留守儿童工作计划

关寨镇龙潭小学。

2019-2020学年度第一学期。

随着社会的进步，外出务工的人数与日俱增，留守儿童队伍日益庞大，给学习的教育教学带来巨大的压力，在农村来说，这种现象更为严重，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，特制我校2019秋学期关爱留守儿童工作计划。

一、指导思想。

认真落实教育民生工程，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功能，树立“立德树人”的教育理念，营造全社会关爱留守儿童的良好氛围，切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。

二、工作目标。

1.通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地采取行之有效的办法，狠抓落实，为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

2.加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

3.建立留守儿童档案，使留守儿童建档率、入学率均达100%。

三、主要措施。

一)健全机制，加强关爱工作的领导。

学校成立关爱留守儿童工作领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

组长：田茂选。

副组长：张国政。

成员：刘明贤江明慧胡艳杨朝敏石远陈兰

二)建立健全制度，形成关爱网络。

1.认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案。根据学生变动情况，及时补充或变更档案的有关内容。

通过档案制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

2.实施教职工结对帮扶留守儿童制度，在留守儿童中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。

3.建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

三)真情关爱，力争做到“三个优先”

1.学习上优先辅导。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

2.生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。

3.活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展活动，使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

四)细心呵护，开展好“六个一”活动。

1.开通一部亲情**。

2.开展互帮互学的一帮一活动。

3.落实一名爱心妈妈(或爱心爸爸)

4.举办一次法制、安全、心理健康教育讲座。

5.搭建一个阳光舞台。

6.写一封亲情书信。

五)明确职责，努力营造良好育人环境。

1.加强留守儿童的建设与管理。

2.加强对贫困留守儿童的资助工作。对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾。

3.定期表彰自强留守儿童，进行榜样教育。

对于留守儿童**现的优秀学生、自强学生进行表彰，这是树立留守儿童自信的重要激励工作，拟在今年六一前夕表彰一批学生。

六)加大社会宣传，形成工作合力。

采取集中宣传与日常宣传相结合的形式，向家长和社会宣传关爱留守儿童工作；及时总结关爱留守儿童工作的经验及做法，发掘学校、社会关爱工作典型事例，利用主流**及教育**大力宣传，扩大影响面。积极争取相关部门的大力支持，广泛发动、精心组织爱心妈妈、青年志愿者，担任留守儿童的临时父母、兼职教师和知心朋友，营造齐抓共管、齐心协力的关爱留守儿童工作氛围。

关寨镇龙潭小学。

2023年8月26日。

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