2009---2010学年第二学期五年级语文期末试卷。
测试时间：90分钟得分。
一、积累与运用。
1、我能选择正确的读音用“√”表示。（3分）
（1）、医护人员正在为在**中受伤的群众包扎（zā zhā）伤口。
（2）、可怜的小凡卡，又（ái āi）打了。
3）、经过一个小时的激战，这伙敌人终于被（qiān jiān）灭了。
2、我能看着拼音写词语。（4分）
（1）、生活中，有很多机会zhuǎn shùn jí sh就看你能不能抓住它。
（2）、yún wù liáo rào( )的黄山，吸引了多少文人墨客的目光啊！
（3）、***正在灯光下jù jīng huì shén的阅读着文件。
（4）、望着满桌子令人chán xián yù d的饭菜，他高兴极了。
3、补充成语难不倒我。(8分)
至( )无上 ( 风( )雨金( )献瑞数不( )数
质( )无( )一( )如洗 ( 然无( )心( )神( )
4、中国人是龙的传人，耳闻心记，你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧，请在括号里填入一个字，构成成语。再写两个和龙有关的寓言 (6分)
龙( )跃——(龙( )睛。
有关龙的寓言。
5、我按要求写句子(4分)
1)花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者？(给句子换一种说法，不改变句子的意思。)
2)海浪冲上来，又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)
3)我想念王老师。(用你喜欢的表达方式，把句子写得更生动、更具体。)
4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)
6、我的小小展示台。（20分，每空1分）
1)没有( )能像( )把我们带到( )也没有( )能像( )带我们领略( )
2)《忆读书》的作者是( )凡卡》的作者是( )
3)《微笑》一文诗人把微笑比喻成。
4)做读书笔记是阅读的好方法，如这些手法都能使文章更加精彩。
5)这个学期我们学习的课文中，我认识了许多人物，有其中，( 给我留下的印象最深，因为：
6) 举办2024年世界杯的国家是( )开幕式是( )月( )号晚上22点。
7、我能默写这首古诗，它是（ ）代诗人写的。（5分）
二、我也是个小作家。（4分）
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……此段摘自《凡卡》请发挥你的想象力，接着往下写！
第二天， 三、 阅读短文，回答问题。26分。
一）莫高窟（节选）
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰【gui kui】丽的壁画。②壁画的内容丰富多彩，有佛【fú fó】教故事的，有神佛形象的，有民间生活的，还有自然风光的。③其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。
④壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的【倒到】悬身子，【至自】天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……⑤看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
1、 用“ ”画出文中【 】里正确的读音或汉字。（4分）
2、 把下面的词语正确填写到短文中的横线上。（4分）
描摹描绘记录反映。
3、 短文中，第②句和第句描述形式相似。请按第②句形式仿写一句话。（3分）
4、 写出短文的段落大意。（2分）
二）蚂蚁的哲学。
蚂蚁是世界上分布广、数量多的生物之一。它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小动物，发现它有一套简单、实用的生存哲学。
正是这一套哲学让蚂蚁家庭永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫“蚂蚁四重奏”。
第一重：永不放弃。如果我闪试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路，【即使不是】翻过或钻过障碍物，【也就是】绕道而行。总之，不达目的不罢休。
第二重：未雨绸（chóu）缪（móu）。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋(diāo)敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。
第三重：满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。
在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。【即使不是】是少有的冬日暖阳【也就是】会吸引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来，它们立刻躲回温暖的巢穴，等待下一个艳阳天的召唤。
第四重：竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备？答案是，全力以赴地工作。
小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们：永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。
1、在文中【 】里合适的关联词语下画2分）
2、联系上下文理解词语，写出意思 。（4分）
永不放弃：
丰衣足食：
3、小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么？请用“ ”画出相关句子。（3分）
4、世界万物都充满了灵性，给我们生活许多的启迪。请你列举出一篇学过的课文 ，写出作者的发现或启示。（4分）
课文题目。发现或启示：
五习作（任选一个题目完成。）20分。
在生活中你曾有过瞬间的感动吗？是否曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉……请你以《感动》为题，写一篇作文。
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