写出心中的歌。
—高中三年作文教学点滴谈。
坐在这儿，向台下望去，我激动、不安，激动的是代表语文组和大家作一点关于作文教学的交流，不安的是不知道能不能准确地把语文组的一些做法和思考贡献给大家。不想那么多了，丢了四十，奔五十，马上就要成为半百老人了，皮厚一点又何妨。各位，权当是听一回催眠曲吧——《写出心中的歌——高中三年作文教学反思》
托马斯·潘恩《常识》一书中有一段话“我要做有意义的冒险，我要梦想，我要创造，我要失败，我要成功。我拒绝用刺激来换取施舍；我宁愿向生活挑战，而不愿过***的生活；宁愿要达到目的时的激动，而不愿要乌托邦式毫无生气的平静。……我决不会在任何一位大师面前发抖，也不会为任何恐吓所屈服。
我的天性是挺胸直立，骄傲而无所畏惧。”
愿，你，我，我们，行走天地间，尽力做挺立于天地间的清醒的思考者和实践者。
一个中心：以学校、教研组、备课组为中心。
以学校、学科组和年级组的教育教学为中心，在石春梅主任、朱金泉组长、汤小燕组长的统一安排下进行教学和探索，以活动单导学课题研究为抓手，不断探索适合语文教学、作文教学的有效范式，打造有蒲中特色的强有力的作文教学团队，我们全组深知：再美的花儿也扮不出灿烂的春色，再硕大的水滴也汇不成澎湃的江河，再绿的草儿也组不成广袤的原野，再结实的石头也形成不了大山的骨骼，因此，我们时常以学校、教研组、备课组为中心，捏紧拳头，敞开心扉，如切如磋，如琢如磨，甚至为伊消得人憔悴，只因我们有一个共同的名字“蒲中语文组”。
一个理想：写作成为我们的第二张嘴。
写作不是某些人的专利，码放一个个带有体温的方块字，是很稀松平常的事，就像我们用嘴吃饭、用嘴说话一样。你我都是有情有义的正常人，有情就要抒，有义就要发，写作不是高高悬挂在空中的一轮明月，它是轻拂我们面庞的微风，是我们吸得进呼得出的空气，写作理应成为我们的第二张嘴——应时、应景、应人、应记忆、应浪漫而作。
应时而作：2023年学校运动会，学生写“十月的天空下”，有多篇发表于《如皋**》《高考作文》报。我时常跟同学们说作文要“珍重”，珍视重要的的事，珍视重要的人，珍视重要的时，时虽过，但体验感觉常留心间，长留纸上，嘴是风，白纸黑字才是终。
应景而作：蒲中有许多建筑让**连，有许多风景让人痴迷，于是2023年暑假我们高一年级集体布置了一些作文题目，“在水一方”“有温度的建筑”“永远的高一（）班”“那些人那些事”，为此，我们把学生的作文编了个集子叫《根须的记忆》。
在水一方。—蒲中文津河边的记忆。
李阳阳高一11
有些记忆真的令人难以忘怀，而蒲中文津河畔的记忆更是令我难以忘怀。
在学校里，我们班的包干区就在环校河边，离文津桥不远，每当我们去打扫时，路过文津桥时，都会会意的朝那里望望！因为那座坚实而古老的河，承载了无数学子的求学梦想，记录了无数成功人士的血与汗！走在文津上桥，让人有种幸福感 ！
春夏秋冬，无论何时，文津河都有其独特的一面，绿树环河，河面波光粼粼，微风拂过，那些拂柳飘逸着的细绺的嫩枝在水中映衬，美丽非凡，绿水潺潺不断流淌，河岸边长满了参天古树，因此，我们学校素以花园式学校著称，你难以相信，在嘈杂的校园坏境里，你能听到一阵阵清脆的鸟鸣，在繁忙的学习生活之余，我们能尽情享受这份独特的大自然赋予我们的礼物！
每天带着清扫工具，我们在文津河畔打扫着，我们细心的扫着落叶，争取不将一片树叶扫进河里，因为对于这条河我们都充满了感情，真的无法不爱护着这条与我们同行的的河流 。
记得有一次，由于期末考试，所有同学都要将书本放进宿舍，我背着沉重无比的书本走在文津桥上，瘦弱的我根本无法背的动，我实在控制不了，啪嗒，全都掉在了桥上，我慌了手脚，满脸通红。我尴尬极了，我手忙脚乱的拾了起来，我原以为同学们都会用异样的眼光看我，可是没有想到，那些我不认识的同学都替我捡了起来，我感动万分，望着他们真挚的脸，我倍感激动！
