2023年度教育工作计划

发布 2022-03-17 14:38:28 阅读 1608

实验小学。

一、指导思想。

以“****”重要思想和党的“十八大”精神为指导,以科学发展观为统领,以全面贯彻教育方针为抓手,以规范办学行为为重点,以教师队伍建设为关键,以促进学生可持续发展为根本,以提高教育质量为宗旨,着力提升内涵发展水平。

二、发展目标。

坚持“以人为本”,优化管理,提升服务,促进内涵发展。力争朝着师资队伍优良、办学条件优越、校容校貌优雅、管理水平优化、教育质量优异的办学总体目标前进,积极实践“教学相长、自主合作、和谐发展”的办学理念,努力把学生培养成善于合作交流、善于思考创新、善于实践探索,健康快乐、文明活泼、个性凸显的合格人才。

三、工作思路。

2023年我们将围绕“实践科学发展、实施绩效改革、实现内涵提升”,重点加强五大块四十五方面工作。

(一)学校管理。

1、加强办学规范。严格执行教育局《关于进一步规范中小学办学行为的意见》,认真开展“阳光体育锻炼一小时”运动,组织好“两操两活动”,落实好健康促进行动计划,积极举办运动会、艺术节、读书活动,培养学生的全面素质。配好管好用好教育设备,加强专用教室的使用管理,重视学生的技能素质培养,积极开展课外兴趣活动,满足学生的兴趣和爱好。

2、加强民主管理。树立全心全意依靠教职工办好学校的思想,完善民主管理制度,实施岗位责任制,开通民主管理渠道,营造民主管理的氛围。建立教代会、重大事项集体决策、班子例会、民主评议、座谈会等制度,实行重要工作项目分管领导责任制。

察民意、集民智、讲民主,在实践中进一步完善教师绩效考核评价体系和具体内容,积极稳妥地处理解决绩效工资实施中的各类矛盾和问题。

3、根据各部门岗位职责,与教职工签定安全工作责任书,根据各岗位考核细则对照检查,将常规管理落到实处。

4、加强党建工作,抓好推优入党,发挥先锋作用,增强战斗力和凝聚力。坚持每周政治学习,普法知识学习,提高教职工思想素质和师德修养,实行依法治校,依法施教。重视师生心理健康教育,加强师生法制教育。

5、抓好教育引导,整治热点问题。严格按照省、市、县教育部门相关要求,规范学校收费行为,严禁教师有偿家教,严禁体罚讽刺学生,推进师德群优集体创建。

6、实行制度管理与情感互动管理相结合,将校长负责制与支部监督、教职工参与相结合。坚持党、政、工、队、周工作、年级组长例会制,教代会每年召开一次。

7、严肃每周升旗活动制度,学校集会和对外活动,师生着装整洁,队活动辅导员要佩戴红领巾。办好家长学校,提高家长素质,建立一定数量较为稳定家庭教育的教师队伍,家长学校多种形式开展活动。

8、学校党支部、行政、工会及各部门、各年级各班队、各教研组拟定明确的工作目标和计划(第二周完成)。行政人员按照分工各负其责,分别联系一个年级组,参与到具体的教育教学常规管理活动中。记好工作日志,加强工作调研与反思。

9、夯实后勤保障,加强食堂管理,为师生提供优质服务。加强校园和周边环境的管理,为师生学习、工作创造优美的环境。

10、坚持开展好校本培训,加强教师继续教育和业务培训,加快青年教师成长。

(二)学生德育。

11、加强德育建设。健全德育机构,构建德育网络,完善德育体系,切实形成“无人不育人、无事不育人、无时不育人、无处不育人”的德育模式。完善德育常规制度,加强领导,细化责任,形成合力,突出主题,丰富内容,抓好学生的养成教育。

完善班主任工作研讨和考核制度,每季度举行一次班主任工作例会;健全常规管理四项竞赛检查制度,重视过程管理和加强教育引导,积极培育良好的校风、班风、教风、学风。

12、加强文化建设。加强校园环境文化建设,突出环境育人功能,弘扬科学发展主旋律,营造环境育人新篇章,让校园文化成为学校个性彰显的窗口,用师生的作品装点校园;加强宣传文化建设,建立团员青年通讯报道组;加强活动文化建设,丰富师生生活,开展愉悦身心的师生活动;加强制度文化建设,修订完善各项规章制度,形成办学章程。

13、进一步丰富美化梁上文化布置,用科学家、艺术家、伟人、名人画像、格言、学生优秀作品装点校园,精心营造浓郁的育人氛围;定期更换校园、班级有关精神文明建设为主题的板报。各班要建立具有班级特点的班级文化,营造适合学生年龄、心理特点的学习环境氛围。

14、进一步加强和改进德育工作,以贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主线开展思想道德教育,做到德育常规管理和丰富多彩的活动有机结合。根据各年级学生年龄特点,开展各种形式的活动培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

15、加强绿色教育和环境教育,让学生懂得人与自然,人与环境,人与社会的相互依存的关系。加强师生法制教育,每年邀请有关人员作专题讲座,严格实施依法治校、依法施教。提高各学科授课质量,将思想教育贯穿到具体的学习之中,做到文道统一。

