五年级上册期末测试

发布 2022-03-27 21:43:28 阅读 6704

我发现。

三、请用合适的关联词将下面的话连起来。(2分)

高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处,向下长着许多气根,强有力地抓住了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。

四、给下面句子重新排序。(3分)

)12岁的雨来就是这村的。

)河边有个小村庄。

)风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

)晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。

)芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

)因此,这村就叫芦花村。

五、课文精彩回放。(11分)

1. ,不为瓦全。

2.沉舟侧畔千帆过, 。

3. ,莫学龙钟空叹息。

4.滴水能把石穿透, 。

5.通过本学期的学习,我认识了的挑山工, 的***, 的雨来;欣赏了的张家界,的草原,的草塘。其中, ,给我最深的感受是。

6.每当听见歌中唱到“月落乌啼,总是千年的风霜,涛声依旧,不见当初的夜晚”时,我总想起诗人张继在里写的诗句:月落乌啼霜满天,。

六、口语交际。(5分)

春节快到了,买贺卡作为新年礼物送人好不好?请你说一说,看谁说得有道理。

七、阅读小能手。(27分)

一)鲸(片断)(11分)

不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。

我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得宽敞。

1.仿照短文中的句子,用“其实”写一句话。(2分)

2.这段话使用的说明方法有: 。表达的中心是: (5分)

3.画线句中的“它”指 。 这句话这样写的好处是:

2分)4.学了课文《鲸》,你还了解到有关鲸的哪些知识?(2分)

二)掩饰过失的猫(16分)

有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“是我不想捉它──捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”

一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没(méimò)了。

走吧同伴们说现在,它大概又在表演潜(qiǎnqián)水了。

1.用“√”在文中标出正确的读音。(1分)

2.联系上下文说说“百般掩饰”的意思。(1分)

3.将“捉它还不容易?”改为陈述句。(1分)

4.在画线处加上恰当的标点符号。(2分)

5.这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。(4分)

6.这只猫最后为什么被淹死了?(2分)

7.联系生活实际,说说这个故事给你的启发。(5分)

八.习作展示台。(30分)

有这样一则公益广告:一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚,并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。

正当她准备叫孩子洗脚时,却看见孩子端着洗脚水向她走来,边走边说:“妈妈,(请您)洗脚!”

请结合自己的真情实感,写一篇观后感。要求自拟题目,字数以上。

题目:参***:

一、满分10分。每词1分(咳嗽沮丧歧途谨慎短暂小心翼翼斩钉截铁推。

心置腹);写话2分。

二、满分10分。1.每小题1分,每空0.5分。(1)两a(2)两d(3)二f

2.每空0.5分。屈屈既段进清印 3.鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪(对2个得0.5分)“我的发现”1分,答出所填的字与十二生肖有关即可。

三、满分2分。要求:关联词“不但……而且……”句子顺序不能颠倒,各占1分。

高粱的根不但在看不见的地下扎得很深很深,而且在高粱秆的下端离地尺把高的关节处,向下长着许多气根,强有力地抓住了土地。

四、对两个得1分,满分3分。6 2 4 1 3 5

五、满分11分。除第五小题前六个空每空0.5分外,其它地方均每空1分。

1.宁为玉碎 2.病树前头万木春 3.策马前途须努力 4.万事功到自然成。

5.略。在不违背课文原意基础上,言之成理即可酌情给分。 6.《枫桥夜泊》(书名号缺少扣0.5分) 江枫渔火对愁眠。

六、满分5分。语句通顺,言之成理即可。

七、满分27分。

一)11分1.仿写2分, 用上“其实”,语句通顺即可。 2.作比较.举例子.列数字(1个1分)。表达中心2分。 3.每空1分。 4.2分。

二)16分 1.每个0.5分。mò qián 2.联系上下文说意思,1分。

3.捉它很容易。1分。 4.每处0.5分,共2分。 “走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”

5.四件事,写对一件事得1分。捕鼠(没捉着老鼠,还说老鼠太瘦了).捉鱼(没捉着鱼,被鱼尾巴打了一下,还说是利用鱼尾巴来洗脸).掉进泥坑(还说是用这个办法治跳蚤).掉进河里(还说在游泳,结果沉没了)。

6.猫爱吹嘘自己,掩饰过失,不接受别人的帮助,所以被淹死了。

7.结合实际谈启发,言之成理即可,满分5分,可酌情给分。

八、习作展示台。(30分)

1.a档27—30分:表达清楚,语句通顺,没有明显的病句,错别字不超过1%;想象合理,感情真实,达到或超过。

2.b档23—26分:表达基本清楚,明显的病句不超过2句,错别字不超过2%。

3.c档19—22分:以下四种情况占两项的。

1)表达不很清楚。(2)病句超过2句。(3)错别字超过2%。(4)字数不到。

4.d档18分以下:上述四种情况中占三项或四项的。

评分分档后,题目未写扣2分;错字严重酌情扣1—3分。(注:“病句”指有明显错误的句子;相同的错别字只算错一个。)

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