在这条河上，记载了我们无数的血与泪，成功与失败，文津河，是我们在学校里研究的回忆！
我爱我校，因为这里有辛勤工作的老师，为了我们获得更多的知识，他们认真地备课，悉心的准备各种工具。针对每个学生的不同特点，因材施教。在他们的精心教导下，我们不但积累了许多知识，还明白了许多做人的道理，他们在引导我们进入知识圣殿的同时，为我们树立人格的楷模，精神的丰碑！
我爱我校，这里是知识的宝库，是我们获取力量的源泉。是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校，在这里我们健康的成长，把心中的理想放飞。
为了明天的辉煌，我们要现在打下基础去充实自己，终有一天我们会在天空中自由地飞翔，去创造更美好的未来。
文津河，我爱你！蒲中，我赞美你！
有温度的建筑。
高一（15） 吴颖文。
在那条玉带临风的文津河面上，架着一座石桥，叫做文昌桥。三年前，这里是一座木桥，没有名字。每每走在这平整的桥面上，那段在木桥上行走的日子，那段属于木桥的快乐时光，一下子变得清晰起来。
想念木桥……
初一，第一次踏进蒲中校园。眼前一幢幢僵硬的教学楼，一排排被修剪得整整齐齐的花草树木让人感到一种莫名的约束感，当我看到那座木桥时，心中一阵欣喜，我简直不敢相信在学校里竟然有木桥。那是怎样一座桥啊，桥墩、桥面、桥杆都是用木头制成的，几块长短、宽度大致相等的木板依次排列就搭成了桥面，木板间的桥面还有大有小，像是随心所欲地摆放的；那桥杆也许不能称得上桥杆，两根圆木横着架在桥面两侧，再几根竖着和横木捆在一起就形成了人们定义中的桅杆。
一座很简陋的桥，但看上去却亲切、自然，学生来来往往在上面行走，木头已被磨得光滑，泛着朴实的光泽；古黄的色泽诉说着沧桑，它似乎见证了蒲中走过的风风雨雨，又像在以一种最平实的姿态欢迎新生。这样一座古色古香的木桥，似乎只有在梦中一个风景秀丽的小乡村才出现过。
满心好奇地走上木桥，好像有种走在甲板上的感觉，开始还有些害怕，慢慢地放松起来，轻轻地走着，木板“吱呀吱呀”作响，仿佛在演奏一首欢快的名曲。整个人完全陶醉在这座充满古韵的木桥中，仿佛置身于一座秀丽的小乡村，河水静静流淌，屋舍星星点点。
军训期间，我们去食堂吃饭都要经过那座木桥。拖着疲惫的身子，肚子饿得咕咕叫，从操场到食堂的路显得格外漫长，但每每经过木桥，蔫了的我们总能打起精神。几十个人迈着整齐的步伐从木板上走过，“嗒嗒”声有节奏地响着，声势如此浩大，那脚踏过木板的声音好像在吹响吃饭的号角。
这时我们总会开玩笑，“这木桥经不起这么大的重量，突然断了怎么办？”“那就下河洗个澡呗，我都热死了！”木桥在这个时候像位慈祥的老人，亲切又热情地拥抱一群孩子。
在桥上走的时光很漫长，我们静静聆听一双双军鞋踏过木板的声音，我们边走边数着脚下木板的块数，我们低着头从板缝间看静静流淌的河水；在桥上走的时光有很短暂，打打闹闹互相抒发着自己在新学校的感想……
来到这所学校，最吸引我的就是那座原生态的木桥，而军训时每天来来回回在上面走好几趟又让我觉得有种亲切感。置身在木桥中，完全感觉不到这是一所学校，总让人感到莫名的轻松。
为期一周的军训很快就过去了，新学期开始了。每天经过的变成了文津桥，走过木桥的机会越来越少了，但我忘不了那里。学习学累了，常常和朋友去木桥边走走。
木桥依然安静地躺在那里，古朴、宁静，给人一种超脱的感觉，仿佛一切都干扰不了它，嗅着原木发出的阵阵清香，望着木桥安详的身影，心也渐渐平静下来。再一次触碰泛着光泽的木板，再一次倾听脚踏过木板时木板的呢喃碎语，木桥用它独特的方式慢慢抚平了我零乱的思绪，它好像在以实际行动告诉我用一颗平静的心态面对一切。走在木桥上的时光很幸福，仿佛世间只有我和它，只有我和它在悄悄对话。
喜欢这座朴实的木桥，喜欢一个人静静地走在木桥上，在木桥的陪伴下，我走过了充实而快乐的初一。