16、以“古诗词经典诵读”为载体,开展丰富多彩的读书读报活动,充分发挥班级图书箱、图书阅览室作用,开展读好书、唱好歌比赛。

17、重视学校对外宣传工作,学校宣传报道组要在各级报刊、电视、广播网络上积极宣传学校的教育活动和办学成果。

18、安全健康卫生知识教育做到有计划、有措施、有制度、有检查、有总结。重视心理咨询室建设,重视学生心理辅导,帮助学生建立健全的人格。

19、少先队工作要围绕学校“活动育人”的特色开展各项工作,活动要突出“新、美、精、深”,体现学生“三自一主”能力的培养。少先队大队部每学期组织4-6次全校性的主题活动,各年级组开展1-2次主题活动,各中队开展4次以上主题活动。组织好常规管理四项竞赛的检查、评比、记载;组织好每周升旗仪式及国旗下的讲话;组织学生参加社会实践活动,开展环境教育和绿色教育。

训练好鼓号队。

20、开展雏鹰创优争章和文明礼仪之星评比活动,定期开展“送温暖”服务活动,“献爱心”捐助活动,“同在蓝天下”手拉手互助活动,“大手拉小手”安全教育活动。

(三)教学业务。

21、加强队伍建设。认真贯彻落实上级文件精神,强师德,提师能,倡导良好的行业之风,树立良好的教育形象。建立学习制度、民主生活会制度、交心谈心制度,抓好校本培训,提升师德水平,提高教学能力。

22、加强常规管理。认真做好教学常规检查督导工作。牢固树立“教学质量靠教学常规保障”的观念。

大力倡导“有效教学、有效课堂”构建,提倡“抓两头,促中间”,重视优秀生指导培养,后进生的辅导帮扶。

23、加强政治学习和职业道德教育,不断提高教师思想素质和师德修养,教师要有“四心”:责任心、爱心、耐心、细心。树立 “三种意识”:责任意识、竞争意识、危机意识。

24、积极做好课改实验的总结完善工作,积极探索好的师生评价方式。加大英语教学力度,从兴趣入手,提高英语教学质量。

25、加大设备投入,提高微机室、实验室、多**电教室的使用率,投影仪、录音机的使用率,开展多种形式的培训、比赛,帮助教师提高掌握使用现代教育技术设备的能力。加强网络建设,落实专人负责**的管理维护。

26、重视教学常规和过程管理,将学科教学建议落到实处。抓好校本培训,加强教师相互听课,扎实开展教研活动。教导处要做好信息资料的收集整理存档,为教师教学提供指导和服务。

27、课堂教学要加强直观性、趣味性,减少随意性,充分发挥学生的主动性和自主性,教师要注重教法和学法的指导,要不断优化教学过程,提高课堂教学时效。

28、注意学生个体差异,采用分层次教学,加强对优生和学困生的个别辅导,制定相应的辅导计划、措施,各班做好学生成长档案的记载。

29、认真做好学生学业成绩的评定检测,期末检测单人单桌,交叉监考、交叉阅卷;实施期末成绩发展性评价。加强对毕业班工作的指导和管理。

30、邀请县教研员和其他知名教师到校定期听课指导,实施“青蓝”工程,制定青年教师培养计划,为青年教师的成长搭建平台。

(四)师训科研。

31、加强教学研究。重视教研工作,向教研要质量。组织好教师的听课、评课等教研活动,开展校本教研,创建名牌学科,鼓励教学反思研究,培养观点阐述能力。

加强校本培训,加强课题研究,加强地方课程的开发和利用,努力打造研究型教师团队,建设学习型学校。

32、加强对各课题的过程管理和指导,每学期要对各课题组实验情况进行检测评定。要做好已结题课题的验证、推广和运用工作,要督促各课题组按计划实施,取得阶段成果的要帮助总结提炼,按时结题,要组织新的课题申报工作。

33、各课题组的研究要有计划、有措施、有记载、有总结,要建立详细完整的档案。

34、要组织落实教师继续教育各项基本功的培训检测,开展各种形式的技能竞赛比武活动。

35、开展好“五项师训“工程,要求教师写读书笔记和教学扎记。

36、鼓励教师在职学习和学历提高学习,正确处理工学矛盾。

37、组织教师学生参加各级各类**案例评选、征文比赛。

(五)后勤安全。

38、加强安全管理。建立健全各项安全管理制度,坚持安全目标管理责任制,签订并落实各项安全教育管理责任书,落实安全检查制度、安全报告制度,强化安全常规管理,实行安全事故责任追究制。

39、培养学生交通安全意识和自我保护能力,采用多种形式在学生和家长中开展安全知识的宣传、教育。加强安全教育,进行专题安全、健康知识讲座。通过家长会、家长学校,师生与家长保持经常性联系,确保学生上学、放学途中安全。

40、加强门卫管理、值班制度、校园巡视制度、进出人员登记制度,规范校园管理。门卫认真履行职责,坚持来访登记制度,定时开门关门,坚决制止闲杂人员进入校内。

41、创安小组成员、每周值周行政、教师课间、课外活动要加强校内外检查巡视,及时处理突发事件,尽量消除事故隐患。制订防汛防台工作应急预案,加强紧急疏散预案的修订与演练,有备无患,积极妥善处理可能发生的恶劣天气和突发事件。

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