大部分同学身上都有所发现，主要表现为：自暴自弃、自我否定和悲观厌学等。
需要强调的是，有为数不少的同学反映他自己很想搞好学习，但总是不能控制自己爱玩的劣习，由此产生了很大的心理压力。
处理我们的心理问题，心理委员应该抓一把手的工作，及时地与有心理问题的同学交流谈心，疏通他们的心理障碍。各寝室长应该密切关注各成员的心理变化，及时向心理委员、班长或其他班干部反映。在新学年建议心理委员每周要向班主任交纳一份班级心理情况报表。
班长应该领导所有班干部调和好班上的各类矛盾，遇到难以解决的矛盾或心理问题，应该及时想班主任汇报。
班上的日常生活主要包括：寝室卫生、寝室安全、个人安全与健康、文体活动和早签到等方面。
寝室卫生环境的好坏，应该由生活委员和各寝室长牵头，全班学生共同承担。上一学年顺利通过生活部的考察，这一学年应该继续发扬。
各寝室都有数量不等的电脑，所以防盗是寝室安全的重心，其次是防火。同样是由治保委员、各寝室长和全班同学共同协作。
早签率低是整个学校二三年级的问题，我认为其根本同样是在于个人。当然班委会应该一如既往地起好督促作用。
上一学年的团日活动开展的非常成功，不仅带动了全班，同时还在学校的比赛中获奖，为班级和学院争了光。希望新的团支书，组织委员以及文艺委员能继续这样好的状态。
由于大家都带了电脑，所以上学年只是举办了几场寝室篮球赛，大家大部分的体育锻炼都是在体育课上完成的。本学年不开设体育课，体育委员应该积极地组织好班级的体育活动。
两年已经过去了，大家在一起的时间已经过半，希望新的班委会能够以班为荣，带领大家在新的学年走的更好。
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