初一暑假，听说学校木桥拆了，要建一座石桥，心一下子变得冰凉。
初二开学，我踏入校门便奔向文集河畔，眼前是繁忙的施工景象，河底的水泥桥墩已差不多建成，我愣在那里。很快桥建好了，取了个典雅的名字“文昌桥”，桥平坦宽阔，桥面是由纯天然大理石铺成的，听说这座桥的代价很高，可那又怎样，心中最美的那座桥没了，心里空空的。
如今，偶尔走在文昌桥上，再也找不到原先那种感觉，桥杆高且坚固，走在上面就像再走水泥路，完全没有桥的感觉。于是，想念起木桥，想念起脚踏过木板的“嗒嗒”声，想念起和朋友打打闹闹走在木桥上的时光。木桥，很简陋，却留下了最美的回忆。
想念那座古朴、自然的木桥，恍惚间，仿佛又看到它静静地躺在文津河面上，静静地守着校园……
应人而作：观察人，理解人，表达人，不论何时何地，拿出来一读，总会觉得无限温情在心头。
2023年高一（1）班九位老师素描。
王佳俊。语物数化英地生历政，九门功课九位尊师，九道风景。小生想用一枝糙笔“画”下这些风景，还请尊师莫生气，如触其隐讳，情非得己。
第一道是广博的海洋，他总能给我们无数的感动，启迪与深思，这就是班主任仲彩燕，五十上下，戴着一副特大号的眼镜，几乎整个覆盖了脸的1/5，双目则被冰冷的镜片给阻绝了，可会就这样吗？柔和而温暖关切的目光早已温暖了视野，温暖了我们，是多么好的一个父亲啊！永远没有责备与批评，而是用爱引领我们奔向阳光，多少宽广的胸襟，就和那海一样，不，怕是比海还宽，比天还广……
第二道是雄伟的山峰陈泓，说是这样，却合乎情理，第一，此尊师是我们所有老师中“海拔”最高的，第二，他就像山一样，总给人一种趣味良多之感。嗯，这就是物理老师，其实，老师身材很魁梧，可性格就和外貌迥然相异了。老师很可爱（会不会有点没轻重？
）是可爱到了极致，至于为什么，也说不大清楚，反正每次上课时，就像个孩子一样，总让我们忍俊不禁，加之圆圆的脸，后脑勺一坨赘肉就越发觉得可爱了。
第三道，是六月的天，大家都知道，六月的天是最容易变的，那种出其不意真叫人无奈，不过，我也发现了一个会变脸的尊师，其意外性绝对不亚于六月的天，这就是数学老师王主任了，怎么说他善变呢？（貌似带贬意，其实不是）是因为每次上课时，老师的眼珠子就在那个不大的区域内左右飘忽，然后讲解到某题时，突然面带笑容，如春天盛开的花儿那样灿烂，正当我们准备跟其一块儿乐时，那笑又倏忽不见，取而代之的是一副严肃而又恐怖的表情，眼睛瞪得大大的，令人胆寒，便不敢再与他对视，埋下头来假装刻苦，一堂课中往往如此十几遍。
我心中的歌五年级优秀作文
在这个流行歌泛滥的年代，人们的心都被那烦躁的分贝包围着，听着那些合成 却忘记了最初的声音。在这个高科技的时代，人们起床的第一件事就是为了看手机，也许只是为了一个赞，一个评论，不停的 信息，也许你有上千个网友，上千首歌，你每天看是似充实，其实并不快乐，在虚拟的网络世界里，只会让你错过更多美好的人和事，...
2023年秋季 寒假全校教师集训会发言稿
寒假全校教师集训会发言稿 学校安排我做一个发言，快过年说点什么好呢？我就从老师们关注的最多的一个问题工资少说起吧。有人说工资少，社会认可度低，这话不假，其实这个争论里面有这样一个很有趣的问题在 教师，到底是一个职业还是一个谋生的手段，直到今天我们还有着争议。如果是一种职业，我们就得好好敬之，进而做到...
2023年六年级作文 心中有首温暖的歌
心中有首温暖的歌。心中有首温暖的歌。你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里 我没事便会哼唱这首歌，因为这是心中的那首温暖的歌。3，2，1，欧，下课了。全班同学大声地呼喊着，我也松了一口气，终于结束了一周的学习。收拾好书包，等爸爸来接。等了许久，终于来了，我快速地跑出去，仿佛被丢弃的孩子刚刚找到了亲...