小学五年级数学单元测试。
一、填空。（第9小题4分，第12小题3分，其余每小题2分，共31 分）
1. 用分数表示下面各图中的阴影部分。
2. 在图中涂色表示图下对应的分数。
3. “五（1）班参加第二课堂小组的人数占全班人数的。”这句话表示把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，参加第二课堂小组的人数有这样的（ ）份，这个分数的分数单位是（ ）
4. 把一根1m长的绳子平均分成5段，每段长m；如果把一根3m长的绳子平均分成5段，那每段长m。
5. 林场种有杉树9公顷，柏树12公顷。杉树的面积是柏树的，柏树的面积是这两种树总面积的。
6. 12和18的公因数有（ ）个，其中最大的是（ ）
7. 6和9 的公倍数有（ ）个，其中最小的是（ ）
8. 根据分数与除法的关系，在下面的（ ）里填上合适的数。
9. 根据分数的基本性质，在下面的（ ）里填上合适的数字。
10. 写出两个分子式7的假分数：（ 和（ ）写出两个分母是7 的假分数：（ 和（ ）
11. 在下面的○里填上“＞”或“＝”
12. 在横线上面的□里填上适当的小数，在横线下面的□里填上适当的分数。
13. 把.5按从小到大的顺序排列：
二、判断下面各题，对的在（ ）里画“√”错的画“×”8分）
1. 把单位“1”分成5份，表示其中3分的数可用表示。 （
2. 两个数的最小公倍数肯定是他们的最大公因数的倍数。 （
3. 1千克的与5千克的一样重。
4. 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
5. 妈妈买了一包糖，弟弟吃掉了这包糖的。
6. 因为和的大小相等，所以他们的分数单位也相等。 （
7. 真分数一定小于假分数。
8. 修路队修一条3千米长的公路，5天修完，平均每天修了这条公路的。
三、选择正确答案的序号填在（ ）里。（8分）
1. 下面各图中的阴影部分，能用表示的是（ ）
2. 下面各组数中，只有公因数“1”的是（ ）
①3和6 ②24和35 ③8和10 ④11和33
3. 下面各数中，分数单位最大的是（ ）
4. 拖拉机耕一块5公顷的地，12天耕完，平均每天耕（ ）公顷。
5. 下面各分数，第（ ）个是最简分数。
6. 明明骑自行车行驶5千米要15分钟，平均每分钟走（ ）千米。
7. 如果“甲数÷乙数=5”（甲、乙都是自然数），那甲、乙两书的最大公因数是（ ）
①甲数 ②乙数 ③5 ④甲数×乙数。
8. 把的分子加上20，要使分数的大小不变，分母要（ ）
①加上20 ②乘20 ③乘4 ④乘5
四、按要求完成下面各题。（18分）
1．在下面的（ ）填上合适的分数。（2分）
13厘米=（ 米 129千克=（ 吨。
37分600立方分米=（ 立方米。
2. 把下面的假分数化成带分数或整数。（3分）
3. 把下面的带分数和整数化成假分数。（2分）
4. 把下面各分数化成最简分数。（3分）
5. 把下面的小数化成分数。（4分）
6. 把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的保留两位小数）（4分）
五、下面各组分数，先通分，在比较大小。（2+2+3=7分）
1.和 2.和 3.、和。
六、解决问题。（第5小题8分，其余每小题5分，共28分）
1、把2千克茶叶平均装在5个叶筒中，每个叶筒装多少千克？
2、动物园有兔子36只，有猴子45只。兔子的只数是猴子的几分之几？
3、学校舞蹈队有四十多人，排队时每行排6人或者每行排8人都正好排成整行，舞蹈队有多少人？
4、某校五（1）班有学生50人，近视的有15人；五（2）班有学生48人，近视的有12人。这两个班的近视人数各占全班人数的几分之几？哪个班的近视情况更严重？
5、一个小区的路边种着丁香树。栽种时，每相邻两棵树之间的距离是3米。现在要把它们移栽成每相邻两棵树之间的距离是5米。
1）如果第一棵不动，那么原来的第几棵也不用移动？中间的距离是多少？
2）照这样计算，不用移动的树还有哪些？顺次写出三棵：
第（ ）棵第（ ）棵第（ ）棵。
人教版小学五年级分数单元测试题
小学五年级数学分数单元测试。一 填空。每小题2分，共30 分 1.用分数表示下面各图中的阴影部分。2.在括号里填上合适的分数。800千克 吨 25厘米 米。1400米 千米 45分 小时。7平方米50平方分米平方米。3.五 1 班参加第二课堂小组的人数占全班人数的。这句话表示把 看作单位 1 平均分...
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通分和约分练习题5月4日。一 填空题姓名。2 在这个分数中，当a是 时，分数值是1 当a是 时，分数值是5,当a 是 时，这个分数的分数单位是。3叫约分 叫做通分 通分和约分的根据是。4 整数甲是乙的3倍，那么甲和乙的最大公因数是 最小公倍数是 5 要使是假分数，是真分数，a应是 6 是一个 分数，...
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